【最新】八年级政治上册 第四单元 第九课 第二框《换位思考 与人为善》导学案（无答案） 新人教版 课件.doc

第二框 换位思考 与人为善【知识框架】1.含义（What）己所不欲，勿施于人 2.实质（What）1.含义（What）2.实质（What）换位思考，与人为善【自学探究】1.己所不欲，勿施于人的含义与实质分别是什么？2.换位思考的含义与实质分别是什么？【随堂练习】单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1.放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的【  】A.己所不欲，勿施于人     B.对他人要有尊重和友善的态度C.换位思考，与人为善    D.己欲立而立人，己欲达而达人2.小东是初二学生，学习成绩很好，但从不愿意帮助别人，还常常给同学起绰号，因此同学们都疏远他。小东之所以没有朋友，原因是【  】A.他成绩好，不需要朋友    B.同学们都很忌妒他C.他不是以欣赏的眼光看人，而是以挑剔的眼光看人    D.别人对他有所求3.下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是【  】A.我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人给绰号B.我喜欢别人以尊重、友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人C.谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往    D.数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学多项选择题（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。）4换位思考、与人为善，就是【  】A.设身处地为他人着想 B. 深入体察对方的内心世界C.不能原谅对方的任何过失D.应本着一颗宽容的心加以谅解1 / 1