《大树生病了》.doc

幼儿园教学案例模板幼儿园名称东阳市建工新村幼儿园班级菠萝大班活动名称大树生病了执教时间2017年4月18日一、活动准备1.活动背景 鸟类是人类的朋友，我们和鸟类互相依存，共同生活在这个地球上。保护鸟类是一个全社会都应该参与的问题，应该从娃娃抓起，基于此，我组织了本次教育活动，指在让幼儿了解啄木鸟的特殊本领，知道什么是益鸟，从小就培养孩子的环保意识，激发幼儿关心、爱护、保护鸟类的情感。2. 活动目标1、了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。（重点）2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识，有爱鸟护鸟的情感。（难点）二、活动过程1、 情景导入1、今天老师带来了一棵苹果树，这棵树怎么了？为什么大树身上会有洞？猜猜苹果树爷爷该怎么办呢？2、小苹果树生病了，许多小虫子钻进了它的树干里，好难受，要去请鸟医生看病，许多鸟都来了，要给苹果树看病，猜一猜，看一看什么鸟会来？3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫，苹果树应该请谁呢？二、展开活动1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫？2、看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧！（观看录像）3、啄木鸟是怎么给苹果树治病的？4、师小结：啄木鸟的嘴巴又硬又尖，爪子很锋利，他们的尾羽很容易的在树干上支撑，啄木鸟医生在树上这里敲敲，那里敲敲，确定了小虫子在哪里以后，就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术，把害虫捉出来。5、现在树爷爷还疼吗？你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处？三、结束活动1、你喜欢树吗？为什么说树木对人很重要？2、如果这个世界没有了树，会给我们的生活带来哪些麻烦呢？3、你们觉得啄木鸟是我们人类的好朋友吗？为什么？4、像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟！我们应该怎样保护益鸟呢？5、师小结：鸟会捉虫保护庄稼，是人类的好朋友。三、活动反思 整堂活动效果还是不错的，重点和难点都解决了，目标也基本达到，孩子的语言也得到了发展，但也存在不足之处。四、备注 利用信息技术能更好的教学。