xx学年终第一学期班主任工作总结范文.docx

2019 年 2019 学年终第一学期班主任工作总结范文 光 逝，一 眼一个学期又即将 束。 回 一个学期的工作， 有那么多 憾， 有那么多 在眼前。但人不能只看一面， 想来，收 也 是有的， 就平 的几点略有成效的做法与大家交流，以求能取 短，共同 步。一、 立明星榜， 立榜 ， 全体。一个集体 是需要一些榜 的力量的。 合 在学生受社会媒介影响， 萌芽的崇拜偶像，推崇明星的思想， 我引 学生在班 立明星榜，根据班 情况，分 段从不同角度，推 出身 的小明星。例如， 开学 ，学生因 才 了一个假期，_ 心思 没有完全收回来， 堂 律 散，作 写潦草。我便及 定出明星 准: 看看身 哪些同学 前准 工作做得好，上 听 真， 出我 自己的 律小明星；看看我 身 哪些同学作 工整， 写 真， 出我 自己的作 小明星学期中有段 ，我 班 小食品的学生 多起来，我又及 引 学生 找身 的健康小明星 些被 出的同学，我 他 将自己的照片 行装 ， 于班 的明星榜上。 的明星 ，面广，影响也广，每个学生的 光点都有可能被 掘出来，学生就有了 极向上的 力。我 得 种 法 解决班 存在的 段性 有效。二、明确 任制， 分明，提高效率。现代教育似乎很忌讳处罚这个词，但是，我认为适当的处罚是对公平公正的一种捍卫， 是让学生明白必须为自己的行为负责的一种手段，是教育不可缺失的一个环节。一进入冬季，天气越来越冷，学生打扫卫生的积极性就越来越低。特别是个别爱溜尖耍滑的学生，一遇到值日，总是拖得迟迟的不进教室，甚至不进校园，直到听见铃响才赶紧拿起扫把扫两下做做样子。针对这一现象， 我要求卫生委员明确每组负责人，并由负责人分配组员具体任务，各司其职。并规定由于组内哪个人造成的打扫不及时，不 _ ，就由哪个人独自完成当天或第二天本组的全部值日内容。并由全班同学监督， 视其具体表现再定夺是否继续处罚。严格执行一段时间后，卫生打扫情况明显好转。三、把病灶摆在眼前，共同关注，有效化解。 很多时候，班级存在的问题，教师说的嘴皮子都磨破了， 但学生似乎总是注意不到。怎么办？把问题的症结找出来，摆在他们的眼前，让他们自己感受，自己体会，培养学生的自觉意识。还以卫生为例。班级的垃圾筐在教室最后的角落里，经常是不到两节课，学生就将里边扔的满满的，甚至很多人不自觉地扔到了外边。 扫把、簸箕等一些劳动工具也经常乱放一通。教室角成了一个卫生死角。 一次次强调，这是我们自己的家，我们要让自己生活在一个干净舒适的环境里。课总是好不了三两天，就又成了老样子。于是，我组织学生调整了教室桌椅摆放，把劳动工具，垃圾筐都摆在明处，摆在教室前面。抱着试一试的心理，却没想到效果还真不错。打扫完卫生，劳动工具再没出现乱丢乱放的现象，垃圾筐再没出现过垃圾满筐不倒的现象，四周围自然也是干干净净。其实，孩子们并不是不爱这个集体，只是常常会忽视这些小问题。把问题摆在他们面前，他们自然就会下意识地注意自己的行为举动了。理性的说教也许并不能真正触及孩子的心， 但需要的满足却能让人意识到自身的价值。 我想，对待其他类似问题我们是不是还可以再尝试呢？班务工作是繁杂的，细碎的。切合实际，行之有效的方法，只是促进班级建设发展的一种手段， 凌驾于这种管理能力之上的我想更应该是人格的魅力，爱的感化。作为一名教师，特别是作为一个班主任，用自己的身教去启发学生，远胜于一百句空话；用一颗爱心去温暖学生，更能唤起心灵的涟漪，从而达到教育的目的。只要我们真诚地用爱心来浇灌身边一棵棵幼小的树苗， 相信总有一天他们会长成参天大树，用他们的枝繁叶茂来回赠大地！模板 , 内容仅供参考