如何提高美术生的专业课堂效率田培培.doc

如何提高美术生的专业课堂效率横栏中学美术课组 田培培首先，提高课堂效率必须要有一个明确的课堂纪律管理措施。高中学生学习美术的一般都是文化基础比较的差的学生，文化基础比较弱，自然相对而言他们的自律能力也就比那些文化成绩好的同学弱一些。这就要求课堂上要有较为严肃的授课态度，对迟到和违纪的学生采取一些处罚措施，总是照顾他们的自尊心，造成了对部分学生的长期放任。不要总以为十七、八岁的学生应该懂事了，来专业班肯定是下了决心要考大学的，会珍惜课堂教学的每一分钟，不要总认为迟到肯定事出有因的，调皮好动也是一种天性的表现，不应该过于压制。其实仔细观察，他们的心灵还是比较幼稚，你不用力推他，他是不会主动往前走的。就像婴儿一样，你不喂他吃，他是不会吃的。其次，课堂上要多考虑学生的感受，适时适当的对学生做出鼓励和表扬，不要总是批评他们，要给予他们树立能考上大学的信心。画画时还是需要一些绘画感觉的，所以尽量课堂让他们上课保持一颗愉快的心情。当然压力感肯定要让他们明白，没有压力也就没有动力。要他们清楚的明白和理解自己现在的水平与距离高考的要求标准还有多远。最后，根据每个学生的学习情况，做出学习内容的调整。每个同学的绘画方面的素质是不同的，有的同学绘画领悟能力高 一点，有的领悟能力差一点，老师必须要了解每个学生的学习情况，根据学生的学习情况，做出对静物摆放的调整。要求学生必须按时完成作业，每节课的作业，都要做出点评，要清楚的指出每个同学的弱点，及下一步的学习或改进的方向，不能一大片的笼统的说问题。 二0一一年十一月四日 2