五年级下册数学课件-第四单元1.分数的意义第3课时求一个数是另一个数的几分之几∣人教新课标 .ppt

第四单元 分数的意义和性质1.分数的意义 第3课时求一个数是另一个数的 几分之几,1.小组合作完成例3,并讨论:例3的两个问题“鹅的只数是鸭的几分之几”与“鸡的只数是鸭的多少倍”有什么关系?两个数的关系在什么情况下是几分之几?什么情况下是几倍?,2.同桌互相提1个“求一个数是另一个数的几分之几”的问题,让对方快速口头回答,答错就算输。(下面有三个条件供选择)小红的书包重5 kg。小亮的书包重4 kg。小华的书包重6 kg。,8,11,811=,2.把1 g糖溶解在10 g水中。(1)糖的质量是水的几分之几?(2)糖的质量是糖水的几分之几?,110=,1(10+1)=,3.一盒草莓重500 g,吃了115 g,吃了这盒草莓的几分之几?还剩这盒草莓的几分之几?4.五(1)班有篮球1个、足球3个、排球5个,它们的个数分别占这三种球总数的几分之几?,求一个数是另一个数的()或()都可以用()计算。得到的商都表示两个数之间的关系,不需要写单位名称。,几分之几,几倍,除法,