初中教师个人计划.docx

初中教师个人计划 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，老师如何制定工作方案?下面是.我收集整理的学校老师个人方案，欢迎阅读。 学校老师个人方案篇一 振兴民族的盼望在训练，振兴训练的盼望在老师。老师不仅需要知道传授什么学问，而且需要知道怎样传授学问，知道针对不同的同学实行不同的教学策略。老师职业的特地化既是一种认识，更是一个奋斗的过程;既是一种职业资格的任定，更是一个终身学近平、不断更新的自觉追求。面对全面推动素养训练的新形势，我们迫切需要不断更新训练理念，提高将学问转化为才智、将理论转化为方法的力量，提高将学科学问、训练理论和现代信息技术有机整和的力量，增加理解同学和促进同学道德、学识和共性进展的自觉性。那么如何更新自己的学问结构，不断提高训练教学水平，我制定了自己今后三年的个人专业成长规划，在"师德修养'、 "课堂教学'、"课改与科研'、"信息技术应用力量'、"训练理论学近平'这五方面做实做好，使自己成为适应时代进展要求的训练者，在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、主动的看法努力实现以下目标： 1.树立高尚的师德，一心一意地关怀班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，仔细、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中到处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。 2.与时俱进，不断更新学问结构，提高自己的文化素养和实践力量，了解多方信息，把握多种技能。充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，把握各方面的理论学问，以提高自己的业务理论水平。第一年研读新课程的深化与反思、新课程下信息技术与学科整合力量培育与提升两本书，学.信息技术在化学上的应用，学.各种新的训练理念。其次年与科组老师一起尝试开发校本课程。第三年以所任教班级同学为试点，综合应用。要不断开扩自己眼界，补充养分，切切实实提高自身的涵养，做"源头活水'，使今后的工作得心应手。 3.主动投身"自主化、爱好化'课堂教学及"结构化学'、"有机化学'的教改试验中，在实践中逐步探究课堂教学的路子，探究出一套适合同学实际水平的、教有实效的，能促使同学综合进展的快乐学近平方法，形成自身的授课风格体系。 4.重视多媒体在化学中的应用。以往的学.是被动的接受，学完后即抛之脑后，较少应用实践，导致工夫没少费，收效甚微。今后，我预备在已有的基础上，增加自身的主动性，业余时间自学，向他人请教，在实践中提高，争取能够制作高质量的课件，完善校本课程。 5.综合以前的工作状况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，在今后我肯定要舍得花时间和精力，重视理论学.，做教学的有心人，准时积累、总结教学阅历，实现"理论实践理论'的飞跃，能够写出肯定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的讨论型老师。 总之，今后三年我将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素养得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染同学，以生动、精彩的授课吸引同学，以扎实、创新的工作看法打动同学，使自己能真正成为思想和业务上都过得硬的老师，做一位让自己满足、受同学欢迎的老师。 学校老师个人方案篇二 一、指导思想： 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项训练教学此文转自斐斐课件园任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量本文转自斐，斐课件园，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱训练、热爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。 二、素养训练： 我注重推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，耐烦教导，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。 三、教研工作： 我将主动参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志，相互学近平、相互关心，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养训练的理论，进行更加深化的学近平。在平常的教学工作 中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 12 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严厉?仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精准简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标： 通过本期教学，使同学形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后连续学近平打下良好的基础。培育一批尖子，能把握科学的学.方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学近平近平惯。形成融洽的师生关系。使同学在德、智、体各方面全面进展。 学校老师个人方案篇三 老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识训练意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教学水平的过程，20xx学校数学老师个人工作方案。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔细学近平了校长开学初的工作方案后，针对自身的特点制定个人工作方案如下： 1、读书学.-注重个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的训练。用训练理论武装自己，为了自己的训练尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关训练的书籍.教学，如：师生沟通的艺术，教学策略，训练新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。 2、师德-老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注重自身创新精神与实践力量、情感、看法与价值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给训练事业，我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心，当好人梯，对训练事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 3、训练教研-训练教学离不开教学讨论，为了提高自己的教学我要主动向同伴学.，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并主动完成每周的教研，把握组内开展的各种学.机会，向同组老师学近平.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师生学，同学的学.爱好不高，而且不能充分培育同学的探究力量.在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学近平爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进行反思，仔细分析课堂中消失的问题，并准时进行反思记录.教，学，充分发挥自己的特长来吸引同学，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足同学成长和走上.的实际需要，有足够的实践性教学环节。 4、自我管理-作为一名老师，我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不任凭串课要课。 12