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    最新《在沙漠中心》教案汇编.doc

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    最新《在沙漠中心》教案汇编.doc

    22在沙漠中心 【教学目标】知识与技能:1.了解作家作品,以更好地理解课文的思想内涵。2.速读课文,理清作者的心理变化过程,品味重点语句的含义,了解作者的优秀品质。3. 学习运用心理描写刻画人物性格表现主题的写法。过程与方法: 通过速读,熟悉文本内容,理清文章结构,掌握心理变化过程;通过品味重点语句的含义,分析人物形象,认识作者的优秀品质;学习运用心理描写刻画人物性格表现主题的写法;感受作者的艰难处境,从而培养积极乐观的人生态度。情感态度与价值观:认识探险的真正意义,培养正确的价值观和人生观,正确对待生活中的挫折和失败,珍视生命的意义和价值。【教学重点】1.梳理作者的心理变化过程,认识作者的优秀品格。2.品味关键句子的含义,理解文章的深刻内涵。【教学难点】梳理作者的心理变化过程,品味关键句子的含义,理解文章的深刻内涵。【教学准备】收集作者的有关资料,初读文本获得初步认识。【教学方法】默读感知法,精读探讨法,联想体味法。【教学课时】一课时【教学过程】一、导入新课 探险,是充满危险的活动,当那些勇敢的探险者们身陷困境、面对死亡的威胁时,他们的内心有着怎样的感受?他们是否也有常人一样的恐惧?是什么使他们对探险那样着迷?让我们走进探险家的心灵世界,去感受他们的情怀。二、介绍作家作品了解写作的背景:同学们在课前进行了课文的预习,并搜集了相关的资料,请同学们将自己了解的有关作者的情况与大家共同分享。(圣艾克絮佩里,是一位具有传奇色彩的人物。他是优秀的飞行员,法国航空事业的开拓者之一。航空事业发展初期,飞行是十分危险的。飞机性能差,机场设施简陋,天气情报的不完全,从未有人飞行过的路线,数不清的意外,使每一次飞行都像从地狱门口经过。作者就是在这种情况下,与同事们为法国开辟了多条邮政航线,为航空事业做出了杰出贡献,受到政府的嘉奖。同时他又是一位出色的作家,虽然那时航空领域还像是一片未开垦的蛮荒之地,但却给了他全新的生活体验,使他充满了生活的激情。他把自己的飞行体验,对生活的热爱,对人类、对世界的思考写入作品,为人类展现了一个独特的精神世界。人们评价他有飞行员的勇气,诗人的气质,儿童的纯真,思想家的深度。他的代表作之一小王子是人们熟知的,读过的人一定会被作品中真挚的情感和深邃的哲思所吸引。作者钟爱着他的事业,他的生命是飞行的生命,在反法西斯战争中,他毅然参战,要求到前线执行飞行任务,在与敌人的空战中英勇牺牲。)三、整体感悟1给下列加横线的字注音。虫豸(  )    硌(  )   犁铧(  )(  )   真谛(  )2.根据下列的解释,写出相关的短语或成语。(1)比喻失败之后重新恢复势力。(        )(2)形容死得有价值、有意义。(       )(3)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。(        )3速读全文,用简洁的语言概括主要内容。4再读全文,梳理作者的心理变化过程。当作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心时,他面临着怎样的危险?又有哪些感受呢?(危险:寒冷、严重的缺水、饱受寒风的鞭打无处藏身,濒临死亡。)(心理变化:痛苦绝望平静自豪、无悔、乐观求生)四、品味语言全班交流学习心得,引导学生深入理解关键句的含义。答案 B1、“我的血液因缺水而循不不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。”1、管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化人-机系统。(沙漠夜晚的低温和严重的缺水使作者感到寒冷难耐,死亡的危险更让作者感到绝望,这是作者所面临的危险的真实写照。)(六)20×1年度,甲公司发生的相关交易或事项如下:2、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。”(运用比喻和拟人手法,生动形象地表现了沙漠的恶劣环境和作者的感受,语气并不沉重,反而有些风趣,表现了作者镇定乐观的精神。)3、“我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。”(2)20×2年5月1日,甲公司与丙公司达成协议,将收取一组住房抵押贷款90的权利,以9 100万元的价格转移给丙公司,甲公司继续保留收取该组贷款10的权利。根据双方签订的协议,如果该组贷款发生违约,则违约金额首先从甲公司拥有的 10的权利中扣除,直至扣完为止。20×2年5月1日,甲公司持有的该组住房抵押贷款本金和摊余成本均为10 000万元(等于公允价值)。该组贷款期望可收回金额为9 700万元,过去的经验表明类似贷款可收回金额至少不会低于9 300万元。甲公司在该项金融资产转移交易中提供的信用增级的公允价值为l00万元。甲公司将该项交易作为以继续涉入的方式转移金融资产,并作如下会计处 理:(宝贵的露水在黎明才有,黎明代表着生的希望,所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天;中途站维系着飞行员的生命,所以作者说期待中途站就像期待福地。这两句话体现了作者对生命的热爱。“群星”代表大自然,“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。这句话体现了作者对自己的追求的自豪。)4甲公司为一家机械设备制造企业,按照当年实现净利润的l0提取法定盈余公积。20X 1年3月,会计师事务所对甲公司20×0年度财务报表进行审计时,现场审计人员关注到其20×0年以下交易或事项的会计处理:4、“我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我失败了,这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。”(作者认为自己从事的职业是有意义的,他实现了人生的价值,没有使生命虚度,所以即使失败,甚至牺牲生命,他也无怨无悔。)五、认识人物形象D-675万元作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受,读着这篇内心独白式的文章,联系作者的生平,你认为作者是个怎样的人?(热爱生命、珍视生活,却又勇于为事业而牺牲;满怀激情、执着追求,诗意地生活;热爱人类,富有责任感。)六、小结1主题2写作特色:心理描写。贷:固定资产累计折旧 753认识探险的意义:冒险,不是为了寻求刺激,不是为了显示个人超凡的勇气,而是出于对社会的奉献,出于造福人类的责任感。(1)甲公司于20×4年3月26日依据法院判决向银行支付连带保证责任赔款7 200万元,并将该事项作为会计差错追溯调整了20×3年度财务报表。甲公司上述连带保证责任产生于20×1年。根据甲公司、乙公司及银行三方签订的合 同,乙公司向银行借款7 000万元,除以乙公司拥有的一栋房产向银行提供抵押外,甲公司作为连带责任保证人,在乙公司无力偿付借款时承担连带保证责任。20X 3年10月,乙公司无法偿还到期借款。20X 3年12月26日,甲公司、乙公司及银行三方经协商,一致同意以乙公司用于抵押的房产先行拍卖抵偿借款本息。按当时乙公司抵押房产的市场价格估计,甲公司 认为拍卖价款足以支付乙公司所欠银行借款本息7 200万元。为此,甲公司在其20×3年度财务报表附注中对上述连带保证责任进行了说明,但未确认与该事项相关的负债。20×4年3月1日,由于抵押的房 产存在产权纠纷,乙公司无法拍卖。为此,银行向法院提起诉讼,要求甲公司承担连带保证责任。20×4年3月20日,法院判决甲公司承担连带保证责任。假定 税法规定,企业因债务担保产生的损失不允许税前扣除。4引导学生谈学习本文的心得,以培养积极乐观的人生态度。17严重革兰氏阴性杆菌感染病人可发生弥散性血管内凝血。( )七、拓展B资产组账面价值的确定基础应当与其可收回金额的确定方式一致2002年,北京大学山鹰社登山队有五位大学生,在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩,两人遇难,3人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。持反对意见的人认为,大学生不具有登山运动员的专业素质,不应该参与这种专业性强的极限运动,他们这是拿生命开玩笑。持赞同意见的人则认为登山运动体现的是一种积极向上的探索精神,大学生作为时代的先锋应该用这种精神激励自己,参加登山也是未尝不可的。你怎么看?八、布置作业1、抄写词语。2、读写练习:心理描写。

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