浙美版小学美术第三册《小画框》教案设计.docx

III Hill Hill III II Hill Hill Illi I III Hill lllll Illi Illi III I III III Hill lllll II III Sllll Illi I III Hill Hill Hill III II Hill Hill II III Hill II III Illi III I Illi IIIID Hill Hill III II Dlllll Hill Illi I III I III I Hill III I Illi Illi Hill II III Hill Hill II III Hill Illi I III I I IIII lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I II III lllll lllll II III illll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll IIIH II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I小画框教学目标：1感受画框对绘画作品及其他平面艺术作品的装饰美感。2学习应用纸质材料设计、制作自己喜欢的小画框。3通过对小画框的设计制作，拓展学生的美术视野，提高学生的美术应用能力，培养学生美化生活的情感。课前准备（学生）剪刀、双面胶（或胶水）、彩色卡纸（或质地较厚的挂历纸、彩色纸等）、画笔、自己的绘画作品一幅（教师）课件、自制小画框范作教学过程1游戏导入。（1）以课件的形式出示不同风格的画框和不同的绘画作品，让学生给作品选配画框。（2） 导入新课，板书：小画框。2.想想、说说、画画，加深感知。（1）请学生想想、说说生活中见过的画框样式及其特点。（2）让学生把见过的最喜欢的画框简单地画出来。3赏析探究，学习制作方法。（1）出示教师范作，请学生看一看、说一说：假如让你给这张作品设计一个小画框，你会考虑哪些问题？（提示：可以从框边的形状、色彩搭配来启发学生。）b5E2RGbCAP（2）借助图示了解制作步骤及进行变化创新。（3）欣赏书中学生作品，拓展制作方法。4学生设计、制作小画框。（1）提示：可以改变外框与内框的形状和颜色搭配来设计与众不同的小画框。（2）学生练习，教师巡视指导。5引导学生互评互学。（1）鼓励学生大胆展示、介绍自己的作品。（2）引导学生说说自己喜欢的同学作品。6拓展小结。鼓励学生用自己的作品装饰房间，激发学生美化生活的兴趣。IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII