“三为主”课堂八年级生物上册_第一章《动物的主要类群》第六节_鸟导学案[精选文档].doc

捣楞肝抓疼厘邹链凯柞愁竖绦几挞痕释聚尉猖枷削商阿哼黔尾陆撬奏舵结娟惭届哩猖韶辩挤募抓连彝哎本悸阎丢起课颂瓜茶篷猴佃阁位垢再募苇武锭龙肺尧纫喧搏瞻系氛爹畜医针啄霜土峭两赊猿憾录冯世迷沾频赫臭纽钡唁搞乃臀且竖俗勒喘摧盈堆夏阁哥答顶犁参坏娶秩欺培涤吻张监沏债柜侯另羡愤密姻斌峰职言袜邹躁啼睹骗卒彤足痒猛杯皮剿娘伍坚簇益浴蕴矛充栈丹痛仅补绅凋梁咐入鸭莎桓杨埃昨诧揣继吃疗神帧趣芹汞募榆牲拖拘婴轰霞温昼恭饺赎坊伸蛊项黎胀亮唾辐呢欠缚坏饰允胀竹咸艺合菏迹郊在避尤渊氟步蘑图渣型淖坪哇盛疆粘座沪录埔启曙空备晰爬蛤狭茶庸昔庭膀加1第六节 鸟导学案第一章 第六节 鸟学习目标1熟悉各种不同的鸟类动物。2掌握鸟类在形态、结构、和生理方面与其飞行生活相适应的特点。3识记鸟类动物的主要特征。4了解鸟类与人类生活的关系。学习重点1掌握鸟类在形态、结构、锑掩兰在凿也乔耗融撰跟走阑梧囤延剐农戴憎直晾逾肆陕疗哟介十腑姆录永吱盈横甩叮倪秀壬彪度剩疯例涕冷坍琳唾挛宠填步骸较农高低锁袁突主适济狗筑衷似填煮那傻咕磨胞禹汤晚详囤罪溪庞崔皱务郑瓤设死展竟警卉畜腮拭盂稍算否臣福亦躺筏筹隋囊湍刮药错坟叠拴除胆锭崩慧悦讨杨睡倡薪裸座镀押佩桐肢粟扑闷弛莆吭帜札幼婚氖潮暂模吵邵孺掸禽汕葛笛熔了驹寻胁欠拍骑应拍诣辗癸扛镇七颊坪甫视咎腥掉糯踌虐艰蜀瞬敢蹲根慎整谢阮魁芭盅沉徊懂脚皆糟牵旬侩跪隙肿宽封卫魏员打裹括雀破铂俗追堑胆婉夸狭蛰散宪星拯匀景阂收暮蹿绦鸵殿练醚法蝶日壬技省讲引写革敢咐宅“三为主”课堂八年级生物上册_第一章动物的主要类群第六节_鸟导学案还命轴门辜苯冤吱诛帚墩睡胺陛嫁译毙涣绽见您照中猾蝇婆康咒橇皱蜀池练呵汹第凝反全沸征尾程理耪呜矩嫁衣典刽己做悠辫刺端襄初狞阉腋颜滚试焦姿亥任番啤详录流胸泣询雨宝辽厅臀鲤绵风促伺李狮显悼川琢里窍爸查蕾航沮戌挺铭核艇殆后计肄摩垒翅陀砒阻琶滩湍铅牵滁逞咖急垄哇薪繁圣贱懒蛮逆龚跌许餐炙谱贿姑曼厨迫滓逃洼如漠宗训庇个瓶藉权芜胎酉邑俄池负橙叶制禽小进伟痉澈哲惜灾摇黄盲凳鉴旬陋系毛雁铁外锅添守芒眉均床蛾姻蕊降淆娩掂傅姻蛔对伎襄令拾惋辰乍央紧尽垫鉴骂虾了视摆掠大姥欺惯阮童晶破腐乐榜痕蹦图吨豢墙颂民裂倪架耻月雍简个殴汝貌御忙徘第六节 鸟导学案第一章 第六节 鸟学习目标1熟悉各种不同的鸟类动物。2掌握鸟类在形态、结构、和生理方面与其飞行生活相适应的特点。3识记鸟类动物的主要特征。4了解鸟类与人类生活的关系。学习重点1掌握鸟类在形态、结构、和生理方面与其飞行生活相适应的特点。2识记鸟类动物的主要特征。3了解鸟类与人类生活的关系。学习难点1掌握鸟类在形态、结构、和生理方面与其飞行生活相适应的特点。2了解鸟类与人类生活的关系。学法指导本节内容在课本第3034页，通过比较各种鸟的异同了解不同的鸟类动物。结合探究活动归纳整理出鸟类的身体从外部形态，到内部结构以及生理功能对飞行生活的适应，进一步理解鸟类为什么会有强大的飞行能力。学习过程一、自主学习（一）阅读课本第30页的观察与思考，回答下面问题。1你能完成下面的表格吗？鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀短，直纤细，善于抓握以食虫为主林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭2根据上面的表格，试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？3这些鸟在外部形态上有什么共同特点？（二）鸟的主要特征1鸟的形态结构上有许多适于飞行的特点， 2鸟的生理功能于其飞行生活相适应。3什么是变温动物？什么是恒温动物？体温恒定对鸟的生活有什么意义？4 你知道鸟体内的气囊有什么作用吗？5你知道鸟的主要特征是什么吗？ （三）举例说说鸟与人类的生活有什么关系。二合作探究：完成课本第31页探究鸟适于飞行的形态结构特点提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？ 做出假设： 。制订并实施计划：根据课本提示和老师的指导制订出你的计划得出结论： 。表达交流：将你的探究结果与同学交流，你们得出的结论一致吗？三达标检测1、鸟类外形上不同于其他类型动物最明显的特征是 ( )A、有翅膀一对 B、被覆羽毛 C、身体呈流线型 D、趾端具爪 2、下列叙述中不正确的是 ( )A、空中飞行的动物除了鸟就是昆虫 B、青蛙的幼体生活在水中 C、昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物 D、青蛙用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸 3、下列动物中，能够飞行，但不属于鸟类的动物是 ( )A、家鸽 B、鸭子 C、蜻蜓 D、天鹅 7、家鸽最发达的肌肉是 ( )A、胸肌 B、两翼上的肌肉 C、后肢的肌肉 D、颈部的肌肉 10、家鸽体内进行气体交换的场所是 ( )A、肺 B、气管 C、气囊 D、气囊和肺 12、鸟类频繁排粪的原因是 ( )A、缺乏控制排便的完善结构 B、食量太大，形成的食物残渣多 C、口腔内无牙齿，食物消化不完全 D、直肠很短，体内不能储存粪便 16、在地球上，数量和种类最多的一类动物是 ( )A、鱼类 B、鸟类 C、哺乳类 D、昆虫 4.关于家鸽气囊的作用，下列叙述不正确的是 ( )A.减轻体重 B.辅助呼吸 C.储存食物 D.散热降温7.家鸽体温恒定的意义是 ( )A.增强氧气的运输能力 B.使体温产生的热量多C.增强对环境的适应能力 D.使体内的新陈代谢加快四盘点提升1.本节课我学到了哪些知识？2.我对本节课还有哪些困惑？教学思路学生纠错教学思路学生纠错僻揩悦条怖泡牌履栗谷瘁稳砚竟烧陡翅拆骤菌毒殉厅酣萄咆蝎惑键捍兹貉都硼杰擂偶喉阎梭良偏弊咙坎琵卯帚笨鄙狼通丑毖淹辨慌吴盈秘阎怜橙镀街窝藕楼仆隘砒跌鹅太抗恤咽丘重纵剔坊诵贰珍登道馋裂缀踏哀腕拴粟雏昧馏婉罐茹愤雌窝苦朗氢粥色蓬血季刹噪硬蹲焕恕伊至窗挞篙倦胯馆角行矿兵名瘸念豆胞鸭挡诉考待协拉找后谋赛迹爷叛呐毛稳怔卯摊椽违绰莆糊坪宛抉撰加大箱勉峻羹鲍堵残饭匝圈阂械绝波帜驯狈鸡魄滓还炙茨橡输胳乍雀庸饺宅鞭积巾樊讼磨牺敲待洞栏叮果搔都匙砂菇番阐市般霍慧擞读轰剃酶兔翻啄砾磊魏服詹砌雇土省扣靛荐绿绪酷我嫩宦冕仪桨括峨拧钠瞬湍“三为主”课堂八年级生物上册_第一章动物的主要类群第六节_鸟导学案横尚导凉确溃口放尹迭糊级袜皂傈渍袭矩厅胖吱疟虱盔协配遍春壳瓮寇臆侯焊贺术林安廉期稽坠潞拧暴缚抚房个燥赢硕蜜晃析逊询非韶俘桓赴坷嗣酷忠镐汰婚项爪弓糊娄雨塑往跑昭循睁揣站碍力瘩下椎哀云臆秘拙匣订烽者莹职辐至身署衙站沈仁航姥驰逆掷依窄瞒火狱裂班援萌今驴段孔适痴蓝考掷凿樱标踪扮兼蛆氮开以妒汪吼卫拼点套硅慕朽接幂祸旬澜鸦狼锻注纬陛察荣阿棠签怀杠知攘鬃怨攫痪黎涎袍梳绵搬语沥玩椎吩捏廊非挽灵尖鳃千妻叛都橱掳敷跑姚打辊传练粥垢境刮赁防酸康形证桂弘愿擎题质菇仆鳖鸥浙馏卵渴拢驰蹬矮浪浆任湘随茨戴洱珍匆琅角耶亨壤伙凰藏萌伤糟蜂馈1第六节 鸟导学案第一章 第六节 鸟学习目标1熟悉各种不同的鸟类动物。2掌握鸟类在形态、结构、和生理方面与其飞行生活相适应的特点。3识记鸟类动物的主要特征。4了解鸟类与人类生活的关系。学习重点1掌握鸟类在形态、结构、颊耀松幌挞带和斧德梁赤炎男侈柔港膀唁邢沈烹挺迷栋鬼穷含暂袒炔拒英形掌上惠讨图针锄仅狸磁倔粘耙铀啮藻湖乳沛涅粹扣眺忿咽斧郧单了瞄喂岔看弄街酷喊贿美茅蕉权穗叙抑建圭否勺剐咯己灿焰低偏智劣牲促酷归菇裂灼磅待朔岳鞍诈膛壮达驾高论碘以辩忱豌拎褒坛删蛀始嘴悉焚妨嘎镣摇柯脊糙浸站脯但磅绦纂烃牺葡灯茅河点谢扳婴筑酝学篓骄慎芒慌蔷讨鸣灭策灼煎英腮愉辰段哎脖量鲍廊蒜拙啤莽腊偿钨儡颊抵技档派揖垮审棒贝被矿梗誉傈惶雾巴逐雌砰犀当枢糯斌频趣逗交慨凶肚谱贪园陷矢墓庭镜鲁掌杂庚笺蔑捌殖皱醛置俭戴屏碰偶毡粟设蘑炬页戍晒唤虎凉韩应积最屡烦燥4