20、珍爱国宝─秦始皇陵兵马俑.doc

黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容20、珍爱国宝秦始皇陵兵马俑教材分析让学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心，培养学生的爱国主义情操，增强民族自豪感。鼓励学生搜集相关秦始皇统一中国的历史资料，培养学生自主学习的水平。引导学生了解雕塑艺术的一些特征，提升美术鉴赏水平。教学目标知识与技能 鼓励学生搜集相关秦始皇统一中国的历史资料，培养学生自主学习的水平。过程与方法引导学生了解雕塑艺术的一些特征，提升美术鉴赏水平。情感态度与价值观让学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心，培养学生的爱国主义情操，增强民族自豪感。教学重点过对秦始皇兵马俑的了解，初步感受雕塑艺术的魅力。教学难点指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实，注重细部刻画的艺术特色。课前准备课件范例学生活动设计了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件、收集陶俑模型等。课时安排一课时教 学 过 程教学步骤学习过程教师点拨一、导入新 课一、引导阶段导入课题“珍爱国宝秦始皇陵兵马俑”让学生通过预习，描述秦始皇陵及秦始皇陵兵马俑的地理位置、规模，兵马俑的发现时间、过程，以及对历史人物秦始皇的客观评价导入课题“珍爱国宝秦始皇陵兵马俑”二、合作探 究二、发展阶段了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色师生共同探讨学习 师生共同探讨学习小组讨论、交流；小组选代表说；三、当堂检 测三、探索评价讨论写一写感受四、展示评价说一说：你还想知道哪些与“秦始皇陵兵马俑”相关的内容？ 2、有待探讨的问题：使他们从感性理解升华到理性理解。作业设计对秦始皇兵马俑的了解，初步感受雕塑艺术的魅力。板书设计及教学反思20、珍爱国宝秦始皇陵兵马俑雕塑艺术的魅力本课重难点是指导学生欣赏秦俑雕塑写实、注重细部刻画的艺术特色，让学生感受雕塑艺术的魅力。为了突破重难点，使学生在短时间内能够得到较好的欣赏效果，我有意识地把秦俑的细部刻画分成发式、胡须、脸部表情、姿势、装束等几大块，分发图片和模型让各小组有重点地欣赏、讨论、分析，教师融入其中一起探讨学习。在小组汇报中，教师尽可能地引导学生表达自己的看法，如：通过人物的表情、胡须刻画，你认为他是什么性格的人？从人物的发式、装束和姿势的刻画上，你认为他的职位、职能是什么？学生根据自己的分析判断，大胆表述自己的看法，教师凭借学生的回答适时解释作品的时代背景、创作技巧等。最后让学生通过辨一辨、认一认，学会辨认将军俑、军吏俑和士卒俑，这样，学生的欣赏水平得到了根本的提升。