欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    三年级科学上《空气》单元检测.docx

    • 资源ID:12600395       资源大小:16.71KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    三年级科学上《空气》单元检测.docx

    空气单元检测一、填空题。1 .物体可以分为和三种类型。水是 石头和沙是 空气是2 .风是由于流动形成的。3 .用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以4 .空气占据 空气占据空间的大小 拉 何以"或不可以"改变。5 .帆船航行是借用 的力量前进的。6 .水、石头有一定的质量,占据一定的空间,空气也有 也 二、判断题。1 .空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。()2 .水里面是没有空气的。()3 .没有盖子的空杯子里面没有空气,只有盖上盖子后杯子里面才有空气。()4 .不同位置的空气冷热不同就会形成风。()5 .生活中我们感受不到空气的质量,所以空气没有质量。()6 .水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。()7 .把塑料袋装满空气,手用力按塑料袋能变形,是因为塑料袋是软的,与空气 没有关系。()8 .用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。()9 .把装有空气的塑料袋放入水中,松手后塑料袋会上浮,说明空气比水轻。()10 .两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。() 三、选择题。1 .注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞会()。A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了2 .打足气的皮球能弹得很高,是因为()oA.皮球里的空气被压缩了B.皮球里的空气比较轻C.皮球里的空气会上下流动3 .下列关于液体的描述中,正确的是()。A.液体都是透明的B.液体都有固定的形状C.液体都是会流动的4 .在装有空气的袋子上扎一个小孔,让空气吹在脸上,会感觉到气流,这说明空气()。A.有质量 B.会流动C.没有气味5 .下列物质不能流动的是()。A.空气B.水C.石头6 .空气是()流动的。A.上下 B.循环C.水平7 .用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明()。A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量8 ()运用了空气可以被压缩的性质。A.红旗飘扬B.轮胎 C.小车9 .空气是一种()。A.单一的气体B.由三种气体组成的气体C.混合气体10 .玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶,瓶里还剩下()空气。A.半瓶 B.一瓶C.大半瓶四、连线题。将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本牛奶木块橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、实验题。1 .将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是 以上实验现象说明卜面是他的实验过2 .赵一鸣同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。程,请将实验补充完整。实验材料: 篮球、针等。实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出 (2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的 耳量排净。(3)把放在电子秤上,称出质量。(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。实验现象:两次称量的数值是 的。填 相同“或不同" 实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果实验结论:六、探究题。我们利用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。1 .先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?2 .如果放开按住注射器活塞的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?3 .实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?4 .这个实验说明了空气具有怎样的性质?()(多选)A.空气占据一定空间 B.空气是有重量的C.空气会流动D.空气是可以被压缩的E.空气被压缩后具有弹性1 .固体 液体 气体 液体 固体 气体2 .空气3 .被压缩4 .空间 可以解析:空气占据空间,但空气容易被压缩或扩张,所以空气占据空间的大小可以改变5 .风解析:空气流动形成风,吹动风帆,为船提供动力。6 .质量占据一定的空间解析:空气有质量,只是很轻,正常情况下我们感受不到。二、1. XB析:空气和水有相同之处,比如都是无色无味。2. X 3. X 4. V 5. X 6.通单析:空气容易被压缩,水不容易被压缩。 7. x 8. x 9.V 10. x解析 :相同体积的水比空 气重得多。三、1 .C解析:空气可以被压缩,所以可以推动一定程度。2 .A 解析:被压缩的空气具有一定的弹力。3 .C解析:液体没有固定的形状,且具有流动性。4 .B5.C6.B7.B5 .B解析:轮胎需要将空气压缩后注入。9 .C解析:空气由氧气、氮气、二氧化碳等多种气体组合而成。10 .B 解析:空气不仅可以被压缩,还可以被扩张。四、1 .空气的体积缩小空气可以被压缩解析:上述实验表明,空气占据的空间缩小,也就是体积缩小,这说明空气可 以被压缩。2 .实验材料:打气筒电子秤实验步骤:(1 )质量(2)空气(3)被踩瘪的篮球实验现象:不同实验结论:空气有一定的质量六、1 .活塞能被压下去。2 .将会看到活塞回弹。3 .是为了将注射器密封。4 .ADE 综合解析:在做用注射器压缩空气的实验中,首先要保证注射器密封,所以需要用手堵住注射器的管口,由于空气容易被压缩,所以活塞可以压下去,但是 空气被压缩是在外力的作用下,撤去外力,被压缩的空气会恢复原状,形成弹 力,所以活塞会回弹。此次实验说明了空气占据一定空间且可以被压缩,被压 缩的空气具有弹性。

    注意事项

    本文(三年级科学上《空气》单元检测.docx)为本站会员(scccc)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开