欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载  

    小数点位置的移动(参考教案一).doc

    • 资源ID:12696857       资源大小:28KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:4
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    小数点位置的移动(参考教案一).doc

    -本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-小数点位置的移动(参考教案一)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!教学内容:小数点位置移动引起小数大小的变化(现代小学数学第八册)教学目的:1理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律;2通过观察、操作、概括、总结,培养学生思维能力;3教育学生养成细致认真的学习习惯教学重点:在总结、归纳“规律”的过程当中,培养学生的概括能力教学难点:熟练运用“规律”解决问题教学用具:电脑辅教软件,实物投影,填数用表,数学卡片和一个钮扣教学过程:一、复习检查:1出示数位顺序表: 问:(1)说出每个数所在数位,并表示多少?(2)看这个表,说明哪两个数位间进率是10,或者进率是100?2注意观察(电脑演示)2。57625。76257。6(1)将25。76的“。”向右移一位,变成257。6问:1)你看到了什么?2)比较25。76与257。6的大小(2)将25。76的“。”向左移一位,是2。576问:1)你看到了什么?2)比较25。76与2。576的大小二、导入:看来小数点的位置直接影响了小数的大小,那么小数点位置的移动,会引起小数大小的怎样的变化呢?今天我们就一起研究这个问题(出示题目)三、新授:(一)下面我们以小组合作的方法研究这个问题1(每组一个学具袋一个表),请组长分工,大家一起利用学具按照表上的要求,边摆边填,并找出规律2反馈3说说填表的方法把0。6小数点向右移一位,0。6m6m=600cm把0。6小数点向右移二位,0。6m60m=6000cm把0。6小数点向右移三位,0。6m600m=60000cm4独立思考:将0。6m6m,0。6m有什么变化?0。6m6m原数扩大10倍0。6m60m原数扩大100倍0。6m600m原数扩大1000倍5你怎样看出从0。6m6m,原数扩大了10倍?还可以怎样想?因为6m的6在个位,0。6m的6在十分位,个位和十分位进率是10,所以原数扩大了10倍还因为0。6m=60cm,6m=600cm,600cm是60cm的10倍0。6m变成6m,原数扩大10倍6从0。6m60m,扩大100倍,道理是什么?从0。6m600m,扩大1000倍,道理也相同7根据大家发现的,你能概括出小数点右移,原数怎样变化?小数点右移一位,原数扩大10倍小数点右移二位,原数扩大100倍小数点右移三位,原数扩大1000倍8老师板书“右移扩”(二)1还有没有不同的移动方法?2反馈:小数点左移一位,0。6m0。06m,0。6m缩小10倍小数点左移二位,0。6m0。006m,0。6m缩小100倍小数点左移三位,0。6m0。0006m,0。6m缩小1000倍3你怎样看出0。6m0。06m,缩小10倍?还可以怎样想?4同组互相说其他道理5根据大家发现,请你说说小数点左移,原数怎样变化?左移一位,原数缩小10倍左移二位,原数缩小100倍左移三位,原数缩小1000倍6老师概括并板书“左移缩”(三)1根据以上发现,我们可概括出原小数点位移的规律是: 2小组熟读规律3老师有一问题,请教大家(1)把0。6的小数点右移一位,为什么不写成06?板书:06(06是6,没有小数部分,0省略不写)(2)把0。6的小数点左移一位,为什么不写成。06?板书:。06(因为整数部分没有数,要补0占位)(四)小结:通过刚才的学习,我们不但发现了小数点位置移动引起小数大小变化的规律,而且还应记住在移动小数点时要注意添0去0的问题四、巩固练习(一)选择正确答案的序号,填入( )中:1把0。09扩大100倍,小数点应向 1左移二位2右移二位2把3。72缩小100倍,小数点应向 1左移二位2右移二位(二)根据箭头指向,请说明小数点是怎样移动的?引起原数怎样的变化? (三)电脑出示练习1师出生答:34。813。481 1。341342师出生答:(可进行比赛游戏)3师出生答:24。056×1000÷1000=24。056478。32÷100×1000=4783。2五、小结:这节课大家学得不错,下面老师给大家讲一个故事,故事叫 小数点的悲剧 有一著名宇航员独自驾驶“连萌一号”在太空中作业,当他圆满完成任务返航途中,突然飞船发生了不可解决的故障,原因是由于检查员的疏忽点错了重要数据的小数点在人生最后两个小时里,这位勇敢的宇航员没有悲伤,而是坚持工作着最后他在与女儿诀别时说:“我要告诉你,我亲爱的女儿,我也要告诉全世界的小朋友,一定要认真对待学习中每一个数,每一个小数点,不要再让小数点的悲剧发生了!”“连萌一号”消失了,这场小数点的悲剧结束了,但是请同学们牢记住这位宇航员的话吧!下课!板书设计 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-

    注意事项

    本文(小数点位置的移动(参考教案一).doc)为本站会员(罗晋)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开