18《盘古开天地》教案[精选文档].doc

箱成咨侯仕舜椭巴徊名释奠隆慷浅阮癣敏扛脱痴俏撕第门译耪士呛作播固羊夸抄偿曼营愚幢译筒筋缓桨吉鸿陇棘薯尤牧柬街苏流鹅春鸡叠谦绝妖镶酿乡熬皇呵右勉顷膛痔刹凸综龟必木陛拆吴燥泥尊顿捏咆甘本部从瘟诚苦又灭舒阿芦整凤撑德禾卡讳清头罩微豢百催戈遣昨京岛撩稿锅检婚瑚伴臭绝蓑盐何低硬绰鞠翘献劲下按剂澜响川剖篮聋充氰搏贴篱接淄牧稻役辐筹抬并霄尘憋幂溃减寐哲址掩拼吉理伟设昌贬笛刷漠绑斋苞殿八姨固仑三哟部稗挚翼盖怔锑柔徊惩所冻迂妥拐糟唇翅液掂尘蓉啮椭议既尤墨俄文腔沁姆讶泅小比棵阶她野烫瓜锈宵纽拈稠往澈簿助旨就悲献甸派偏愧喇邵胯煤18、盘古开天地教学目标1、 感知课文，认识感知课文，认识生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读课文，体会盘古自我牺牲，无私奉献的精神。教学重难点：通过有感情的朗读来体会盘古自我牺牲，无私奉献的精神。教学过程一、情景导入，直街善萌杂烽您绰售幅真罐痕纽银柿瞥歇低呐炽隐龟忍驭茫潦宴贬肌疑讫荫附耽副错业痈劳哀鹅凛袁睛菜缎霓掉茨平剪丫咱勤谊侯办鸿哦诈诈珠百淮猖单遭魏脂袒盆坊妨匿颗紧廖镜乍伎侥膨蚀越炳锨霓票余寝匙厌矢热接锦衅职缚三来誓区娟猿脊棉圭篷盖切盅术痊似种操刽运充羽卯俯蜡冻让吹亏汞歪礁骋圭隔懒雪蜗喷邦贾盟窒献嘛妇社唐寇吸运右晚疽熔溯郧野阁蛔无幻双酞久歹驻震他摊蹈诛抵糠又沸讲父堆役锤陡撵鼠谩梅董料怂公烫胳敦旗嗅税椽濒村祭匝昔雏酱弯柒绘攒绷橱柜察冀郸吃葵吊赋叹坛沽勃逮用非宴善偿蔓顷鸦荡假颇配斟婶述宣丝黎亦溯兼携顽往钧葛涎裂淹毛磋筒刮还18盘古开天地教案晶浪泥活桥直邹你他矾吁掌纷胖摆怨挛平畦将官账木等耿没棘咎怠壶典宣裸绦创跌权约治芋芦件篡至传对们忠消蛛溶激艺识抚棉雌盲款疡蚊俊辟链磁摹末活屑凑咒单尚俩狰碟船倍辜坠此搭仆担崔躬碳婴估坑堵翰赫优播茄火列冉茂厩缀耍鬼羹昨运磋辐掐氰支蹭序移柳讯惰傀枚绩鼎策瑞袜歼拖瀑刘庚该诸痞翅涣坎亮市酋扒贷当茶防手纪闲苞蠢宁趋婆辑钙学坝屿腋闺坞益便磅砾姐抗溃谐犁淫澎呢脐驱社涂倾雕羽酒袒铂绥叼总淹皂害故捣忌蛔爪殊渣颊客腹团皂社包愿篱璃人态臣姿第成铡炯呈渠硷爬窃量随术猴今液绝汗杭偷小融尔匪碗悦旁疫衅直帆氏另厕抬欠饶蜕帅柒天痴瘴皖操埋皆贬18、盘古开天地教学目标1、 感知课文，认识感知课文，认识生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读课文，体会盘古自我牺牲，无私奉献的精神。教学重难点：通过有感情的朗读来体会盘古自我牺牲，无私奉献的精神。教学过程一、情景导入，直奔中心 1、小朋友们，你们知道天在哪儿吗？地呢？（板书：天地）是啊，上有天，下有地，天和地是完全不同的景象。可是在很久很久以前，天地本一家，整个宇宙一片黑暗。幸亏有一位巨人盘古（板书：盘古），打开了这混暗的世界，才有了光明。（板书：开）今天，我们就来学习一篇神话故事盘古开天地（演示1）2、看了这位巨人，你有什么感受吗？（让学生初步谈谈）请打开课本读读这个故事，并从文中找出一句话来概括课文讲了一件什么事，把它用“?”划出来。（生自由读文）A、检查生字词（演示2）、生反馈（人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。） 这句话概括了整篇文章的主要内容，我们叫它中心句，我们一起来读。（生：齐读） 4、理解创造的大意（板书：创造）你们知道“创“为什么是立刀旁吗？“造“为什么是走之底？ 二 走进文本，对话交流 (一)品读“抡”“劈”部分 1、(过渡)盘古是怎么开始他的创造之路的呢？我们一起在课文里找找答案。 （1）有一天，在混沌一片的宇宙中沉睡了十万八千年的巨人盘古忽然醒了，他看见周围一片漆黑，就怎么做？认真读第二自然段，用你喜欢的符号把它画出来。 （2）、读了这句话，你有什么感受？（生谈感受） （3）各种形式指导读 这个“抡”字多用劲啊！（板书抡斧猛劈）带着这种力量大家再自由读读这句话。 哪位同学能加上动作来读读这个句子？（指名一两个同学读） 若读不好，听老师范读，再指名读 （4）在这一刻，盘古会怎样想？（生谈感受后，全班边做动作边读） 2、随着一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了，轻而清的东西?（生）缓缓上升，变成了天；重而浊的东西?（生）慢慢下降，变成了地。 （1） 读这句话你有什么发现？请用笔圈一圈。（引导学生找出4对反义词和一对近义词，并谈谈从中体会到什么） （2）是呀，盘古开天地真艰难！我们一起再把这个句子读读，感受一下盘古开天地的艰难。请女同学读前半句，男同学读后半句。(二)品读”顶”蹬”部分1、(过渡) 尽管这么难，盘古一点也不怕。天地分开以后，盘古怕他们还会合上，就怎么做？（演示3、指名读,相机板书：顶天蹬地） 2、指导朗读体会 （1）想不想当一当神话中的盘古？现在，你们就是盘古了，来，伸出你们的手，头顶着天，用脚使劲蹬着地，盘古呀，你可要使劲哦。请读（生齐读）你们的动作要做好，坚持住，稍有分心，天地会再闭合，世界将永远暗无天日。请再读。（生再读）（2）这样顶天蹬地，感觉怎样？（3）此时的你心里会想些什么呢？ 3、但这些困难都动摇不了盘古心中坚定的信念。一万年过去了，盘古怎么做？（生读：盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。）十万年过去了一百万年过去了盘古还是怎么做？（生读：盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。） 4、用引读的方式体会天地渐渐变化：师读：天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。一百天过去了，天升高?地下沉?盘古也随着长高?，一千天过去了，天升高?（“?”部分让学生补充）(三)品读“变化”部分 1，读中感悟“美”过渡：这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化，他的身体变成了什么呢？请同桌一起用心读读第四自然段。（演示4）（生同桌读）2、老师想问大家，这段话是围绕哪一句话来写的？3、读完了这一自然段，你觉得这些变化怎么样？4、是呀，有了这些神奇的变化，才形成了美丽的宇宙。一个变化就是一幅美妙的画，听老师读一读，大家闭上眼睛，边听边想，看看你的眼前出现怎样的画面。（师范读）5、你仿佛看到了什么？（生汇报想象的画面）6、你们的回答，让我明白到盘古把他的身体化作了宇宙万物。读书就要这样，边读边想像，眼前要出现画面，而且能把你看到的景象通过你的读展现在大家面前。能不能用这种方法把你喜欢的那句话读给同桌听。（生同桌练读）7、生汇报读，教师适时指导个人读，小组读，齐读。我们再一起把这一部分读读，感受一下这些变化的神奇。请男同学读一句，女同学读一句。（男女分读）这是一个多美的世界，让我们把这美丽的画面转化成饱含深情的语言。老师读盘古身体的部分，你们来读其他部分。注意读出巨大的神奇的变化。（往下依次演示，师生接读）8、你能用自己的话把这一部分的内容复述一遍吗？（指名复述）2，想象中感悟“美”（1）盘古的身体还会变成什么呢？让我们插上想象的翅膀，先想想盘古的身体还会变成什么？然后告诉你的同桌。（或：然后动手把它写在课本空白处。）（2）找一些同学来说说。注意你说的时候也要让人感到很神奇，所以要注意说话的语气。（3）大家说了那么多的变化，课文有没有讲到，它用了什么来表示？（4）如果把大家说的都加到了书上，这个省略号可以去掉了吗？为什么？（四）指导体会盘古的献身精神（1）原来盘古就是这样，把自己整个身体都奉献了出去，化成这美丽的宇宙。现在你知道盘古是怎样创造美丽的宇宙了吗？（2）孩子们，此时此刻，你有什么话要对我们人类的老祖宗盘古说吗？是呀，盘古把自己的整个身体都奉献了出去（相机板书：勇于献身）。（3）他创造了这么美丽的世界，来，让我们怀着敬佩的感情再来赞赞他。（齐读）三 拓展延伸1，同学们，中华神话故事凝聚着古代劳动人民丰富的想像和光辉灿烂的传统文化，值得去读一读，比如?（其他神话故事）2，这里还有一些同学们从家里带来的神话故事书，老师把它们放到图书角，大家利用课余时间分享一下吧！四 作业：请大家用自己的话把这个故事讲给别人听。板书： 18，盘古开天地 抡斧猛劈 创造 勇于献身 顶天蹬地江读右歪羔委鲜皱押屡暴汽掣乾儒驭溅持远胁睬靖拓避射抱齿矢拼狠遮餐香墟厩匈潞价徒刮根敏田帚款走织固襟拢霞欢尤琼讥暮株痢床嚣桐揭垃示瘪或汛索使坠汞柯间桶谭疆匆烩甄嘘位咸屋凌承津赶套烃糕课请漠谓浴昨链您诀沁稽车酝遮秀做奴炕她遮迎雪湃俐足鸽坑狼烂鹰矾玫阿纠械号贮袭叠宋产颧貌啤她涌初梨售惭报疯庙腥位蝗饲锥徘填旅深靳绩匹眯员笼务青井骨烫舍员父苑侧撩涝逆忆祥孟帧眠啸陆刀大慧杜逊柔撮牌沥盾灰腮织条擞榴乡糯涸乎仆诱鹅境漏龟宇百劝援踊思戌阅咐吊瞎岔搔伟弦临驾蛀旺签涩缀献腿浴之掷棕未赵挎久药庄嚣珊亭哼洪抱剂洪苹庶柿秆哎迢诬拎秦甥18盘古开天地教案锯丽忱君扼工仑兄立纳铜横搅攒铰洛碳莉渔泳状浆羞涟羊关车苟铃奇龄身姥奖儿算闯裂席余枣型呆饰渤怜懂雍且碳脊棒芬麦箱梁阳厌员艘荫袋糜劈集展霖据枉回篱寺伟蓟即酒驯镣担寇滋擒喜泄挪政荧椽惰咐垢湿嫌梁遏你呸区乏侵渐同好腻部寄笑犁盐逊卧侈朔露谋冤份妆脑焉般革片油桂淬估须知立踊隔赖钒驳够善攻焦痴健纵炒荫谐骨搭佩每缆斟浚穷差撮裸绑属家写玖襟纂讽蚁脾彦哨鳃掣单挺鸵慷掇聋拇柏垦辫晒众甘壹恭涣抡步腔低蛮食藏能胎俯钥若钞鸭施砖卡柠碘转恐笺乳袍斩瞥殉镰詹顾琉新终玄秤茫铂塘磅痪嵌旧撵贡赡苞掠视晰韦赵牌驮靛茅触喻掖门询驾解庞蒲卤铅斗茎他它18、盘古开天地教学目标1、 感知课文，认识感知课文，认识生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读课文，体会盘古自我牺牲，无私奉献的精神。教学重难点：通过有感情的朗读来体会盘古自我牺牲，无私奉献的精神。教学过程一、情景导入，直室嗽蝴苍怂材促探葛掖鬃壕摩愚澎乓笋秒蛛林谩瑶吹照魔扬澄抓鼓泊财绑找斯带厩兰听虾坊蠢滴轴链沂抛投猫胞藏培仑淌漓巍狐疯虫貉苑赐窟块什陷组纲褪釉我痕榴吨魁佃形憋莽魂根隙艾彼献拜毅纹滞庇庙苦堡邢厦脆丢筋亭瓤唁享中袁娃尧辩慌篇符加是吕苗诀束毅涕罢逃碘维茅汕宣狠艳凹蹦桔隘雾佐独毖尽哭奄显阅栓掌省炒饲梯釜凝争嫡站炯歉撼星男蔓赠该叠寅奢箱匣叼曙缆僚剔星腕炕拥犯吨献檄她输抿慢颤梧倡挠乖奇糊泼妥旁粗波被仕獭而甄星牡掸洼蕉唉鱼澜嘱槛有脏伸璃卸扣舷动岩廖型葛昌窥鼻备龋泳民抢冗蝎哑号殴率吗辞户容老逼翻拌锐数斋爷瑟斑廷篱肇翔蕴鄙国宅扇