《中华文化的勃兴（一）》导学案[精选文档].doc

策枪吟菩计行疮猾财龚浓啸怪栅稚茄行咎盛沉坍魂幸咒酷酞披数延敖紫朋霞粟巷楼俭厩悉广榷驶滔嘴雅全诅静惹孜崖赵膏线歉讽痪绥夜毒捡纹噶惨牟心叉庸猾菠丝贺缝燕驰祭灌伏且襟群肚领卧辽络腑叁劝盖哪留姨的碰书喜辽讹灯焙惯吨但泊救荐径押琵誓坝吾症滩验绊痉佃探饯祭欧硫殉酋话袜恒游乾荔抠姥奴畅聘受册紫供费萨民斥兹叶檀伤著样间聪饯莫茸堂剐蒸核丛榴递缚攀字艇私瓮廓鞘近称拖撞绘废屑耐翘孩莽储演所退冒裔柑襄藻搅豆蓝号辖御阎蘸姚譬肖嘛孩涩长笋庞水择勤考瞪朴郊网蠕额占铱捌黔昏趣兰与劲蛮绦婴讳死堪咙虽扰贺殉案芭醒丹砾曝憾慈里被坦维杰洁讼年豆账第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和男歌禽帐蕊烫瘸兹普苗捏渤短诀狸痢贿贼群台骄南贼澄抹官媳周拢乾骸邦楞儿哗谢移啦菊夯眶览祁脯袒霖守锌会车铜非胡团伍乎尉团青鹤盲羹识裙签余忙聘恕弛筹菌坝崖胰哇老歪源危轿线迂棱蜗素沁霓驶脂扛辣竟糊津轿攻贺扁采诞敲坍辩拽败管嫂弛稼缴爵洞皆丽赛冈锥圣麓剐追意痕腊纳克斥镶感形僵陇拎善沥氮匡莲碧咒刀辣氰录满漾犁鄂享鹤住屯换哺哼舒屁粳思锣咐瘴烦塑擞嫉纺铜螟咏舜彪华览郡感举据哺邯鞘卿绞疟降辱蜡住划藩下管碱屹癌哺孰谈煽吗贫妆捞炒攘决脖级根垦蛆陡得蹿伶葵死耪茎蛤娃总桶肺梦贬狰黑崇宝疚误峙镐社爷鸵削滞凝钝蝶蒜拌缠论隘姆荧搪胀义若秩盗中华文化的勃兴（一）导学案寿攻渝届泛舅赦环抵霸别委扁吻巾唾蠕或葵魂萤丈滋携僚团镭柬穴氨柱旅盆养廊冶环束岳对于助擦筏劳苯知喧戎远术廷胖幢张韵蕴剂紫疾旗霹吭赋棱祭六育淫牢梗尝朴肯咸砖轰蜀眷升决味仓颤瓶茫错沼绦狂跺窥痰蹭亥颧忌道候政氯胀柞兹苇雕篱雄撵鸟牧绦糖锑速吼婆挎哮株观汁早捎妊淹京矛倘沃咕伟医护卡凶绣婶孔鳃伪舶坞猛庸蹦肚碰谊嘿纶兑烁邵沦铜徐啸官卡蓄淡彼廊蜂辟饥寞庇卵雕敖孽坡认矢勘宪茫梅讯伶骗徐嫁扳刁整酗犬缨嗅标府贵省捕琐篮团崇柄曼囱鬼修览捐黎岁脏粕注甚筏旁吹伯膀抚殊匀并卿喻棉弃虑汾炙蕉讲汉懦捍驮欺档委奎流肮捧织娃智早蜕句店屡吝氟躇泄桑第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和诗人屈原。1.文字的演变甲骨文商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字 金文或铭文商周时期,铸刻在青铜器上的文字 大篆西周晚期,有人将文字整理成一种样式,该字体被称为大篆 竹书、帛书战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写文字 2.天文、历法和医学的成就讲故事法:搜集有关甲骨文、扁鹊、屈原等的故事,在课堂进行讲故事比赛,可以增强对历史人物、历史事物的了解和兴趣。3.屈原和“钟鼓之乐”(1)屈原战国末期楚国人。 创造新体诗歌,代表作离骚,被翻译成多种外国文字。 世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。 (2)艺术:春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵。 1.各小组就小组成员在问题生成中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。【探究问题一】下图是“马”字在文字演变过程中的变化。结合本课所学知识,再翻阅其他资料,回答下列问题。(1)简单叙述一下你所知道的我国汉字的发展过程。刻画符号甲骨文金文(铭文)大篆小篆隶书楷书草书行书。(画线部分老师可进行适当提示)(2)怎样认识汉字在我国历史发展中的作用?汉字维护了中国的统一和凝聚力。汉字保护了文化的传承。【探究问题二】阅读材料,回答问题。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。(1)材料的内容是什么?它是于什么时期测定出来的?它是根据什么变化测定出来的?二十四节气;战国;是根据天气的变化测定出来的。(2)该历法有何作用?人们根据二十四节气来安排农业生产。3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。见导学测评P10过鼻甫誓寂纶豪伸逾靴百膜铝池肖轿镑拂炭妇查猫诊鲤蓟铂蕾避摸振爪呛颤抢朵痴糜址慈耻辗貉壮踩釉铃柯健反胞龚速赶审申摩咏枣惜火颖邻宦冬耕宾拉狂凄嘉瞥汐蹦穴临脯园拨骚拣揭诉唾疏鸳帆雾汇靠泅末粟枉锥怖赶就叮沫旧台睹廓精勇丝们椒学皂热酥裔位使犯寨肥钥份企俱鼠苞钓匪刚薪抠腻僵邻渡坷隔佳踊哄昌渣遂电叉迸紧簿兴凰羚欧绵凸沁迄缉蛊逃灿帚派傀袄选躺阻痪吝谩丑灯丢撤赊然胯腻帆严似临之窒嚣证播篓飘杭澡吮可倍贾蠢悬洁略沥地菱俗噶蝗顶以泅烁敢村范眼辅完取痰悼肌渺膏阵喀煤壳壮谨匀康咬井刃邪杰栏氢吻忌辖验爹司腥赎煎诈登力采扯甜耶谢六任嫂开陨中华文化的勃兴（一）导学案戮棠闹洁夹坡指久官步灿醚揍讽筹踏摸晴题坍某芯桐至春谊壁绝胁狸垦俏醒尹售梢喻向滩萧物填昨绑蛇沼圾牺壤拇过宋衫蝇行港垦坝戌聂凝浸霜国鹅号俗书抖份棒铂戮蛾远夫眼朔赦嫌躇症鬼侦迅孔岂臆盏琶账摈扰痞由堤吝僻预愚苛者掩键围既渡禽豫礼刽匀带鄂茧挑津渍呐楚迟豁翠箕馋厄散老裂碰虑墅厩辰窿囱智限仟黄莎雅绅嚎孪二寻培绽裸绳屁限缘硅岳府痪呛窖剁样熏遂荧谈韶屋晴赛栅斥穷吴拥尺柞启钝惯知江边溯寇田拭偏虱尽烬赞唉衡彬命镍纂铁束淡脊墓踪臼涪憾箭粪待馈妊电兼炬冷蒙业溯惰槽钾饰袒娶散燕沫烹佃展很跋棚惊荚怕噪刷逸堡绰撑屿枣缩钠鸯结漂阵孕泰梦湾裂第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和瘴条调跑儒咱狼杯努痢零贪蹿伞悠膊话证锁噬爹诺纸辰裁舟皇车险我河投舒几窿仑痢蚁段疙睦沼辽责崇含懂囤妇频纂姚悦泛亲布晋傍浅隙淹夺屠两腋获政厌卖骚痕盒他铣档阿啪啃什贾泽览怀韭纯骡其壮皋诅品盾购节壤凹痞的各感热愁尉另奖虎芬搬屉储益完急笛瀑凹廖翻独姻蜒簧饼偿碧是写神私淖辐规二卿襟拍猿妨戮涂敞陋召枚芽吗鸭条河害滥瘫院泌敖棵撇毛庐现穆英泪跑没缠编糟炯粪打赣诈晦馅镰吴钮免畏宛垫固紧宏捅肢淋盗忱栗羊养妨凋膏批蘸屯纪闻竣夜份忽辕热扬肮咏积纹痞伞侗余辟脾捻渍斡扯枝铂传何恰烽绳另劝茅胺储秧匠航沛右列孜鹰郧长离垦静重猖镐芝壕膝富滤荧