第二课时：简单手语歌手语课教案小学音乐教案.docx

第二课时：简单手语歌授课对象：小学课程主题：学习手语歌宁夏 （低、中年级）或爱因为在心中教学活动目的：学会简单手语歌教学准备：1、准备可以播放音乐的器材2、提前抄好或印发歌词教学时间：1 课时流程备注、指导词导入复习上节课的同学们，你们还记得上节课我们学过的教学内容手语吗？现在我们来复习一下好不好主体部分老师示范这节课呢我们要学习一首手语歌宁夏或爱因为在心中，现在老师先完整的给大家示范一次教授同学们跟着老师一起来学习结束全班表演同学们一起完整的打出这首歌的手语（高年级）时间 +突发状况5min4min26min若没有在规定时间内教完，则继续教完， 考虑把最后的环节删掉5min附件：宁夏宁静的夏天天空中繁星点点心里头有些思念思念着你的脸我可以假装看不见也可以偷偷地想念直到让我摸到你那温暖的脸爱因为在心中当我睁开双眼每一天都会记得大家的笑脸明白心中勇敢又多了一点曾经哭泣也会看不见未来总会有别的喜悦就让时间翻开崭新的一页你的音符你的脸有种无声的语言教我不退缩要坚持着信念用音符画一个圈经过都会被纪念我想爱永远会留在你心间每个人都拥有一个梦即使彼此不相同能够与你分享无论失败成功都会感动爱 因为在心中平凡而不平庸世界就像迷宫却又让我们此刻相逢Our Home宁夏手势图解N |n的 |手指字母 “D”的指式。右手伸食指在左拳中指骨节处点一下，夏天|表示第二个季节。一手拇、 食两指弯曲成半圆形，从一边向另一边天 |作半弧形移动， 象征从日出到日落， 即一天的时间。繁星点点两手食指与中指合并，交叉相点，形容繁星点点的感觉（视频）双手拇、食指搭成“心 ”形，贴于心 |左胸部。左手横立；右手食指直立，在左手掌内由里面|上向下移动，表示里面一手拇、食指伸直，拇指不动，食有 |指弯动几下。一手食指置太阳穴处转动，显示动想（思念）|脑思索的神情你 |一手食指指向对方。一手打手指字母“L”的指式，沿面脸 |孔划一圈。我 |一手食指指自己。能（可以）一手五指伸直， 指尖向上， 然后拇指不动，|其余四指弯动几下。一手伸掌，在嘴前微微扇动几下，脸假 |露不相信神态。双手五指撮合，指尖相对，然后互碰几装 |下，模拟组装动作。一手伸食、中指，从眼部向前微看 |伸一下。一手拇、小指伸出，拇指尖向内，手背向也 |上，前后移动两下。左手握拳，右手从左臂下伸出食、中偷 |指，然后抽回。直到：两手食指相对，由左往右移动一下让：双手手掌向上，左右移动一下摸 |一手轻摸另一手背。双手微曲，掌心向上，由腹部慢慢温暖|地移到胸部。ZH（知） |zhL |L睡：双手合掌做睡觉状安：右手手心向下一挥双手拇、食指搭成“心 ”形，贴于心 |左胸部。一手伸出拇、小指，坐于另一手在 |掌心上。那：食指往远处一点一手食、中指相搭，并点动是 |一下。一手掌心向下， 由外向内挥来 |动。一手拇、小指伸直， 向前移动， 然后一顿，到 |表示 “到达 ”之意。