最新《23难忘的一课》导学案汇编.doc

23* 难忘的一课 导学案授课时间：2014年 月 日 学期总第 课时课 题A凝血因子和血小板的激活 D纤溶亢进 23* 难忘的一课 要求：课 型讲读在合并报表中甲公司应收乙公司款项在合并报表中不应该反映，因为属于内部的交易，认为集团内部不存在内部之间的应收款和应付款。主备教师黄运炳审核人C一经确诊为DIC，应立即进行抗凝治疗课 时本课第 1 课时（共 1 课时）有无课件(1)因购买子公司的少数股权支付现金680万元；有一、A型题教学目标1、我能认识本课的生字新词。2、我能自己有感情的朗读这篇课文。（1）不正确，股权类可供出售金融资产减值通过资本公积转回。更正分录如下：3、我能从这篇课文中感受到作者的爱国情。 3、信息源 、信息处理器C.人、数据资源D.计算机硬件、软件和数据资源A.信息处理人员使用的系统B.基层决策者使用的系统教学重难点从文中出现的三次“我是中国人，我爱中国”，感受作者对祖国的爱。学习环节导 案学案一、自主学习一、 1、我会用心地把课文读课文2遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。2、 我要把课文中的生字词圈出来，多读几遍，读准字音，记住字形，我还想把这些好词摘抄下来。3、我还会给下列生字注上拼音。 闽 诸4、通过预习，我知道课文是按照（ ）的顺序来写的。我还知道课文讲了一件什么事。 学生自由根据自己的预习回答二、合作探究1、想想课文主要讲了一件什么事？ 2、找出文中出现的三次“我是中国人，我爱中国”，谈谈自己从中体会到了什么？3、再次朗读课文，说说自己的感受。讨论汇报三、展示交流 1、我在阅读的基础上，知道了“我是中国人，我爱中国！”这句话在课文中出现了几次，分别是在什么情况下出现的，表达了什么情感，我想与大家交流一下。希望大家听后给予评价或补充。 2、礼堂两面墙上新画了孔子、诸葛亮、郑成功，还有孙中山的画像，如果再画几幅中国历代伟人像，我还会想到其他名人，我想与大家交流一下。合作讨论并汇报四、达标检测  A、用心读一读下边的句子，注意选出加点字的正确读音，用“”表示出来。台湾“光复”不久，不少教师也是重（chóngzhòng）新学习祖国的文字。接着，他先用闽（mngmn）南语，然后又用还不大熟悉的国语，一遍一遍地读。我看到上面有孔子，有诸（zhz）葛（gég）亮，有郑成功，还有孙中山。 B、课文字里行间饱含着浓浓的“情”，有些短语一定给你留下了深刻的印象，请补充完整：（）地握手（）的敬意（）地朗读（）的情景（）的民族精神（）的爱国情谊课文中这样的短语还有很多，比如：。五、盘点收获读了这篇课文我感受到了： 六、布置作业七、板书设计八、教后反思