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    “海绵城市理论”在山地校园景观规划设计中的应用启示.docx

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    “海绵城市理论”在山地校园景观规划设计中的应用启示.docx

    “海绵城市理论”在山地校园景观规划设计中的应用启示1 海绵城市理论的含义近几年,随着“海绵城市理论”不断被专家学者讨论研究,越来越多的城市开始将“海绵城市”建设作为城建中一项重要工作。“海绵城市”是指整个城市能够像一块海绵一样,在适应环境变化、 应对自然灾害等方面有着良好的弹性,对雨水收放自如,在降雨时吸水、蓄水、渗水、净水,在城市缺水时将蓄存的水释放出来并加以利用,从而改善城市生态环境。传统的城市建设模式具有一定的破坏性,切断了雨水的自然循环路线,而海绵城市理论则是综合采用了“渗、滞、蓄、净、用、排”等工程措施,合理利用雨水资源,对周边生态环境的影响很低,因此海绵城市建设又被称为低影响开发雨水系统构建,简称 LID 。海绵城市的建设目标就是修复城市水生态,涵养城市水资源,改善城市水环境,提高城市水安全,修复城市水文化,建设以景观为载体的水生态基础设施,实现城市的可持续发展。2 延边大学校园景观规划设计现状延边大学地处我国东北延边朝鲜族自治州首府延吉市,校园总占地面积350hm2,整体地形北高南低,为名副其实的山地校园。从“海绵城市理论”的角度来看,目前延边大学校园景观规划中,存在以下问题:2.1排水功能差由于延边大学校园地势高差相对较大,硬质铺装多,明沟排水效果不明显,地面铺装以沥青路面为主,混凝土砖为辅,就铺装材料上讲,其渗水能力差,每次下雨都会在地势较低处形成大量积水,尤其是延边大学正门位置,逢雨必涝,雨量大时,车辆通行都会受限。2.2 植物景观群落性差 虽然延边大学校园中包含了 20 科、 54 属、 76 种植物材料,满足了植物配置的多样性,但由于校园土壤肥力不足,尤其新校区内,植物材料整体体量小,地被植株长势差,裸露土面多,病虫害防治不到位,甚至个别植株死亡。2.3水景设计少水景是绿地中天然的储水空间,它可以将水景场地周边的雨水都汇集到水池内,直接起到蓄水,减少地表径流的作用,但延边大学校园景观中水景设计非常少,占地350hm2的校园里只有3 处水景景观,一处位于老校区师范楼南侧,一处位于学校俱乐部西侧,一处位于新校区科技图书馆北侧。2.4无法垂直绿化延边大学校园地势北高南低,所以在校园建设中形成了很多边坡、挡土墙等,目前这些边坡、挡土墙都采用了完全石砌的形式,景观效果生硬,更不会产生任何生态效益。3 “海绵城市理论”在延边大学校园景观规划设计中的应用启示通过对延边大学校园景观规划现状分析来看,若利用“海绵城市理论”对部分校园景观进行改造,把“遇水成河”的山地校园逐步改建成具有良好水环境的“海绵校园”,不但可以有效减少校园地表水径流量,还可以逐步形成良好的校园水生态系统,具体改造可从以下几方面进行:3.1地面铺装延边大学校园硬质铺装面积很大,可借助透水铺装来实现雨水渗透,用透水水泥混凝土铺装、透水沥青混凝土铺装代替原来的普通沥青路面,用渗水砖铺装、碎石铺装、鹅卵石铺装代替部分校园中的游步道,将停车场的混凝土铺装改造为嵌草砖铺装,道路两侧增加渗水沟等等,最大程度减少地表径流,将雨水渗透到地下储藏起来。3.2下沉式绿地针对校园内植被长势差这一现状,可以把部分校园绿地改造成下沉式绿地,即雨水花园,这也是海绵城市建设中比较常见的设计手段,在种植土下层设砂层、砾石层等,降雨时,绿地变身为蓄水空间,周围的雨水可汇聚到绿地中,通过植物、沙土的综合作用使雨水得到净化,并逐渐渗入土壤,防治雨水快速流失,把雨水更多地留在校园绿地中。3.3水景水是最具灵动性的景观要素,深受人们喜爱,在校园中, 可采取多种方式蓄水,增建多种形式的水景景观,自然的将雨水引流至水景观中,能促进雨水的积存净化。3.4垂直绿化除了地面改造,立体空间绿化在雨水处理中也至关重要,延边大学校园中各教学楼的屋顶均为平屋顶,可进行绿化设计,打造绿色屋顶;同时改变原有的护坡结构,把石砌护坡改造成植被护坡,从而做到雨水的减排与净化。4 结语通过以上几点启示对延边大学校园景观进行改造,能增强校园屋面、路面和绿地的渗水、蓄水功能,同时独具特色的校园景观,可提升延边大学景观规划设计的美观性、生态性和可识别性。“海绵城市理论”的内涵仍在发展之中,它需要所有城市建设者不断地探索、研究,建设具有中国特色的“海绵城市”这也必然会展开城市建设的一场新的革命,同时也能为山地校园景观注入新的活力。(收稿: 2016-06-16 )

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