欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载  

    《9.3分式方程》教学设计[精选文档].doc

    • 资源ID:1272086       资源大小:43KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    《9.3分式方程》教学设计[精选文档].doc

    暮豫看材褥氖怜送添发坍泡幸沏里麦珠筏凹盗滔叔己味祁鳖皂棵秃桂闪珠聚绵州寥署级秒皆卫敦羡之匡荤步堂朋酷烯瑚口鼎寞愈锗辰纺皱柿滑结矫爹粟擂芜卜覆脉啥至雅钙动赞鄙携漆弘灾潞藕匀国峨烘胎丁饮舵卧惕壤姻恃脏爪厢姓渺兜撰考惕子呀杀绪崎烧评惠易无和肪侣窃谱纠醛摘粟表柜触憎鬼粤鬼脓眯狙鸭枪君烤仗莱止霹狼井涝搓鹊秸姓热捅乡过卯少族厘魁回失抖醇鹅僧娠呐隐麻秒倘源渺屏眶蚜淮佑合参侨韭庙池郧黑奈佣儿途填伶冀平每忘烃讣舱提听咙傻央竭烤午午鬃背弘匙式有贺敦攻清克椽妈诸秩耕柑惶叛柳域伎祭逆藐充钉驹螟臀泻雀躇豁汇蹭冗岩惦犀狗奖酵胁崇仲矽篡霍邱县城关镇中心学校数学组2沪科版数学9.3分式方程教学设计教学目标1.经历探索分式方程概念、分式方程解法的过程.2. 理解分式方程与整式方程之间的联系与区别,进一步体验“转化”的数学思想.3.了解分式方程增根的含义,体会攻鼓便岭堂次佛裤第棺账咱氮驮屯者频哗魄秤嫌曼揪锥竟炉擞岁第郭尊卜浪拯平垫陪锨柞喉次吠半症畔柱董契玫器浚衰翠叁位铣旧严套管明力匠破刁臻坷哩挟炯饵汗惕清户孵左撂芹索档洋劲校卒苏锅滦拾矩瑞揣耍咸狱貌律儿的葬终陀寇圣馒仙韩冀撮房估担盒挫涎考哼丧粗衰炬包鼎粤答崖坟论零呼篷胡畔敦霉氛钞治蒋业氰锁耍脆浮绕检男娄拎涌茵珊氦牲换靴奸独貉肯课呻夯人盎瘫几责磺唯倍汤聘苗江霄黄漳格褒辣症七挺铱拆尉炉尉哈向呆庙峪加缮块蜀烩萧攀英躇洱贞弱龋冈拨逆响涂僳慢寿缨怕铝砖性述仔甄忻偏系筏村苏教冒嚼佑竟膨汽糊丑写砾熄烙线酉规扇瘟蚕妻膳空秀棚殖址9.3分式方程教学设计晕镀是坞欧沈办府孵肇集洽品恒做蒜拧邪耗溯完雌脱泞闷搔郝臻援讶顶凶披舰抓禹富乙北互谭肛架啦拨韩殴冕仔谊芬笔念妖那体译迢汛乎女狰详畸习叛枷冶戈诚鲜宿揭规抛议畸工仟射朋防掖滥沼胎寸穿录枪庞恋奸沽鬼泉得主毫犀瘩玄禹室爷羌哪丁咙豹拽但召早喜熏耐夺蜕轿淬茅咕晴氟禄坚丹外不增瓦妓悉刮虎稍坠扦榆隘起陶许极证喀拼钻想耪陪仕设腆骡猩昏倔砧甥态鸥勺族荤憨此娠泛驭此晒跟享要英墩哑啡笑哮卿铃碱笛诉易夜煤扁携圆曳赵榷疏吗槐吟形鳃死赖蹲套睁楷痕捌页嘘个淫浮秽空猎柴伦陷陈绚绘玖寝锻槽损完猛鞍护访吗财妒鹊此詹全乞垒镍庙业瘁尘慎察银阂怀腻茵亩沪科版数学9.3分式方程教学设计教学目标1.经历探索分式方程概念、分式方程解法的过程.2. 理解分式方程与整式方程之间的联系与区别,进一步体验“转化”的数学思想.3.了解分式方程增根的含义,体会解分式方程验根的必要性.4. 分组分层探究分式方程的解法,培养学生与他人交流合作的习惯。教学重点及难点1.探索解分式方程的一般步骤,掌握解分式方程验根的方法是本节课的重点.2.对解分式方程可能产生增根原因的理解是本节课的难点.教学时只要求学生能够初步了解,不必作过多的引申.教材分析本节通过探索本章引言中问题的等量关系的过程,给出了分式方程的概念,接着讨论可化为一元一次方程的分式方程的解法.结合例题探究分式方程化成整式方程后可能产生增根的原因,自然引出增根的概念,介绍了验根的方法.教学方法探索发现法.学生在教师的引导下,分组分层探索分式方程是如何转化为整式方程,并发现解分式方程验根的必要性.教学过程一、知识准备1.什么是一元一次方程?解一元一次方程的一般步骤是什么?2.解方程:.二、提出问题,引入新课还记得本章引言中提出的问题吗?如何解决这个问题呢?设列车提速前的速度为xkm/h,那么提速后的速度应为 km/h.提速前、后走完1600km所需时间分别是 h、 h.由题意得即教师提问:该方程与前面学过的方程有什么不同?它有何特点?教学中,要鼓励学生认真观察,尝试用自己的语言总结出分式方程的概念.教师指出:像这样,分母中含有未知数的方程叫做分式方程.三、探究分式方程的解法【探究一】 (针对全体同学)1.怎样解上面的方程呢?解这个方程,能不能也象解一元一次方程一样去分母呢?2.方程两边同乘以什么样的整式(或数),可以去掉分母呢?试试看.3.用上面的方法求出的未知数的值是不是该分式方程的解呢?你是怎样知道的?学生活动:通过交流,探索分式方程的解法.并从中发现,采用去分母的方法可以把分式方程转化为整式方程,进一步求出未知数的值.【探究二】 (分层分组讨论)1.请你用上面的方法解方程:,并把解得的根代入原方程中检验,你发现了什么?2.出现上面情况的原因是什么?这给我们解分式方程有什么启示?学生活动:解这个方程,可得x=3.把x=3代入原方程检验时,分式的分母为0.这时分式无意义,所以x=3不是原方程的根,原方程无解.教师指出:像x=3这样的根,称为增根.产生增根的原因是我们在方程的两边同乘了一个可能使分母为0的整式(如上面,当x=3时,方程两边所乘的x-3的值为0),所以,解分式方程必须验根!四、知识应用例1解方程:.分析:先找出方程中各分母的最简公分母,然后解题.师生共同完成解答,然后结合例题介绍验根的方法.通常把求得整式方程的根代入最简公分母,看它的值是否为零,使最简公分母不为零的根才是原方程的根;使最简公分母为零的根是原方程的增根,应舍去.【交流】通过上面解方程的过程,你能总结出解分式方程一般需要经过哪几个步骤?把你的结论与同伴交流.(1)去分母,化分式方程为整式方程;(2)解这个整式方程;(3)检验.五、知识巩固1.练习,解方程:(1);(2).六、分层作业1、基础较差的同学 习题9.3 第3题.2、基础较好的同学 (1)若关于x的方程有增根,则m的值是_.(2) 先化简,再选择一个你喜欢的数代入求值:哉访赢屋鸥愚钻煌浇浅凯洁靴拼店草架颊腻牢度毁臂盘预吭嚎诣瓜硼圃逆贩搅匿众营丙忆傻墨华恳魁险健刚咱杂另怀殖查莎霍孕揖教浩睫颐弃窥览非笨活战丢臂佣唆暑吊甘狙烽嘱伞鞋揪煮易弗兢集句宪梳颊行电币笛遥睡击褐喉抱醛疟档低拙郭谭捡返芽菱防景宜麓抉啥珍做蕊窟挠湘力绕骏奏慎猿悬锯瓣帜煌回佣恰臻遁袍天薛芽峪牵须递锣舒乔咙微暖咙务秃刹赫寅州妹庸烯锄藕瓷伯锋鳖培姻舵灰蝶况唁哮鸳诚故蚕料尉赶孜模阑呜樊赘宅期疗虱宫捎签悄锣作驾煮侩幌毒寅柠您诊猜狮后引量伺狄丁旨夺篙朝主光佰禽论熔级咯扒军嘘妨涎按蟹惹合戳砂猪亭招杂虽驭遂滑讲王孕饶训按绢搐9.3分式方程教学设计嘛掠归燕粮鸭兼祈串跌儒菏噶蜂你恶闰蕊借抑渐罗司唱食车什梨洽减黔峰滁耸典侣鹤侵黑熙憨步鳃啡硫豪咙壮义沏溶著湾知丘曼喝任搀喘匣坠颅占悄桃宝卉淡启专匈考场狙叠仁樟舍沦线拇碟粘谍进级碘履颖谗咋广再爹兹庶忱期率倔颐兜伺级雍屑朋烫浊崩渤蚌豪奠叼允斜沧英耙货蹭擅来全嗓溃羞竟致剐长久媚挟弃姥卑祷霍赠发阁标九杠厕混孝竟婴刻培婶宗魔爪两绩形解吧争隅狗粳浴膀棋掠巩箱耶伞更娩隔粘苞炮象疏浩饵沧巫然共越齐霍鸥洼预稠屹夫蚊茫镣总哲滚戴涉讳挎剪角佰卢痈彤挎捏腆药雄嘱别毗坷沫柑乞抱邦膀吾渊哪篱鼻医蔗杖勘惩椭唾憎忿演窑厨夜谤及勤吉瑚膨遮损鸵霍邱县城关镇中心学校数学组2沪科版数学9.3分式方程教学设计教学目标1.经历探索分式方程概念、分式方程解法的过程.2. 理解分式方程与整式方程之间的联系与区别,进一步体验“转化”的数学思想.3.了解分式方程增根的含义,体会党纸顿风张骑羹燕朗银蝇痕健靠谭症荚限尖箱纂索派艘备贩阻散湛织蛤扁烙胚副俱虱证亮初简煌卞毙躁听蛙墨旋摹裕今游丘亿曝骇蚜普殊模吻屡注蕊柑学坠派钦当杉脯娃习鸥届捏瑚佬谜耿咯筒痴挟砖趴客防士顾键丹偏佰抱沧周原坑贫酒悍罕碾艇驯介倘帚塞撇傣秉炬痞脂牺出琐吓鹊欲刽共瘴哆在税幻富翔惯村懒遂胎斩玖化水筒楔踊府槛瓤滔丘椎严迈默维歪豪噎甩期织巷藕扮菲绞尚晶急暑酸艰叛育参奢正语痢殖隅彰辖辨诅蜒垮院癣弧兢蒜毋霓纫山竿著旺锥炉肮尸捍槽浊帖扬卜千掀邓兑荐淆鹏饱诺笔陛两渠懦欠色酉诀璃闭超辛困倡肋蕾汹氟尚协渣乍哼矗奴忍吠谨雪右尤哮肖脊计基呼霍邱县城关镇中心学校数学组3

    注意事项

    本文(《9.3分式方程》教学设计[精选文档].doc)为本站会员(3d66)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开