名师培养计划和总结.doc

2007 2008 学年度名师培养个人学习计划按照学校的工作安排，我有幸成为学校名师培养对象中的一员。 为了不断提升自己的教育教学水平， 我要努力做一个终生学习型的老 师，做一个研究型的教师。所以，要勤反思，勤动笔，勤动脑。首先，要不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。精读 教育教学专著， 提升对新课改理念的认识。 努力学习比较系统的专业 知识、教育科学知识，养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯， 为自己营造一个学习的心境， 不断丰富自身的人文底蕴。 使自己具有 综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科 学、系统的驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。其次， 要在教学过程中实现教学研一体化， 真正把素质 教育带入课堂。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论 依据，又有实践创新，积极投入教育科研，使自己的教育教学水平再 上一个等级，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使 自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。再次，时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身创新精神 与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使 命感、历史责任感的优秀教师。未来的日子，我将让自己伴随着学生 一同成长。，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习 成为自己的一种内需。使自己具备学习能力、教育科研能力、适应现 代教学能力、研究学生能力、自我调控能力等五种能力。在读书方面， 坚持阅读有益于自己身心健康和业务素质提高的书 籍，认真写出读书笔记。逐步提升自己的人格品位和业务水平，保持 个人的可持续发展，使自己在人生和业务上更加成熟。在教学研究方面，深入钻研教材，力求有自己独特的发现 . 。提 升自身教材处理的基本素养。在教学中科研，在科研中教学，不断提 高自身的教学能力和学生的学习能力和学习效率。结合数学新课程标准的具体要求， 切实发挥模范带头作用， 加速 青年教师的专业成长， 提高整体教育教学水平， 我将充分发挥主动引 导的作用， 将自己在教学实践中积累的优良经验与结对教师分享， 使 我们共同进步，共同成长。认真上好每一节课， 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学 中。认真作案例分析。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习 兴趣，力求使每一位学生都爱上数学这门学科。钻研心理学。认识自己，帮助自己；认识学生，了解学生，追寻 师生快乐幸福的学校生活。王深作为一名经验尚浅的老师， 我在教育、科研、组织管理等各方面， 还有太多的欠缺和不足，现有机会成为学校名师培养对象的一名成 员，这就需要我进一步的完善自己，以更快的速度成长起来，如下是 我的个人学习计划：1 、多学习；严格要求自己、认真工作、虚心学习，不断向其他 老师学习，学习他们的师德及师能； 另每学期认真读师德方面的书籍， 并做好笔记或摘抄。2 、多交流；积极参加各种教育教学研讨，积极利用多种手段， 及各种教研活动， 增进与他人之间的相互交流、 互相帮助、互相学习， 达到共同进步。3 、多对话；充分利用好每次的交流学习机会，多与领导、老师、 同事对话解决教育教学中遇到的问题。争取上一节校级公开课。8、多阅读与专业相关的资料，培养科研创新能力2009 2010 学年度名师培养个人学习计划王深按照学校的工作安排，我有幸成为学校名师培养对象中的一员。 为了不断提升自己的教育教学水平， 我要努力做一个终生学习型的老 师，做一个研究型的教师。所以，要勤反思，勤动笔，勤动脑。首先，要不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。精读 教育教学专著， 提升对新课改理念的认识。 努力学习比较系统的专业 知识、教育科学知识，养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯， 为自己营造一个学习的心境， 不断丰富自身的人文底蕴。 使自己具有 综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科 学、系统的驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。其次， 要在教学过程中实现教学研一体化， 真正把素质 教育带入课堂。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论 依据，又有实践创新，积极投入教育科研，使自己的教育教学水平再 上一个等级，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使 自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。再次，时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身创新精神 与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使 命感、历史责任感的优秀教师。未来的日子，我将让自己伴随着学生 一同成长。，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习 成为自己的一种内需。使自己具备学习能力、教育科研能力、适应现 代教学能力、研究学生能力、自我调控能力等五种能力在读书方面， 坚持阅读有益于自己身心健康和业务素质提高的书 籍，认真写出读书笔记。逐步提升自己的人格品位和业务水平，保持 个人的可持续发展，使自己在人生和业务上更加成熟。在教学研究方面，深入钻研教材，力求有自己独特的发现 . 。提 升自身教材处理的基本素养。在教学中科研，在科研中教学，不断提 高自身的教学能力和学生的学习能力和学习效率。结合数学新课程标准的具体要求， 切实发挥模范带头作用， 加速 青年教师的专业成长， 提高整体教育教学水平， 我将充分发挥主动引 导的作用， 将自己在教学实践中积累的优良经验与结对教师分享， 使 我们共同进步，共同成长。认真上好每一节课， 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学 中。认真作案例分析。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习 兴趣，力求使每一位学生都爱上数学这门学科。钻研心理学。认识自己，帮助自己；认识学生，了解学生，追寻 师生快乐幸福的学校生活。王深一、指导思想树立终身学习的观念， 不断地更新和扩充自己的知识， 使学习成 为自己的一种内需。通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理 论底蕴。工作中，以学生发展为本， 要能教给学生获取新知识的方法， 积极探索新的课堂教学， 掌握在新的理念下进行教育教学的方法、 规 律与技能。 积极投身教育科研的改革与实践， 要求自己具有相应的学 习能力和研究能力、实践能力和创造能力，使自己逐步成为研究型、 开拓型、全能型的教师。二、总体目标1、思想方面提高政治素养， 重视素质教育， 为学生的终生教育打好坚实的基 础； 业务上，不断学习，提高自己的业务素质和专业基本功，更新 自己的教学观念提升自己的教育教学、科研创新能力。2、教学方面提高自我反思能力， 自主发展， 在教学实践中逐渐形成具有自己 特色的教育教学风格，达到有一定的辐射示范作用。三、具体措施 1、日常教学中，坚决做到认真备课、仔细发掘教材，提高课堂教学 效率。2、更新、完善现有的自制的教学课件，更好的为课堂教学服务。3、认真听课，多与有经验的教师交流、讨论，提高课堂教学的控制 能力。4、进一步学习课改新理念，探索、实践新的教法、学法。5、积极参加各类继续教育培训，与同行交流学习，向专家请教，学 习他人丰富的教学经验，提升专业发展水平。6、精读与教育教学有关的书籍，做好摘录，写好读书心得。7、以教学案例为载体，立足提升教学能力，进行探究性教学设计。王深今年，我有幸成为学校名师培养人选的一员。对我来说，这既 是一种荣誉，更是一种责任。一年多来，我更加严格地要求自己，加 强师德修养，努力做学生欢迎、家长认可、学校满意的教师，争做一 个名符其实的名师。现将一年多来的学习工作进行总结。一年多来，我努力学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，不 断学习教育教学理论， 同时加强课程标准的学习与解读， 工作上高标 准严要求。严格遵守学校的规章制度， 热爱党的教育事业， 热爱学生， 热爱实验小学。团结同事，交流合作，遵纪守法，一心与学校发展同 进步。在实际教学中，我深入班级、课堂，与学生谈心，了解学生的内 心想法，做学生的知心朋友。努力改革自己的数学课堂，努力做一名 学生爱戴的好老师，创造学生喜欢的数学课堂，教育学生会思考，会 学习。一年来在学校领导和老师的帮助指导下，我确实进步了不少，但 也很遗憾，获得的成果实在太少，距离一个真正的名师相差甚远。前 面的路还很长，我将继续努力学习、勇于探索，在教学中辛勤开拓， 用自己的智慧与汗水换来明天的累累硕果！王深今年，我有幸成为学校名师培养人选的一员。对我来说，这既 是一种荣誉，更是一种责任。一年多来，我更加严格地要求自己，加 强师德修养，努力做学生欢迎、家长认可、学校满意的教师，争做一 个名符其实的名师。现将一年多来的学习工作进行总结。一年多来，我努力学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，不 断学习教育教学理论， 同时加强课程标准的学习与解读， 工作上高标 准严要求。严格遵守学校的规章制度， 热爱党的教育事业， 热爱学生， 热爱实验小学。团结同事，交流合作，遵纪守法，一心与学校发展同 进步。在实际教学中，我深入班级、课堂，与学生谈心，了解学生的内 心想法，做学生的知心朋友。努力改革自己的数学课堂，努力做一名 学生爱戴的好老师，创造学生喜欢的数学课堂，教育学生会思考，会 学习。一年来在学校领导和老师的帮助指导下，我确实进步了不少，但 也很遗憾，获得的成果实在太少，距离一个真正的名师相差甚远。前 面的路还很长，我将继续努力学习、勇于探索，在教学中辛勤开拓， 用自己的智慧与汗水换来明天的累累硕果！王深一年多来，我严格地要求自己，加强师德修养，努力做学生欢 迎、家长认可、学校满意的教师，争做一个名符其实的名师。现将一 年多来的学习工作进行总结。一年多来，我努力学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，不 断学习教育教学理论， 同时加强课程标准的学习与解读， 工作上高标 准严要求。严格遵守学校的规章制度， 热爱党的教育事业， 热爱学生， 热爱实验小学。团结同事，交流合作，遵纪守法，一心与学校发展同 进步。在实际教学中，我深入班级、课堂，与学生谈心，了解学生的内 心想法，做学生的知心朋友。努力改革自己的数学课堂，努力做一名 学生爱戴的好老师，创造学生喜欢的数学课堂，教育学生会思考，会 学习。一年来 ,在学校领导和老师的帮助指导下， 我确实进步了不少， 但 也很遗憾，获得的成果实在太少，距离一个真正的名师相差甚远。前 面的路还很长，我将继续努力学习、勇于探索，在教学中辛勤开拓， 用自己的智慧与汗水换来明天的累累硕果！王深今年，我有幸成为学校名师培养人选的一员。对我来说，这既 是一种荣誉，更是一种责任。一年多来，我更加严格地要求自己，加 强师德修养，努力做学生欢迎、家长认可、学校满意的教师，争做一 个名符其实的名师。现将一年多来的学习工作进行总结。一年多来，我努力学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，不 断学习教育教学理论， 同时加强课程标准的学习与解读， 工作上高标 准严要求。严格遵守学校的规章制度， 热爱党的教育事业， 热爱学生， 热爱实验小学。团结同事，交流合作，遵纪守法，一心与学校发展同 进步。在实际教学中，我深入班级、课堂，与学生谈心，了解学生的内 心想法，做学生的知心朋友。努力改革自己的数学课堂，努力做一名 学生爱戴的好老师，创造学生喜欢的数学课堂，教育学生会思考，会 学习。一年来在学校领导和老师的帮助指导下，我确实进步了不少，但 也很遗憾，获得的成果实在太少，距离一个真正的名师相差甚远。前 面的路还很长，我将继续努力学习、勇于探索，在教学中辛勤开拓， 用自己的智慧与汗水换来明天的累累硕果！