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    最新《我最好的老师》教学设计汇编.doc

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    最新《我最好的老师》教学设计汇编.doc

    我最好的老师教学设计宁强县南街小学 张彩云【教学目标】1正确、流利、有感情地朗读课文。2理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。3认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是追求真理所需的可贵品质。【教学重难点】探究怀特森先生是我最好的老师的原因。【教学课时】 一课时。【教学过程】一、开门见山,揭示课题。1、师板书:我最好的老师。齐读这句话。2、畅所欲言。话心中最好的老师。 3、带着你对老师的感情读读课题。你是我最好的老师。个别读。集体深情齐读课题,您是我最好的老师。4、今天咱们跟着美国作家大卫、欧文一起去认识他心中最好的老师吧。再读课题。二、质疑课题。(他最好的老师叫什么名字?为什么说是他最好的老师?这到底是位什么样的老师?)三、带着问题读文。勾勾画画,圈圈点点,不动笔墨不读书。三、交流。四、交流。1、我最好的老师是谁?2.你能用文中的一句话来回答怀特森是个怎样的老师吗?(1)指名朗读。板书:方法独特、出人意料。出示:解释“出人意料”,找近义词。(2)读出老师的个性来。(3)结合板书小结:他的个性表现在教学方法生接:独特  他与众不同的教学方法真是生接:出人意料。3课堂上发生了什么事情让作者出乎意料,也是你所没想到的?一个人得零分很正常在情理之中,在意料之内,可全班同学都得零分,叫人怎么想也想不到,用一个词那就叫(出人意料)4、对这件事情你有什么看法?5、作者是怎么评价这位老师出乎意料的举动的呢?你能找到这段话吗?咱们来模仿他的语气读一读,好吗?孩子们,咱们看看对这个老师的称呼,看大家有没有什么发现?(居然少了先生两个字,可见当时作者对怀特森先生深深的痛恨,他觉得怀特森先生不配当老师,才直呼老师的名字。你看作者写作多么巧妙呀,语言文字的魅力多大呀!多一个字少一个字,多一个标点少一个标点都不一样!)6、对待怀特森先生的做法,对这样一个特别的老师,作者的朋友是怎么看待这件事情的呢?(1)仔细看这段话,你读懂了什么?(2)你是从哪个词看出来的?(糊弄)糊弄就是(欺骗  蒙骗)看来朋友对怀特森持强烈的反对意见。7、怀特森自己是怎么解释这件事情的呢?请同学们先在书上用波浪线勾出来,我们再来模拟怀特森老师说话,用第一人称,好吧?情景设置:我们的怀特森老师已经批阅完了全班同学的试卷,他拿着试卷来了贷:本年利润 5008、怀特森的解释你满意吗?(满意)他这样做让作者明白了一个什么道理呢?(3)12月1日,甲公司按市价回购普通股6 000万股,以备实施股权激励计划之州。怀特森先生用这个教训让作者明白了:不要迷信书本,也不要迷信权威。这句话是什么意思呢?迷信就是:盲目相信。一味地相信,毫不怀疑。生回答。师:书本、权威,代表的是已有的,被大多数人认可和接受的知识。句中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,要学会质疑,不要人云亦云。 B激活凝血酶原 E增加组织因子的释放师小结:怀特森先生用编造猫猬兽的虚假知识,告诉我们在科学课上(生接)不要迷信书本,不要迷信权威。 在语文数学等其他学科的课上,我们还是不要 在生活中,我们依然不要 在将来的工作中,我们永远不要 这就是一个终身受益的教训。 A败血症 D胰腺癌9、现在你觉得他的教学方法怎么样呢?(独特)他为什么要用这种独特的方法给我们一个教训呢?(为了让我们受益终身。)(对,他不是为了学生的一时,是为了学生的一世啊!)那你对这个老师的看法有所转变吗?所以作者说怀特森先生是(我最好的老师)简述甲公司对丙公司投资的后续计量方法及理由,计算对初始投资成本的调整金额,以及期末应确认的投资收益金额。10、一个最好的老师除了有个性,带给我们惊讶,不可思议之外,让学生明白一个道理,还给了学生怎样的影响呢?请大家静下心来,读读课文最后三个小节,划出有关句子,随时记录你的感受,一会交流。解释“饶有趣味” 。学生已经喜欢上他的课,喜欢这位老师了。带着喜爱的感情读课题,怀特森先生,你真是我最好的老师。(2)1月10目,甲公司与丙公司签订建造合同,为丙公司建造一项大型设备。合同约定,设备总造价为450万元,、工期白20×0年1月10日起l年半。 如果甲公司能够提前3个月完工,丙公司承诺支付奖励款60万元。当年,受材料和人工成本上涨等因素影响,甲公司实际发生建造成本350万元,预计为完成合 同尚需发生成本l50万元,工程结算合同价款280万元,实际收到价款270万元。假定工程完工进度按累计实际发生的合同成本-旨合同预计总成本的比例确 定。年末,工程能否提前完工尚不确定。甲公司会计处理:20×0年确认主营业务收入357万元,结转主营业务成本350万元,“工程施工”科目余额357 万元与工程结算”科目余额280万元的差额77万元列入资产负债表存货项目中。五、拓展。师:古今中外,善于发现问题并研究问题的人往往不迷信书本、不迷信权威,正是人们一个个对书本的打破,对权威的推翻,才有了这个社会的不断进步。你知道哪些事例?1、 生举例。2、课堂总结:这些科学家们必须有怀疑精神,才能推动科学事业的发展,推动人类社会的进步,而怀特森先生正是培养了学生的这种科学精神,所以我们则能不说他是我最好的老师呢?计算甲公司购买乙公司、丙公司股权的成本,并说明由此发生的相关费用的会计处理原则。学完这篇课文,我们得到了什么启示?你有过怀疑精神吗?宋朝的理学大师朱熹曾经说过:出示:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。B纤维蛋白单体 ED-二聚体(DD)科学需要怀疑,需要“冒险”,需要挑战,这是“我”最好的老师告诉的,也是科学精神所必须的。怀特森先生不但给作者,也给我们今天在座的每一位同学的思想产生了深远的影响。老师希望这种影响无限延伸,希望我们未来的生活、未来的工作、未来的人生都能因这种影响而精彩! 六、作业:小练笔(任选一题)9、ERP指的是 ,它能够更好地满足企业 的需求。我最难忘的老师怀特森先生,我想对你说假如我是怀特森先生的学生5蛇毒入血如何引起人体DIC的发生?

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