传智播客JAVA就业班的学习心得.docx

传智播客java就业班的学习心得传智播客JAVA就业班的学习心得学习心得是通过一段时间的学习得出的感悟与体会，你也有不少心 得体会吧，下面给大家分享传智播客JAVA就业班的学习心得，一起来看 看吧！4月26日CVS-4月27日UML连续两天状态很是不好，上课总是不 能够集中精神，不知为什么听这两天课的时候精神很涣散，也不知道自 己在想什么，一整天的课，似听非听的只听到了一半。或许是持续的精 神高度集中，而引起了身体的疲惫吧。感觉自己的记忆力不断下降，这 不是个好兆头。每天都在学习，每天都在接受新的知识，如果没有一个 好的精神状态和记忆，学到最后就等同于黑熊掰玉米一样。不可以给自 己过多的理由去偷懒，不可以看到别人在不学习时就想着自己放松一 下。从某种角度讲放松和放纵只在一念之间，一味的放松最后就会成为 放纵。有时人的心理真的很难以琢磨，自己明明已经计划好了的事情总因 为一个想多睡会的念头而不得不改变。有时很想让自己的进度快一些， 但又怕加快后会乱了头绪。错，大错特错。这都是片而的想法，因为总想着今天的事情没办完 还可以有明天，因为总想着睡一会20分钟后再去学习。这就是偷懒， 这就是不负责任，总想休息，总想着还有明天。那还来学习干嘛，那还 要理想干嘛，还不如回家去作白日梦得了。话说回来，还是没有把自己逼的绝路上，所以懒惰才会乘虚而入。 学习并不难，难就难在坚持。人生不是游戏，也不可以像小孩子一样总 犯错总想着他人会谅解。对于明天的幸福，今天吃再多的苦也是值得 的。有一个星期没有写博客了，就是突然间觉得有点累，这一个星期看 的视频也是断断续续，感觉吧生存真的不容易，你想宁静但别人不让你 静，还是继续我的java学习之旅吧，打理好心情，继续奋斗，今天把 java基础的部分内容做个小结，算是复习一下这一段学的知识，集合框 架，容器的出现，为什么会出现那么多的容器呢？因为每个容器对数据 的存储方式是不同的，这个存储方式就是数据结构。数据一多我们就想 到用而向对象中的对象进行存储；而对象多了我们就想到用数组或者集 合来存储了 "旦数组长度是固定的，只能存储同一类型的对象；集合就 不同了，集合的长度是可变的，只要是对象就可以存进去，不同类型也 可以存。Collection包括List和Set这两种最常用的子接口 ；而List 又包括 ArrayList, LinkedList, Vector ； Set 包括 HashSet 和 TreeSet. Collection 中包含 add() ' remove () contains () clear () iterator ()方法。当然它的子类都具有它具有的方法。还有一个重要 的知识点就是迭代器，迭代器就是集合取出元素的方式，就是把共性的 判断和取出的方式，提取出来定义一个内部类；通过提供一个对外的方 法iterator ()让用户调用。List:元素是有序的，元素可以重复，因为此集合有索引。ArrayList 的底层的数据结构使用的是数组结构，特点：查询速度快，但增删稍 慢:LinkedList的底层使用的是链表数据结构，特点：增删速度快，但查 询慢。Vector的底层也是数组结构。Set ：元素是无序的，元素不可以重复(因为此集合没有索引)。今天就写到这了，睡个好觉，明天继续加油！为期一个半月的java基础学习已经结束，回想起来，收获蛮大的。 以前写程序的时候是照着老师的代码敲，完全没有自己的.思路 和风 格，而且很多东西只是知其然，不知其所以然。现在写程序速度快了， 知道每一步都要干什么，对于实现细节也了如指掌一一可能个人的算法 不如成手程序员的简洁、干练，但对于一般的小程序来说，可以不用照 着老师的代码编写了。同时，自己也实现了一些小软件的编写，比如记 事本(因为j ava图形界面的操作不是重点，所以对于GUI编程，并没有 做过多的研究)，隐私文件加密程序，局域网文件上传程序，局域网聊 天程序等。这些小东西能够做出来，个人觉得和以前的自己有了很大的 改变，在代码编写上有了质的飞跃。以我现在的水平，估计完全有能力 顺利进入就业班的学习。进入就业班之后，据就业班的朋友或者老师 说，那是更艰苦的挑战，而我在学习程序上最大的缺点是比较急躁，希望能够戒骄戒躁，以平和的心态而对就业班四个月的学习。另外，通过一个半月的学习，传智播客给我感触较多的是，这里不 像在大学一样，有老师和学生之分，在这里，我们虽然称呼各个IT前辈 为老师，但是他们从来不叫我们学生，而是称呼我们为学员，没有了大 学课堂那种严肃感。再有，课后时间即使没有问题，也可以和老师多聊 聊天，在他们的言谈举止中流露出来的思想，方法，经验，教训很有可 能是为我们今后上岗后最珍贵的财富，而且，这里的老师都比较愿意交 流，比如：张孝祥老师，我每次见他，他都坐在角落里敲键盘一一这就是他有 空的时候，他最愿意与你讨论学术上的问题，当然，我几乎从来都是请 教他问题，谈不上讨论了。黎活明老师，有一次，我不经意中看见己经过了下班时间一个半小 时了，他还在教室指导学员，他的特点是资质深，更是关心学员的学习 和生活，真真正正把学员的事情放在心上。方立勋老师，这个老师相当有特点，不笑不说话，从没见过他板着 脸，和蔼可亲，为人随和，不拘小节。毕向东老师，人送外号一一老毕。谁有幸上他的课，那叫一个爽。 它的特点在于会制造课堂氛围，讲解知识点的时候，举例恰如其分（指的是能够说明白知识点是怎么回事，但是举的例子有时难登大 雅，在大学课堂里是没有这样讲课的，这就是老毕的风格）。本来还想说一说其他老师，但是除了上述四个老师之外，没接触过 别人，不愿臆断，在后续的四个月中也许会有所接触和了解。对于软件工程的了解是从大学开学时候开始的，因为一个农村的孩 子对于互联网的接触是少之甚少的；软件工程java方向，我怀着 好奇和 喜悦来到了我的学校，开始了我的大学生活，未知，好奇，一切的一切 都在等着我们。我和所有人一样，以为大学再也不用像高中一样整天埋 头苦干，挑灯夜战，我以为我到了天堂，脱离了那个狭小的村庄，我以 为我看到了希望；可慢慢的我发现这里的一切都不是想象的样子，当面 对一个又一个处事，交友，学习的挫折时；我开始怀疑自己，开始恐 慌，因为面对形形色色的人和各种各样的事我都措手不及无法应对；连 以前雄心壮志的想要考研的目标都磨 灭了，因为我深深的感受到，对于 一个农村背景的孩纸，我的父母己经为我付出了那么多，看到他们一天 天苍老的面容，我再也不忍心继续拿考研上学来逃避成长，逃避对他们 的责任。大一下半年，突然联系到一个朋友，误打误撞，没想到她学的竟 然 也是java,那时她就快毕业了，当时感觉真的很高兴"旦我当时对力刖 了解的很少很少，因为学校安排的课程没有跟j ava有关的，自己也曾去 图书馆借J ava方面的书籍，可是看不懂。跟那个朋友联系多了，慢慢从 她那知道了，java原来如此热门，当时心里被现实扑灭的那股热情的火 又燃烧了起来。心里充满激情，准备好好学习一番，毕业找个好工作， 让爸妈和哥哥妹妹都过上好日子。就这样 大一下半学期我在图书馆借书 看依旧看不懂，我的激情在不知不觉中被消耗着。半学期很快就过去 了。过的真快，一转眼，我就大二了，我们终于迎来的第一门java课 程，javase （java大学实用教程），我原充满激情想好好学，可没想到 最后老师由于时间不够，剩下好多都没讲。后来听一位学长说的我才明 白过来，他说学校的课程都是奔着考研开的，所以对专业课程都不太重 视，我把这个给我那个同学说说，当时还不成熟，还发牢骚；我同学告 诉我说，你们学的专业课程我们34个月就学完了，我对学校的教学安 排有点失望。说实话，当初就开始在网上搜培训机构，真的好多好多， 都不知道什么是真什么是假。一次偶然的机会，看到一位同学的优盘里 而的视频我激动了，我问他那是什么，他说：“java视频，我哥给我 的。”我就把那些传智的视频拷贝到了自己的电脑上，这是我第一次真 正了解和重视传智播客，因为在我的卬象里没有人会把自己的教学教材 给别人。我感觉到了它的特别，于是我就开始在网上搜关于传智的资 料。一天一天的慢慢就了解了，可是由于平时课程比较多，再加上看视 频不做笔记，感觉看了就忘，所以感觉效率低，就松懈了。一直到今年暑假开学，开始有就业压力，开始想未来，我去找专业 课老师谈话时，谈到自己想去实训时，老师给我介绍了一位学长，他 说：“你这位学长曾经也找过我说想去实训，你可以跟他了解了解一下 情况。”当我找到那位学长时，他正考黑马，听到黑马和传智是一样的 老师，一样的培训，我乐了，因为我以前都是在网上查，这次有个具体 的人了解，心里就跟坚定了。在确定了要去传智播客之后，我就开始准备基础课程了。传智，我 期待己久，希望能在那里从一个菜鸟变成一个牛人。传智，我来 了！