2020年道德垃圾寻找我行我塑做主人主题系列活动.docx

道德垃圾寻找我行我塑做主人”主题系列活动一(1)班1 、随手乱抛垃圾，桌肚里的废屑不及时清理。2、不尊重别人，给别人起绰号。3、不经过同意，随便翻别人的东西。一(2)班1 、课间玩游戏不注意安全，在走廊奔跑。2、拿尺当武器玩耍，拿橡皮当菜切。3、作业完成不及时。4、做作业时遇到不会做的去看别人，自己不动脑。5、同学之间为一点小事闹矛盾，不够大度。6、不主动去帮助有困难的同学，嘲笑别人的缺点。一 (3) 班1 、作弄、嘲笑同学。2、随手乱扔纸屑，或把卷笔后的费屑放在桌肚中不清理。3、不按时完成作业。4、不爱惜学习用品，故意浪费，损坏。一 (4) 班1 、看见校园、走廊间有纸屑，却视而不见。2、午餐后用过的餐巾纸，用投篮式扔进垃圾箱，结果洒满了一地。3、放学后，排队出校园，途径草坪时，踩在草坪上行走，破坏了绿化。二 (1) 班1 看见地上有垃圾不主动捡。2破坏绿化。3有的小朋友讲粗话。4答应别人的事不能做到。二 (2) 班1 、在家乱丢纸屑，并随意地将垃圾扔到楼下2、走在马路上随便吐痰3、下课喜欢在走廊上奔跑，不文明休息4、踢坏人家的玻璃没有向别人道歉5、过马路时不注意交通信号灯随意穿马路6、放学时，喜欢在马路上乱跑7、随意破坏环境绿化8、每次客人来访时不尊敬他们9、在教室里玩危险的游戏10 、吃完水果把果皮随意丢弃11 、喜欢欺负弱小的同学12 、上课铃声响，没有遵循快步走的规则13 、老师看不见时，做一些危险的游戏二 (3) 班1 喜欢咬手指甲2不能真诚(微笑)待人3看见地上有垃圾不能主动捡起4看书写字时姿势不正确5老师在与不在两个样二 (4) 班1. 地上有纸屑。2在教室里踢毽子。3玩门。4课间奔跑。5乱拿别人东西。三 (1) 班1 、课间，小朋友在教室里扔粉笔头，浪费粉笔。2、下雨天放学排队时，有同学用伞打其他同学的头，十分危险。3、课间休息时，有些同学在黑板上、课桌上乱涂乱画。4、课间在游戏时，个别高个子男孩欺负弱小的同学。5、有些同学作业没做，就欺骗老师说没带。6、有些小干部歧视学习成绩不好、长得难看的同学，不愿和他们一起玩耍、不愿与他们同桌。7、与同学交谈时粗话脏话连篇，甚至嘲笑别人。8、学习不认真的同学嫉妒小干部，不愿做作业，觉得做作业可以混过去、没意思。9、有些人故意弄坏别人的东西，还不肯承认。10 、有些作业没做好的同学乘老师、同学、课代表不注意时就把作业塞到做好的作业本里，企图蒙混过关。三 (2) 班1 、美术、生活劳技课后把做纸工剩下的废纸乱扔在地上。2、课间不文明休息，同学间相互打闹，在走廊内乱追乱跑。3、破坏公物，在课桌椅上乱涂乱画，当成草稿纸，还有踢门的现象，关门时重重地关。4、浪费粮食，吃饭时只吃几口就倒掉。5、乱翻别人书包、抽屉，向别人借东西没有得到别人的同意，私自拿。6、不爱惜水，把喝的纯净水洒水玩。7、说脏话、粗话，爱取笑同学。8、不听老师的教育，朝老师乱发脾气、顶嘴。9、撒谎，作业没做就说没带。三 (3) 班1 、课间打打闹闹不文明休息。乱说脏话、粗话，给同学起“绰号”2、喝水时，杯子里倒满水却不喝掉，用水泼人。3、用笔在课桌上乱涂乱画，把桌面当成草稿纸。4、随地乱人扔垃圾，特别是美术、生劳课上好以后，废纸最多。5、做操时，踢前面同学的腿。6、乱翻别人的书包抽屉，随便那别人的东西，借了别人的东西不归还。7、自己犯了错误，不肯承认，还把责任推给人家。8、上课不认真听讲，嘴巴随便乱说话，爱做小动作。9、作业没完成，就欺骗老师忘带在家里，不想做作业就把本子藏起来。10 、喜欢玩粉笔，随意在黑板上乱涂乱画，还当武器扔来扔去，把粉笔灰吹到同学的眼睛里。11 、背地里说老师的坏话，对于老师的批评，不肯接受，强词夺理。12 、下课把脚伸出桌子，存心让走出座位的同学拌倒、摔交。三 (4) 班1 、课间打打闹闹不文明休息。2、喝水时，杯子里倒满水却不喝掉，用水泼人。3、用笔在课桌上乱涂乱画。4、随地乱人扔垃圾。5、做操时，踢前面同学的腿。6、乱拿别人东西。四 (1) 班1 、同学之间起绰号在班中发现个别学生为同学起不雅的绰号，通过班级交流寻找，发现到这种不文明行为，并今后加以纠正。2、同学间吵闹时发现一些不良行为，如：打架，用水杯泼水等。3、看见一些不良行为不能及时纠正，部分同学不敢指出，一些同学则认为和自己无关。4、爱护公物做的不够好，如有的同学卫生大扫除用扫把吵闹等。1 、同学对自己要求太低，带零食到校。2、没有爱护公物的思想，浪费水、电。3、不尊重别人，说话不文明。4、没有责任心，答应别人的做不到。5、是非观念不强，非但不能指出别人的错误，还跟着一起做坏事。6、爱偷懒，能不做的就不做，能少做的就少做。四 (3) 班一、撒谎1 、考试考得不好，就骗父母，说：“不知道分数，或卷子没发下来。”2、同学作业没做好，就故意把作业放在家里不带来，第二天补好，交到老师手里。3 、老师批评了同学，可同学怕父母打骂，不告诉父母。二、自私1 、有同学十分怕麻烦，就是弯弯腰捡垃圾，也不肯，于是就把垃圾，踢到别人脚边，老师就不会批评自己了。2、有同学十分害怕回家晚，就偷偷溜走不留下值日。3、有同学题目不会做，请教其他同学，而那人总会以我也不会做来拒绝问题。三、破坏公物、环境1 、同学有的数学草稿本忘带了，就把草稿排在了桌子上面，所以桌上面总有圆珠笔排得草稿。2、同学再玩时，经常会踩在草地上。3、有同学看到小区花园里有好看的花，就把它摘下带回家去。四、拖拉作业1 、有的同学会在做作业时，边做边玩，中午的作业，要拖拉到放学时才能完成。2、有的同学爱“临时抱佛脚”，星期六能做完的作业非要拖到星期天再做。四 (4) 班1 放学路队不整齐。2下课大声喧哗、吵闹。3上课不积极举手发言。4只管自己，不顾别人。5有些人在课桌上乱画。6浪费纸张。7作业拖拉。8上体育课做出危险动作。9上学时进校门不与同学打招呼。五 (1) 班1 、课堂作业抄袭。中午做作业，同学三五成群围在一起边讨论边做，有些同学贪图省事，抄袭作业。这种现象对学习有百害而无一益。2、 看到其他同学在做一些事，不思考，就模仿。比如： 有同学弹玩橡皮，而后就有同学模仿等。3、“丢三落四”现象存在。如：忘带学习用品，作业漏抄。4、看到不良行为不能或不敢及时去制止。有些同学认为与己无关，有些怕得罪人。5、同学开玩笑，打闹，致使无事生非。五 (2) 班1 、劳动时，只顾做自己的作业，不去劳动。2、考试时，不独立思考，看别人答案。3、遇事心胸狭窄，斤斤计较，不会宽容别人。4、把零食随意带到学校来吃。5、发现在板报的纸张、照片上有一个个小洞洞。五 (3) 班1 随意打扰做作业的同学。2故意把班级同学关在教室门外。3上课讲废话，影响同学们上课。4故意捉弄同学，5做了错事用谎话来掩盖，不肯勇敢地承认。时常讲脏话。6破坏公共财物。