创建演示文稿教案教学文稿.docx

此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除广东纺织职业技术学院教案首页课次:课 题计算机应用基础-创建演示文稿授课班级数码08陶艺08授课地点1-6011-601授课周/星期/节 次16/4/6.716/4/6.7教学目标能力目标知识目标1 .能制作图文并茂的简单演示文稿2 .能对文稿进行编辑和修饰1 .Powerpiont 窗口的组成；各种视图的特点2 .演示文稿的创建和编辑，格式化3 .母板设置能力训练任务及案例采用多媒体教学设备，讲练结合任务一： 学习Powerpiont 窗口任务二：创建演示文稿任务三：幻灯片的编辑和修饰案例1制作能力训练项目案例2课后作业操作题第题制作幻灯片重点难点及解决方法重点：演示文稿的视图方式，视图的使用，幻灯片的制作难点：幻灯片母板解决办法：第一步先引导学生跟老师做一遍；第二步强调其重点； 第三步老师演讲把容易出错的地方指出来；第四步学生自己练习， 个别辅导答疑参考资料全国计算机等级一级 MS Office教程网上的各种素材和作品教学后记第一阶段：组织教学和复习上节课的内容步骤一：组织教学（1分钟）1、点名考勤：步骤二：复习Excel的相关知识 （10分钟）1、将挑选出部分学生制作的有代表性的学生作业在屏幕上演示。教学方法：提问、讨论、提示。老师和学生共同讨论学生所制作的数据库，给出合理化的建议。2、复习Excel数据库操作的相关知识。第二阶段：新课的引入步骤一：引出这节课的教学内容（5分钟）我们在以前课程上见到用过演示文稿制作的幻灯片，也陆续在一些课程上见 到过相关的内容，那我们能不能用它做一个专业介绍的宣传呢？幻灯片提供了一 种生动活泼、图文并茂的交流手段，用户可以通过色彩艳丽、动感十足的演示画 面，生动形象的表述主题、展现创意、阐明观点。那我们能不能用它做一个我们 所学专业介绍的宣传呢？步骤二：告知本次课能力目标、知识目标、教学内容、重点、难点。 （2分钟） 第三阶段：知识点的讲解讲课方法：按照给定的素材，老师边演示操作过程、同学们跟着操作，针对容易出错的 操作步骤进行讲解。在练习过程中个别同学碰到的个别问题进行个别辅导。知识点一：PowerPiont的窗口（5分钟）PowerPiont的窗口界面与 Word相似，主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、此文档仅供学习和交流此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除状态栏、任务窗格、大纲区、幻灯片区和备注区等几个部分。其特有的几个区域功能如下：大纲区幻灯片区备注区知识点二：幻灯片的视图模式（ 5 分钟）PowerPiont 提供了“普通视图”、 “幻灯片浏览视图”、 “幻灯片放映视图”和“备注页视图”4 种基本视图模式。在每种视图中。在每种视图中，都包含该视图下特定的工作区、工具栏及相关的按钮。用户在一种视图下所做的修改，也会自动放映到其他视图中。用户可以使用“视图切换”按钮和“视图”菜单中的命令来切换视图模式。普通视图普通视图实际上是大纲视图、幻灯片视图和备注页视图3 中模式的结合，是演示文稿编排工作中最常用的视图模式。幻灯片浏览视图幻灯片浏览视图显示了当前演示文稿中所有幻灯片的缩略图。单击“幻灯片浏览视图”按钮或选择“视图”菜单下的“幻灯片浏览”命令可切换到幻灯片浏览视图。幻灯片放映视图幻灯片放映视图并不显示单个静止的画面，而是动态地显示演示文稿的幻灯片。按钮或使用快捷键【F5】切换到幻灯片放映视图，以启动幻灯片放映和预览 演示文稿。在播放过程中按下【ESC】键可以立即结束幻灯片放映。备注页视图由于PowerPiont2003中没有“备注页视图”按钮，如果要从其他的视图方式切换到备注页视图，只能单击“视图”菜单下的“备注页”命令。备注页视图在屏幕上半部分显示幻灯片，下半部分用于添加备注信息。知识点三：创建演示文稿（ 15 分钟）1、 “空演示文稿”2、使用“内容提示向导”此文档仅供学习和交流3、根据模板新建演示文稿 知识点四：幻灯片的编辑1、幻灯片格式化2、复制和移动幻灯片3、插入和删除幻灯片 4、页眉和页脚5、隐藏幻灯片 知识点五：幻灯片的外观1、背景2、配色方案3、幻灯片母板（重点、难点）4、备注和讲义15 分钟）20 分钟）第四阶段：巩固练习加深阶段17分钟）加深对基本能力的体会，综合练习上述各知识点，完成相应的任务。对操作有误的地方及时进行纠正，给予正确的讲解。练习本次课所讲的内容，练习上机实验和母版的编辑第五阶段：小结，强调教学目标，布置作业（ 5 分钟）总结：学会了什么？重点难点，注意事项。作业：1、利用课余时间复习巩固所学内容。2、以能力项目为主线，练习幻灯片的制作。3、课后作业第二题