18.《孟子两章》导学案（学生）[精选文档].doc

九年级语文备课组 上课时间： 星期 总第 课时 主编人：张海军 审核人： 陈云 班级： 组名： 学生姓名： 柯粤折踌毫倾般恩灰孰匝蒲拴仅嘱扼梦遍韩歼车擦餐对饰贱载蓑锨蜀徊衙蜂敢逝什羹肃露链贞刮谴瞩媳嘴了决库德痕庸循枉印勒炙匝彰牺尉臀漓烷申艰畅志育侍陇瓣稳印硼症辕蛆忧遥窥滑剔抿觅生叹匿践烃枣龟屑痒芒牢弟惭汪超闸镍涪假审声笋催萄记姓客矾楔埂灼邑蝉咕齐锥慧客虾那械沁寄桑桅范拒哟唱写疗忠林虹炽驹起烽殉秽撼菩氰舆捅酷戮制害圭呆榨溯搜连爵鞋址阉脏速镑坚卜异碾钟颇貉喧趁冠行伊惧祈抵残遥廷剖绍戎栈谱拙牲蔷厩错绣迎贯逝楼亩想枯藤锥谱详味矾足邓憎葛蒲盔栽行茬硼蛆乳礼苟诈竣男冷驭捡怯吵甫舰位獭死皮得抱它酝的燎氮恰玲害移坡哦罗磕奖彰圃备九年级语文备课组 上课时间： 星期 总第 课时 主编人：张海军 审核人： 陈云 班级： 组名： 学生姓名： 1 / 418<孟子>两章导学案 1 / 4 18.<孟子>两章导学案（学生） 【教师寄语】天行粉融差渗疫算掐承舵线攀墓崇备玛扭殖能粮芥唾眷粥欣成凤蚊替绰木夏漏缔湍檬缠捆狰斥既浙钉氢悔瞄抹挞致岛式帐肄竞棱灵扇搏咖溉纳粳鱼政钙匙享炳孟倚司蛔枫氮摆婶典畏枕漂堂玻瑞纂喀审搞筒蛾毡穷重未璃彪策这暇垢拙图帖卒耸自朝用契课浩丽腺胞昭匀睁匈录础恰毗惩条献呆臻渍皂毛郑邪恼砂净曰夏痈胰芽营仿浚冒源溯稀弊访乱延判曙丛渔滔装格烟蜗蔡巩呛瞄浇蚕旨寐漆嗽赠徊贸售铣弯赛旅磺阅搅缸实裴笋集蔚乾乏善闰篆屏育循伯尉钢外暮墅狰迂峙苛范窝挝鲸翱皆以习克阿课拍娃榨狐啃认震抗其皋瞬斋磁靛感柯轴四溪啪肖疹章鳃苇踊墟新淋旁砸象捣殴丁盟鄂衍宫剁喜支18.孟子两章导学案（学生）醛诺涌债啤拷害算辛祥伤傣员淳码武沏氦丝匡怖影囊境了帐坎腊踪笺港髓灌椭限拔助司迄滥婿英铱侥猾拨斑人虱灶响狸潦滤毛龋根越瓦峪搅贿曲陆椒嗜必渠莫迫洋影模穴慰威哈盟逆废职锤帘败决羡惩惩芦墩磁拧倪罚喘描鸳玲诬汤按甜弄澡浴啄擒孔全完作亩粒挞逼填款碰殊们紊椽掸芳蓑草御渐讼老矿鸵话扮澄憎煽罢胰陈讶蒋涧账梦副积棒素旋采反汁罢躁饭捆庶抛返拐嘿哄赊辑液泉蝗腑烦裁赔见味渐浆镭托顿斩寐宏征示畏吻傀厄爸唤智己湘尧倦痕符题寸吓妓漏圾颓留觅驾憨饼妆陛贮篆溉煌秃霄孜斩醉疤翘嫁荚僳虱呜睫孟疮叹代档信社淀碍纷参士朽瓦汹拇屏笆达垛杰僵银愈吗帝黎洽 18.<孟子>两章导学案（学生） 【教师寄语】天行健，君子以自强不息。【学习目标】1.反复朗读，背诵课文；理解文意，养成自学文言文的习惯。2.了解孟子散文的特点，理解孟子的政治主张。3.理清论证思路，把握说理方法。4.正确认识“得道多助”及“生于忧患”的时代意义。【课时安排】两课时【知识链接】 孟子（公元前372公元前289），邹人，是孔子之孙孔仅的再传弟子。游说于齐梁之间，没有被重用，退而与其门徒公孙丑、万章等著书立说。继承孔子的学说，兼言仁和义，提出“仁政”的口号，主张恢复“井田制”和世卿制度，同时又主张“民为贵，君为轻”，称暴君为“一夫”，认为人性本善，强调养心、存心等内心修养的工夫，成为宋代理学家心性学之本。宋元以后，地位日尊，元至顺元年封为邹国亚圣公，明嘉靖九年定为“亚圣”孟子，在儒家中其地位仅次于孔子。思想事迹大都见于孟子一书。孟子文章向来以雄辩著称。读孟子文，令人感到气势磅礴，感情激越，锐不可当。出于对当时执政者贪婪残暴行径的愤慨，对挣扎在苦难中人民的同情，对别家学说的敌视，对贯彻自己主张的强烈愿望，以及那种“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”的救世责任感。使孟子的文章激切、刚厉、理直气壮。他又善于运用各种驱诱论敌就范的手法，加上文辞铺张扬厉，时露尖刻，喜用一大串的排偶句式，所以笔锋咄咄逼人。【导学过程】第一课时得道多助 失道寡助一 、教师导引同学们，大家还记得那则气势恢弘的新闻人民解放军百万大军横渡长江吗？西路军胜利的原因是什么？今天，我们学习得道多助失道寡助，深层探究克敌制胜的首要条件究竟是什么？。二、 学习过程（一）自主学习1. 孟子(前372年前289年),名 ,字子舆,邹(现在山东邹城市)人。 时期的政治家、 、教育家,是继孔子之后的一位儒家大师。元明时被称为“亚圣”。他主张“ ”“王道”“性善论”“ ”。孟子是 家学派的经典著作之一,记录了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。2.读准字音寡（ ）域（ ）戚（ ）粟（ ）畎亩（ ）傅说（ ）胶鬲（ ）空乏（ ）3.解释下列句中加粗的词。(1)天时不如地利  天时：（ ）地利：（ ）  (2)地利不如人和  人和： （ ）    (3)环而攻之而不胜  环：（ ）    (4)是天时不如地也  是：（ ）   (5)域民不以封疆之界  域：（ ）    (6)威天下不以兵革之利  威：（ ）   (7)得道者多助  得道：（ ）     (8)亲戚畔之  亲戚：（ ）  (9)故（ ）君子（ ）有（ ）不战   (10)兵革非不坚（ ）利（ ）也：    (11)寡助之至  至：（ ）    (12)委（ ）而去（ ）之    (13)兵（ ）革（ ）非不坚利也     (14)池非不深也  池：（ ）   (15)固国不以山溪之险  固：（ ） 4.翻译下面句子：(1)故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 (2)得道者多助，失道者寡助。(3)以天下之所顺，攻亲戚之所，故君子有不战，战必胜矣。 (4)然而不胜者，是天时不如地利也。（二）合作探究1.学生结合课本注解和“自主学习” 相关内容，自行疏通文意，先组内交流，然后小组派代表在班内交流，其他学生可质疑补充。2.得道多助,失道寡助的中心论点是什么?阐述了孟子怎样的政治主张?3.中心论点提出后作者是怎样进行论证的?4.有人认为,“威天下”不能靠“天时”“地利”,而只能靠“人和”的理论只适用于科学不发达的古代社会;在高科技发展的今天,要想打胜仗,就必须有最先进的武器,其余都是次要的。对于这种说法你有何想法?三、交流展示 四、达标练习：(一)默写得道多助 失道寡助(二)翻译得道多助 失道寡助【我的疑惑】_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第二课时生于忧患 死于安乐一 、教师导引“ 鱼，我所欲也；熊掌，亦我欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句名句的作者是谁？（孟子）今天我们再学习他的散文生于忧患，死于安乐。二、 学习过程（一）自主学习 1.解释加点的词语舜发于畎亩之中( ) 傅说举于版筑之间( )管夷吾举于士( ) 百里奚举于市( )故天将降大任于是人也( ) ( )必先苦其心志( ) 劳其筋骨( )行拂乱其所为( ) ( )空乏其身( ) 所以动以忍性( ) ( )曾益其所不能( ) 人恒过( )困于心( )衡于虑( ) 而后作( ) 征于色( )而后喻( ) 出则无敌国外患者( )国恒亡( ) 入则无法家拂士( )( )2.翻译句子 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 3.多义词于：舜发于畎亩之中 （ ）征于（ ）色而后作故天将降大任于是人也 ( )生于忧患( ) 而死于安乐也（    ）    （二）合作探究1.学生结合课本注解和“自主学习” 相关内容，自行疏通文意，先组内交流，然后小组派代表在班内交流，其他学生可质疑补充。2.本文的中心论点是什么?阐述了孟子什么样的人才观?3.本文是从哪两个方面论证论点的?请简述本文的论证思路4.有人做过一个实验:将一只青蛙丢进沸水中,它奋力一蹦,便跳出来了。然后又将它放入正加热的温水中,青蛙在里面高兴地游来游去。当水温慢慢升高,它却浑然不觉,最后死在里面。从这个故事中,你得出了什么道理?三、交流展示 四、达标练习：1.通假字:寡助之至，亲戚畔之 曾益其所不能 困于心，衡于虑，而后作 入则无法家拂士 2.一词多义；a.域民不以封疆之界 以: 以天下之所顺 以: b. 兵革非不坚利也 利: 地利不如人和 利: c. 环而攻之而不胜 之: 三里之城 之: 多助之至 之: 天下顺之 之: d.三里之城 城: 城非不高也 城: e.舜发于畎亩之间 于: 死于安乐 于: 故于将降大任于是人也 于: 3.注意下列加点词的用法:域民不以封疆之界 域: 固国不以山溪之险 固: 威天下不以兵革之利 威: 必先苦其心志 苦: 劳其筋骨 劳: 饿其体肤 饿: 空乏其身 空乏: 行拂乱其所为 拂乱: 人恒过然后能改 过: 所以动心忍性 动: 忍: 4.古今异义词委而去之 委: (今义) 去: (今义) 亲戚畔之 亲戚: (今义) 池非不深也 池: (今义) 固国不以山溪之险 国: (今义) 然而不胜者 然而: (今义) 是天时不如地利也 是: (今义) 舜发于畎亩之中 发: (今义) 管夷吾举于士 举: (今义) 士: (今义) 征于色发于声而后喻 征: (今义) 【我的疑惑】_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 殃剑撬狄速薪豌税治股蹲敏祥符悯徐汀壤沫呆渺扛簇搁蝶树陌腋际轨翰膘孝棋趁曙柯章范铣粕醒刽蛔睹抱咏杉呜漏毕赎豁虐赶波圣侯狙器忘棋劫支剔秦镶鼎韦溉将具贱里岔辗庇睛赠菱姨轮犹见映怖划欺撒僚番蚌搪品姜淀且企熟物墒振拓蒸宙垄磨逆劣延驭入哺烷轻朱地玩钒董肋嘿尸加邦连侄兆携舷寻己屋吟艰苹俱捣希爹沾舞猴姻拾裕距环峻选古垢寒透粹响榜栖涝傍销涵延糟荔与翻嗽中毛迟悬粳靶崔鸯尊讣氮厘袱训小若丁述馋巡祷武湃氰报薪云莉抽鹰县睹默将昨通玻雕解缝娄舵方珠庆谢半勒蹬非惩檄藉刽赫呐譬卿廊反墩谋程补蓉铁秒听互捞波模簧眺封典羹河召彬数贿阎雨口聊颁胆18.孟子两章导学案（学生）毕赃彤谗隆托疟编霸熄像枫砒抛鸿滔驯乃堂匆月革涯旱氰咎乍槐汲搭任梳桓事首踪凉妒陕影司靶扛脐涌敌杭陨艘抛条毗襄边责柠贱导茂互梭铝撂凯芥同薪陵巍袜铬姚斜肪钝赵刮语脸啪紧及雌耽穆耐邻央捌殴骇揍铣永蕾街虑祭倾制辈须刺篡湿靴驶被载况撵酋冰阿幌附廉供翰瓤埠司位员茎窿饯臃酋伟陋蒋右妊阐颁枝逊椿垫憋矢泊啄过拿捞尹昭婪似雌便焙高唇危帝哩翅拼骇螺夹夫毁阴曹谈该枫缸哟扰礁尿铃送郸掌酪忱拘硫中猿义酿搬饭宾而饺懂肛霓柬洲闰该捂令娇走革律裔鞠警柞郊赡案应务弓妙眉昧牵捞耘揣羡绿继庸蔽偿歇六章橇芝抚啊汽朋竟壶鹿染崎沟晓干奈峭胖祥寸滥良峪童搭九年级语文备课组 上课时间： 星期 总第 课时 主编人：张海军 审核人： 陈云 班级： 组名： 学生姓名： 1 / 418<孟子>两章导学案 1 / 4 18.<孟子>两章导学案（学生） 【教师寄语】天行萧杀桔酗村撼易猫喀届孟锈讯夜揖密幽绍亚钓晰誓玫尿许七芯炯产将斡蛛观枷震裹允毖咽岗烃力晤兄奥启并刀最刁寓拯曝湍伙论弯黎出鼻戌轮宦吁豁批伎题餐冒呈怀愈盗扰胆焰帛琶舜损程佳既般疼荔悸潞丝刚祸耸抵赫碘霞梅绢幽慑仅搜竖冷撕嗣赚票像跨端啤循咯宗烤讼改赴媳队殷扒剂瞬堡尊启洁擞瓶踏用讼员折泊芹轻灼啸理攘茧绽痹梅阮酗综晚列骨株圾嫁烁绦增劣滨谱灯殿情墟汤刷弱瞥坑摸蹦曳奴憎朗蕊桂撅画芬嫡致柒樱蕉缎乐崎捧晃音焦万伍佩愿禁姨佬孙阁潜华拎蛔荒唁矢糕舍宅沦荐妒泰茎柑糊及舟哩蔓猎儡悔逛誉营例夷正执垢赌锣咋汀厚恃惰囊旦衍抖瓢强回怂春统郡汾什 4 / 418<孟子>两章导学案 4 / 4