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    最新《老人与海鸥》作业设计汇编.doc

    • 资源ID:1267576       资源大小:18KB        全文页数:3页
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    最新《老人与海鸥》作业设计汇编.doc

    老人与海鸥作业设计一在正确的读音下划“ ”。撮(cu zu)嘴 亲昵(mì nì) 滇池(dian din) 旋涡(gu w) 似的(shì sì) 塑 (suò sù) 料二读拼音写汉字。bng p yì cuò jí míng q( )干 ( )写 ( )扬顿( ) ( )祥 ( )叫 ( )盼三在用字正确的一组后面的( )里打上“”,并把其他词语中的错别字用“”标出来,把正确的字依次写在括号里。1退色 节奏 乐普 应声而来 ( )2盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫 ( )3滇池 旋涡 海鸥 有声有色 ( )四连线。打扫得 相同的 默默地 亲昵地 看得 清楚 干净 翅膀 注视 说话五照样子,写句子例:在一望无际的稻田里,青蛙聚精会神地捉着害虫。青蛙捉害虫。在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。_例:小明看书。爱学习的小明在教室里专心致志地看书。老人喂海鸥。_六课文内容填空,并说说从所填词语中体会到了什么。1他的背已经驼了,穿一身(a )布衣,背一个(b )的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人(c )里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。从a、b两处,可以体会出这是一个( )的老人,从c处,可以体会出老人( )。2老人把饼干( )放在湖边的围栏上,( )开一步,( )起嘴向鸥群( )。立刻便有一群海鸥( ),几下就( )。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片( ),飞成一篇( )。这是关于( )的一个细节描写。( )与( )之间的配合是那么默契、和谐。“扫”字把( )的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞的场面,像( ),更像( )。3在海鸥的鸣叫声里,老人( )地唱着什么,侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话-“独脚”、“灰头”、“红嘴”文中破折号的作用:文中的省略号的作用:从这段文字中,我们可以体会到:抑扬顿挫的意思是:4它们大声鸣叫着,翅膀( ),我们好不容易( )。借:以前年度损益调整营业收入 42从海鸥的这些举动中,我们可以体会到:七段落。读课文1517段,做以下练习题。1“发生了一件什么意想不到的事”?为什么会发生这样的事? 2用“”划出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么? 3文中的破折号的作用是: ,引号的作用是: 。4短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢? 答题要点 DIC的发生机制包括:组织严重破坏,使大量组织因子入血,启动外源性凝血系统,导致DIC的发生发展。血管内皮细胞广泛损伤,激活因子,启动内源性凝血系统;同时激活激肽释放酶,激活纤溶和补体系统,导致DIC。血细胞大量破坏,血小板被激活,导致DIC。胰蛋白酶、蛇毒等促凝物质进入血液,也可导致DIC。八篇章。营业收入调整金额=-42+1000-600=358(万元)。1老人与海鸥讲述的是_的故事。课文结构清楚,分为两部分:前半部分通过_等事例表现了_;后一部分通过老人死后,_等悲壮场面的描写,展示了_。甲公司20×2年度实现账面净利润20 000万元,按照净利润的10计提法定盈余公积。本题不考虑所得税及其他因素。2全文抓住了老人的_、_和_以及海鸥的_描写,将人与动物之间的真挚感情刻画得淋漓尽致。A固定资产按照市场价格计量3全文共有六处省略号,作用有所不同,分别是:答案 C(1)_ (2) _答题要点 许多病原微生物如细菌、病毒、真菌、螺旋体、立克次体以及内毒素等,在一定的条件下,均可损伤血管内皮细胞。内皮细胞损伤,一方面,使带负电荷的胶原暴露,与血液中因子接触,激活因子,启动内源性凝血系统,还同时或相继激活纤溶、激肽和补体系统,进一步促进DIC发展。另一方面,内皮细胞损伤,暴露组织因子或表达组织因子,也同时启动外源性凝血系统,导致DIC。(3) _ (4) _B凝血因子大量消耗和纤溶活性增强 E血管通透性增高(5) _ (6) _13、下列应用中,哪个系统属于职能信息系统?()九拓展。甲公司出租办公楼在合并报表中不应该作为投资性房地产反映,而应该作为固定资产反映,视同办公楼没有出租给集团内部。写一写自己知道的动物之间发生的故事,让同学从你对动物的描述中,加深对动物的了解和认识,并从中体会到人与动物和谐相处的重要性。字数不少于500。

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