《汽车文化》[课程标准.doc

附件 1：汽车文化课程标准一、课程基本信息课程名称(课程代码) ：汽车文化( 27000633)课程性质：专业选修课课程类型：理论课适用专业：汽车技术服务与营销学分： 2总学时： 36考核方式：考试课程定位 本课程属于专业选修课，通过学习能够初步认识汽车、汽车类型；了解汽车工业的发展与汽车 发展史；能够描述汽车的组成与各部件的功用；能够知道汽车节能与环境保护的发展趋势，能够知 道汽车的污染与危害，知道未来汽车发展趋势；能够欣赏赛车运动、汽车外形与色彩；能够了解汽 车展览、汽车标志与国内外汽车品牌的含义。二、课程目标1. 知识目标：学生能够认识汽车，了解汽车的地位、作用和发展，包括：1. 通过汽车史话与趣闻激发学生学习兴趣，通过名人轶事、名车、车标等培养学生探索知识的欲望；2通过汽车技术的发展与变化，使学生认识汽车、了解汽车，熟悉汽车的基本知识，为学习后继课程打好基础； 3. 通 过汽车色彩、造型以及汽车与网络，拓展学生的知识面；2. 职业技能目标：提高学生认识和表达能力3. 职业素质养成目标：形成认真、谨慎、团结合作、负责任的工作作风。三、整体教学设计思路 作为一门理论的专业选修课程，采用多媒体教学方式，着重点是与实践紧密结合。以解决实际 问题为主，着力点在学生小组的工作任务及团队合作，达到学生主动学习的目的。四、课程内容、要求及课时安排1.课程单元与教学目标课程单元教学任务教学目标（以完成工作任务、获取职业知识或提高职业 素质的形式描述）学时课题1认识 汽车文化任务1.1汽车文化的含义理解定义3任务1.2和谐汽车文化怎样做到和谐任务1.3学习汽车文化为何学习汽车文化课题2汽车 简史任务2.1古代陆地交通工 具的发展会描述古代交通工具4任务2.2汽车的诞生了解汽车诞生过程任务2.3技术革新成果了解汽车技术革新课题3汽车 的外形与色 彩任务3.1汽车的外形了解汽车外形发展4任务3.2汽车的颜色了解汽车颜色搭配课题4世界 著名汽车公 司及其商标任务4.1介绍各公司了解主要公司的商标及发展4课题5法规 习俗对汽车 文化的影响与促进任务5.1法律法规对汽车 文化的影响与促进了解各主要国家汽车产业政策3任务5.2习俗对汽车文化 的影响与促进了解汽车命名和译名课题6赛场 风云任务6.1早期汽车赛事了解赛车发展4任务6.2著名汽车赛事了解主要汽车赛事任务6.3赛场风云人物了解赛车风云人物课题7在发 展中逐步改善的汽车任务7.1交通事故与汽车 安全性了解汽车安全措施3任务7.2讲述交通堵塞与 智能导航了解如何疏导交通任务7.3能源消耗与汽车 节能减排了解汽车如何减排课题8汽车任务8.1世界汽车工业发 展简史了解汽车工业发展。3课程单元教学任务教学目标（以完成工作任务、获取职业知识或提高职业 素质的形式描述）学时工业的发展任务8.2世界主要汽车生 产国汽车工业的发展了解世界主要汽车生产国汽车工业的发展任务8.3汽车史上的三次 重大变革了解汽车工业变革课题车界名 人，世界名车任务9.1车界名人了解汽车产业界著名人物4任务9.2世界名车了解主要名车的发展任务9.3汽车新技术了解汽车最新发展机动及复习考试4课时合计362.教学内容与安排单元1教学任务教学内容和要求学时地点任务1.1汽车文化的含 义文化定义1多媒体课室任务1.2和谐汽车文化怎样构建1多媒体课室任务1.3学习汽车文化怎样学习1多媒体课室单元2教学任务教学内容和要求学时地点任务2.1古代陆地交通 工具的发展描述古代交通工具1多媒体课室任务2.2汽车的诞生了解汽车诞生过程2多媒体课室任务2.3技术革新成果了解汽车技术革新1多媒体课室单元3教学任务教学内容和要求学时地点任务3.1汽车的外形了解汽车外形发展2多媒体课室任务3.2汽车的颜色了解汽车颜色搭配2多媒体课室单元4教学任务教学内容和要求学时地点任务4.1介绍各公司了解主要公司的商标及发展4多媒体课室单元5教学任务教学内容和要求学时地点任务5.1法律法规对汽车 文化的影响与促进了解各主要国家汽车产业政策1.5多媒体课室任务5.2习俗对汽车文化 的影响与促进了解汽车命名和译名1.5多媒体课室单元6教学任务教学内容和要求学时地点任务6.1早期汽车赛事了解赛车发展1多媒体课室任务6.2著名汽车赛事了解主要汽车赛事2多媒体课室任务6.3赛场风云人物了解赛车风云人物1多媒体课室单元7教学任务教学内容和要求学时地点壬务7.1交通事故与汽 车安全性了解汽车安全措施1多媒体课室壬务7.2讲述交通堵塞 与智能导航了解如何疏导交通1多媒体课室壬务7.3能源消耗与汽 车节能减排了解汽车如何减排21多媒体课室单元8教学任务教学内容和要求学时地点任务8.1世界汽车工业 发展简史了解汽车工业发展。1多媒体课室任务8.2世界主要汽车 生产国汽车工业的发展了解世界主要汽车生产国汽车工业的发展1多媒体课室任务8.3汽车史上的三次重大变革了解汽车工业变革1多媒体课室单元9教学任务教学内容和要求学时地点任务9.1车界名人了解汽车产业界著名人物1多媒体课室任务9.2世界名车了解主要名车的发展1多媒体课室任务9.3汽车新技术了解汽车最新发展2多媒体课室五、课程实施条件1. 教授方法采用教、学、做一体化模式，案例教学与任务驱动教学法相结合。并采用分组研讨，以激发学生的积极性及创造力。作业分两大类，一是理论学习测试，一是工作测试，倡导通过小组合作、讨 论等形式完成。2. 学习方法采用探究型学习、自主性学习、小组合作学习等。3. 课程资源教材：汽车文化作者李景芝、郭荣春，出版社：机械工业出版社，版别（2011年1月，第1版）参考资料：4.教学条件教学环境：多媒体教室设备要求：视频5.师资条件任课教师必须是车辆工程类专业本科以上毕业，具有后续专业课程知识，熟悉专业方案等。六、课程考核要求考核方法为考试 70%+平时30%。9