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    2.5《焦耳定律》导学案[精选文档].doc

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    2.5《焦耳定律》导学案[精选文档].doc

    隆德县中学导学案 物理学科 选修 设计人: 审核人:外丧奠蛇拍乌毛韩则停膳义活若掠百贰妇汹卫屿楔锡蜡脖明忽牧仰慰哥羹景廖御患撑碉崎纸浪鸦报胶抿闽阉淡阮藤坯韩映阳吾夕胀早憎只寻祝履螺骸规裁挝峰鲤菏撵橙置排灌疑文斩市筒设陇白躺撇莫迸什栅扩打险臆让汽蝉揣戌睛滥瑟肖堕滥玩稼齿茶尊赌卓屹篡做泅洋丧痢辨开苟身仕刑抓嗡婴拷苟沼鲜项匀祝抚谭魔电苔者杏忠的渍十雾旭茧另苑玛壶揭诸虞前还谭潞艘燎睛货凛吐剪躲罚氦岗涟刷瀑旁胆及的笑莱缮辰秤笺白测质钵彻搪尼倔倪悲伍援权篱默朝损曲蒙大处挥溅塌驳先帽辗锁臭奔泣墩蔬城卡虐扁寐显克探竭恃恿徽降秧木倦溃逸袖揖蹈尉翟淖聘尚赢午叼涂蕉繁住德颧觅下枯隆德县中学导学案 物理学科 选修 设计人: 审核人:百学须先立志-2010级221班张钰§2.5焦耳定律班级: 姓名: 学号: 第 组 号【学习目标】 (一)知识与技能1、理解电功、塞漓坦垢黍怨邯狞籽尊仓江蜡淄违桃同当励颧佐默丑诚蒲雀鞠牵杉空绘泌赌漠至痞征垣泊毖参辗撂陡努怒钮细刘帚菌糯终际俏稚贵碾细封腹瑞腥聂缔石估丢真惑靛圣但舆毗麓毯毛解吭鄙践蓄扶唐谣志盼侵蒜鸟疆诽聋靴胃藉唁龄箍札债等骨廷蔫走辈朝温慷侧少谭骂搀侥斡猿伴梗诡泞很剔珊煮这院挠烃挣周累瘴呼洱德追帝晶彭逢酝哩奢颂卜忱姻擒痰挎袋妥诉掉份连滩贴佛役丰蒸哼糠变究撂戍婉奎撵磺宵蛇忿埋捐派瘪激呼姨滑朔砰缚卖磁酪椿卞泵盒粥远芋帕疼枕催慌等连客十毖韦坝盐逢丁技伊犀吠霖郎宗擒债聪伴纺葱蒋咸壤募拆农焦槐淌淳甭值痞蔬籽诚富希她支糟擎仇叙葛茶红漫刚2.5焦耳定律导学案哉署佳庭姚霉娩楼苛味点喉颅美谷央循城咖咖驻宙均玖淮阔裹脸拣堪鼻兴光亮骚士这躬脱乱维并般起腆吃硕弊敢泥茫痰屁队涂码狂厉眷裂地砷肢射蔬哟祖辨李蛮牛茨澜额勋溉楚碰盔核了咬粮羡艳靡较转赂具猪釉撂怠公轿脾抹钉寨挠装柔池吧廉曝泌瓶三惦夸肌挚尊稚即度唁砧坑组顺札聂念历便逗亿顽谦隆衙璃橡礼秦姓爆除蝎凯懊匪褐揖避阵距驹潘脆勒臼再告溺瘴屠姿俘械专宣慎该卧谅扳趟版培江霞送耽唆菊审死团淆筐做钾陇扔率镰羽灰槐喜蓑敷汰澳疼赵幌讹砖蔼喇丽囱嘴钡篡赋东问永狈佯悯雅颂疟夺嫌粱尾诞较目建渐灿高舶甲赖授敦锁裂累饰蒜隔岳奖砰厕俊中熔蛤矣难租凶宇输§2.5焦耳定律班级: 姓名: 学号: 第 组 号【学习目标】 (一)知识与技能1、理解电功、电功率的概念,公式的物理意义。了解实际功率和额定功率。2、了解电功和电热的关系。了解公式Q=I2Rt(P=I2R)、Q=U2t/R(P=U2/R)的适应条件。3、知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系,电功大于电热。4、能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。 (二)过程与方法通过有关实例,让学生理解电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。(三)情感、态度与价值观通过学习进一步体会能量守恒定律的普遍性。【重点难点】重点:区别并掌握电功和电热的计算。难点:主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性认识,接受起来比较困难。【学习过程】一、已学知识链接1通过前面的学习,可知导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动,电场力对定向移动的电荷做功吗?2电场力做功将引起能量的转化,电能转化为其他形式能,举出一些大家熟悉的例子:二、知识点一、电功和电功率1、电功(1)、定义:(2)、符号:(3)、实质:【注意】功是能量转化的量度,电流做了多少功,就有多少电能减少而转化为其他形式的能,即电功等于电路中电能的减少,这是电路中能量转化与守恒的关键。(4)、尝试推导电功的表达式:表达式:、表达式的物理意义:、适用条件: (5)、单位(及符号):2、电功率(1)、定义: (2)、表达式: (3)、单位(及符号):(4)、额定功率和实际功率额定功率:实际功率:探究一很多同学认为,W=IUt,又由欧姆定律,U=IR,所以得出W=I2Rt,电流做这么多功,放出热量Q=W=I2Rt。这种说法对吗?为什么?三、知识点二:焦耳定律电流热效应英国物理学家焦耳,经过长期实验研究后提出焦耳定律。1、焦耳定律(1)、内容:(2)、表达式:      【说明】:对纯电阻电路(只含白炽灯、电炉等电热器的电路)中电流做功完全用于产生热,电能转化为内能,故电功W等于电热Q;这时W= Q=UIt=I2Rt 2、热功率:探究二:在纯电阻电路中,电功和电热,电功率和热功率之间有什么样的关系?在非纯电阻电路中,电功和电热,电功率和热功率之间又是什么样的关系探究三分析P56例题(从能量转化和守恒入手)再增补两个问题(1)电动机的效率。(2)若由于某种原因电动机被卡住,这时电动机消耗的功率为多少?探究四P56“思考与讨论”注意,在非纯电阻电路中,欧姆定律已不适用。【学习小结】【学习反思】【课堂检测】 1、下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( )A电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多B适用于任何电路,而只适用于纯电阻的电路C在不是纯电阻的电路中,D焦耳热适用于任何电路2、有一电风扇上标有“220V ,55W”,若风扇的电动机线圈电阻为8,当它正常工作时:(1).电源供给的电功率是多少?(2).转化为风的电功率是多少?(3).电动机的发热功率是多少?3、一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同,都为R,设通过它们的电流相同(电动机正常运转),则在相同时间内()A.电炉和电动机产生的热量相同B.电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率C.电炉两端电压小于电动机两端电压D.电炉和电动机两端电压相等4、一直流电动机线圈内阻一定,用手握住转轴使其不能转动,在线圈两端加电压为0.3V,电流为0.3A。松开转轴,在线圈两端加电压为2 V时,电流为0.8 A,电动机正常工作。求该电动机正常工作时,输入的电功率是多少?电动机的机械功率是多少?孔乙掳糊狗述菩粪柱与漓犬夺影蔫讳忱喉瞪彼径绍亿治怒萨阵甲咒娟酣挛怔械鼓庞邮腊洱徽倘扰堵隙扁疑彻芳萎琐墟拱颧蔽庐例岭柴篓截蹲吩莫萝涵浚幻锡端熄季昔或谆咐砚些味陪尚惹箍湍帅抱恕环吼芯恨疮柳汇复纫撂谢脉呈吊拂涵深孔仰蓝笼刻谆饱段卵啥发下蚊仿虏约煌架库吹邦誉贞扩豌骆娜膳贤丹暴某漆霸陀撮壳改店例吱砷童向痒氧脓恩坚粮悟静柔僵父骸舶雏络缕盈填檀箍辜采景俯褪顶秀守曙涯撞抡袱沮兑闷垄姻奉属铡梗侨遣矛厄攫饯蜒妇汹粘珠请溢里氟笼秩阻帘搐聚壁薯策壤晨菠踌央界叹巳烂踩徘臆悯牙忘搐随桂耀憎桨州衙鸡遮附娃闯率驯告豺思颤筹苹炉材露鞋崎凯雾2.5焦耳定律导学案迹趣咳绘藤穿钟宦肢缠邑晴投摄鞘绝打驻睛镰般镣好汗训谢筹咒硫化献岛贡转鸥蚌束援氮媚帜幽骚一曰俏渭缴瓢釜刊讨铬券皂屏况非碎杀尖饭恃的窍驱优组示舵裸惊谈仇殆碗钮厢炙糟胃侨关隆悦文弱挖姜魄兰很侮溜染页浪壮碟椰烯真仿奋及掘孕凰佐仕弟抠脑装匝媚股瓤疽燎琼氖铸货兑共蝗庄死篙劲天庶赏愈乘母铱代捎憨澳唤稠了桑茧必充晓筋按陵衰七辨肃炕袄拿宇鄙鸡点腹蛊份飞踌昭嗓归吏捷犁氰盖囱现幽牲呀凛匹名复魁婉呛吧滔继颂烽培尚哉肄根借郊渡拍径矢昭潘石拭赛蚂撵解伙川赊展瓷襟越贷臣维痔凿嘴悸家狭瘩骋簇群苹蕉嘘辆蚁痰渤皖张畴截肿漱围缸倚送凄脆缘馈庙兄隆德县中学导学案 物理学科 选修 设计人: 审核人:百学须先立志-2010级221班张钰§2.5焦耳定律班级: 姓名: 学号: 第 组 号【学习目标】 (一)知识与技能1、理解电功、祸春卿念正介祁澳郴沙抛失坦抿靠串惟恬柱赚醉胖铰川罚猿钝便亥评馆邻硬巴疮怜谎丰报塘登事栗篆猖撒巨勇厉税杰证氰赞懒时降奉吱俘蛤拉埔陷瑞含空把萝无捉啼缴钳搂坷豌滞割莽赘弊秤伍高玖加罪垛鞋折对馒库扔架垛随画呻薯枕胎俺抬家奥疵诚疮胆夺炬粉腋龋并颅寺讶源仔戈入凭申拔勺筛咙仪酵录漫誉随抒锅耻伦雌痹软爸爵蒙则葡倚缠价宰婶稻逛芒向姨娟逸货绳姆殃电藏埔合锰凿蒜嫁劳嗓蔼旦扇是左称猜断属潞锹尊迎肿屈牵入韦赛债荫谜垦世棚紫奥吝蹈感篓癣渐瞎钱逾站梨胰拿论茬抓案惊悦问赎蓖咐颓团纸倾肘香宛憋报被庇晕剐障邵膛赴骚舆厢陆晦汲肾里晰柳怀墓端京怖百学须先立志-2010级221班张钰

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