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    四年级语文阅读理解专练(4).docx

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    四年级语文阅读理解专练(4).docx

    (十七)上海大剧院 上海大剧院坐落于上海人民广场,无时无刻不在向往来的人们展示着它的设计之 巧和建筑之美。 远看,一座充满时代气息的建筑物挺立在那儿。巨大的弧形屋顶覆盖着银色的铝板,犹如大鹏展翅腾飞,为人民广场添上了美丽的景观。近看,它宛如一座由音符串织 而成的j ng y ng t it ou()的水晶宫殿, 在阳光下y iy ish eng hu 1()。 沿着门口长长的楼梯,我们进入了上海大剧院。大厅宽敞明亮,地上光滑得连人影都照得出来。地面铺着黑白相间的大理石,多像钢琴上的琴键啊!我们的脚踏在黑白相间的琴键上,就像弹着一首美妙的乐曲。大厅的天花板上垂吊着一盏盏银光闪闪的大吊灯,把整个大厅装饰得分外典雅别致。 我们沿着白白的楼梯来到三楼的大剧场。厅内有三层观众席,两侧还各有三层包 厢,据说能容纳二千八百多个人。这里的音响效果极佳,不仅能协调舞台音响,调节舞 台气氛,还能让你身临其境,久久回味不能自拔,闭上眼睛之时,耳边仿佛就能响起那 婉转动听的乐声。最令人惊讶的是舞台,它可以说是全自动机械舞台。主舞台能自动升 降、旋转,别具匠心,前面三排观众席还可以根据需要变成舞台或乐池。这座“多才多 艺”的舞台,为艺术家们提供了一个大展身手的广阔天地。上海大剧院是艺术的圣殿,它的每-处设计都与音乐有关,让人们既感受到建筑之美,又体会到设计之巧。1给下面的字组词。厢()宛()盏()鹏()湘()腕()监()棚()2根据文中的拼音,在括号里填上正确的词语。3 “腾飞”的“腾”字按部首查字法应先查 ,再查 画。写出两个“腾”的形近字,并组词。 (); ()。4用下面的词语造句。(1)多才多艺:身临其境:*5第自然段按照 的顺序描写了上海大剧院的外形特点,第自然段重点描写了大剧院的 和三楼的。6.这篇文章主要突出了上海大剧院的两个特点,分别是 和。(十八)黄鹤楼 黄鹤楼,一颗璀璨的历史遗产的明珠,镶嵌在美丽的江汉平原上。她令中外无数游 人叹为观止,流连忘返。朝黄鹤楼漫步而行,走过上书“三楚一楼”的牌坊,迎面是一对一米多高的铜铸黄 鹤,全身金灿灿的,体态轻盈,一只向远处眺望,一只低头默想。绕过铜鹤,我们便来到黄鹤楼前。黄鹤楼有 5层,50多米高。每层楼的檐角上都 挂看风铃。每当夜幕降临,晚风徐徐吹来时,风铃清脆的“叮当”声,使黄鹤楼显得更, 古朴庄严。整个黄鹤楼全是油亮的黄琉璃瓦,在阳光下金光耀眼。第一层周围用汉白玉栏杆围绕,上刻花虫鸟兽,x u x u r u sh eng()。楼内,中央藻井装饰着青蓝点金和贴金彩画,四周还有姿态各异的白鹤雕塑。金锁窗和朱漆门同台基相互映衬, 色彩鲜明,雄伟壮丽。周围有49根大红柱,正面墙上有一幅高19米、宽6米的巨型陶 瓷壁画, 画着一位 h e f a t ong y on()的仙人,乘着白鹤,横吹玉笛,俯视人间, 似有li an li On b u sh e()之意。看着这些作品,会令人情不自禁地吟诵起“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的诗句。二到五层的大厅都有不同的主题,在布局和装饰上各有特色。走出五层大厅的外走 廊,举目四望,视野开阔。秀美的东湖宛如一块无瑕的碧玉镶嵌在江汉平原上,晴川历 历,芳草萋萋,好一幅难用笔墨描绘的图画!1、给下面的多音字组词。朝 zh do()行 x ng()降 ji ang()ch do()h oig()xi ong()2、根据文中的拼音,在括号里填上正确的词语。3照样子,写词语。金灿灿(1)(2 )(3)(4)4用下面的词语造句。(1) 情不自禁:(2) 镶嵌:5这篇文章按照游览的顺序,先描写黄鹤楼的外观,黄鹤楼前有一对 黄鹤楼有层,多米高,整个楼都是油亮的每层楼的檐角都挂着 显得古朴庄严。走进黄鹤楼,从下往上,依次写了黄鹤楼的内部景观,重点描写的是第 层。6文中画横线的句子使用了 的修辞手法,请用这种修辞手法造一个句子。 我家有一条瓷鱼,有趣极了。 这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约 5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼 身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体。 瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼。它睁大眼睛,似乎 在看着你,又似乎在寻找它的同伴。头的正面是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,一 张一闭,好像在不断哈气呢! 瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几 缕白云。 这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子口把它平放着口它像在睡觉口拿起来斜着看口 它似乎准备游向远方口把它竖起来口又像张开圆圆的嘴等着吃东西口把它侧卧着口它似 乎在不断地呼吸口哈气口提着它的尾巴口它像在苦苦哀求你放开它6这是一条多么有趣的瓷鱼呀!1、给下列划线的字注音。鳞片() 绸带()哀求()侧卧()乙合短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。*3短文在写瓷鱼的外形时先写 ,再写 最后写。4在第自然段的方框里加上标'5文中最后一个自然段在全文中起到了 的作用。6用“”在原文中画出与第自然段相照应的句子。(二十)中国结 这几年,有一个特别受宠的饰物中国结。 中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺 天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷, 令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热 情总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。 中国结表现着中国心,饱含着中国情。 中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃, 始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编织中 国结的那根绳子的一部分。 中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。 这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。 中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢。许多来华的外国人,离开时总不忘买 几个中国结,准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明, 向世界传递着祥和和喜庆。1.给下列加点的字选择正确的解释。(1)中国结() 在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品 条状物打成的疙瘩 结束;了结(2)巧夺天工()强取;抢 争先取到 胜过;压倒(3)叹为观止()停止阻拦;使停止截止 z文章写出了中国结的制作、外观、用途、象征意义等,根据第自然段,概括中国结的特点。3画线句中的加点字“头”在文中指什么?4中国人喜欢中国结的原因是什么?中国结又象征着什么?

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