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    川省岳池县第一中学2014高中地理 3.1 能源资源的开发 以我国的山西省为例(第2课时)导学案 新人教版必修.docx

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    川省岳池县第一中学2014高中地理 3.1 能源资源的开发 以我国的山西省为例(第2课时)导学案 新人教版必修.docx

    .四川省岳池县第一中学2014高中地理 3.1 能源资源的开发 以我国的山西省为例(第2课时)导学案 新人教版必修3教学目标1.了解山西以煤为中心的能源综合利用的措施及其结果。2.了解山西能源基地环境保护与治理的措施。3.通过学习,使学生认识到经济发展过程中必须注意环境的保护和治理,树立可持续发展的观点。教学重点:能源的综合利用与环境保护治理的手段教具准备:有关挂图等、自制图表等教学方法:图示分析法、启发讨论法等教学过程:课前基础知识(自学引导)一、能源的综合利用1变革原因:_单一、效益低下、_问题严重。2变革模式:结合本区_、铝土矿等资源优势,围绕能源开发,构建了煤电铝、_、煤铁钢三条产业链。3结果:产业结构转变为以_、冶金、化工、建材为主的多元结构;实现了_的升级。二、环境的保护与治理1提高煤的利用技术以_为先导,推动以煤炭综合利用技术和废弃物利用技术为代表的_产业的发展。2调整产业结构(1)调整原有的重化工业,使产品向深加工、_方向发展。(2)大力发展_、轻纺工业、_和旅游业,降低重化工业的比重。三、山西煤炭工业走循环经济之路近年来,山西省大力推进煤炭工业走循环经济的道路,加大力度对煤矿进行_、技术改造、_和生态建设,可将_转化为经济优势,实现山西社会经济的可持续发展。合作探究探究点一能源的综合利用【探究材料】材料一2008年的国际金融危机的影响,一方面重创了山西结构单一的煤炭产业,同时也成了调整、升级煤炭产业的大好机遇。山西的能源“新政”提出,大力发展煤炭循环产业,提高煤炭产业的上下关联度:延伸产业链,加快产品结构、产业结构调整步伐,促进煤炭产业优化升级,进行资源综合利用。材料二教材图3.7山西省煤炭的综合利用。1.山西省发展多元化产业结构,构筑的主要产业链有哪些?2山西省构筑产业链条,依赖哪些资源条件?3山西省能源综合利用的结果是什么?【考例探究1】读“山西工业投资结构图”,完成下列问题。(1)A图显示_投资比重大,体现了_的地位,以便充分发挥全国能源基地的作用。(2)B图显示电力投资比重已接近煤炭工业的投资比重;在煤和电之间,突出_,其意义在于:_;_;_。(3)C图显示在冶金工业中比重明显向耗能大的_工业倾斜,此工业在山西省发展的有利条件是_。(4)D图反映出的产业链是_。(5)图中的投资情况说明,山西省产业结构发生的变化是_。探究点二环境的保护与治理【探究材料】挖煤还是挖田煤炭的不合理开发导致土地资源破坏1. 煤炭的开发利用可能带来哪些生态破坏?2. 简析山西省以技术创新为先导的发展理念及其结果。3. 山西省对“三废”的利用技术有哪些?4. 山西省解决生态环境问题的根本措施是什么?【考例探究2】黄土高原西部露天开采煤区,生态环境建设的理想模式是()A筑坝采矿复垦农业经营回填B采矿回填复垦农业经营筑坝C农业经营复垦采矿回填筑坝D筑坝采矿回填复垦农业经营探究点三山西煤炭工业走循环经济之路【探究材料】9月的大同,秋高气爽,走进同煤塔山循环经济园区,让人备感这里的活力。“一矿八厂一条路”,十个项目都可谓生机勃发,“绿”意盎然:挖煤不见煤,发电不冒烟,井口犹如机场候机厅,流线形屋顶,水晶般玻璃幕墙,矿工经过安检后,乘着防爆无轨胶轮汽车轻松安全驶入地层深处;巍峨屹立的蓝白色储煤仓里,通过全封闭传送带运送来的原煤,仿佛黑色瀑布倾泻而下,尔后又被封闭起来,运送到高大的洗煤厂;音乐飘散的喷泉工业广场上,人们尽情享受着金风送爽的惬意同煤集团塔山煤矿负责人介绍,各生产单位首尾相连、环环相扣,上一个生产单位的废料恰好是下一个生产单位的原料,并且把废弃物的排放和对环境的污染降到了最低,对照“减量化、再利用、资源化”循环经济理论,这就是我们常说的“吃干榨尽”。1 山西省煤炭资源丰富,为何经济发展水平却不高?2 山西省煤炭资源丰富,但水资源短缺,原因是什么?如何解决?3 山西省煤炭工业推进循环经济的主要措施有哪些?【考例探究3】西南地区能源资源丰富,区域内的重庆市近年来经济发展迅速。下图为“重庆市19992008年主要能源消费问题变化和单位GDP能耗变化图”,读图回答问题。(1) 判断重庆市能源消费问题变化和单位GDP能耗变化的趋势,并分析单位GDP能耗变化的主要原因。(2) 指出重庆市能源消费结构特点;结合西南地区能源资源优势,说明该市今后能源消费结构调整的方向。巧学速记区域优势资源开发(如山西能源开发等)的分析思路在此类问题的分析中,首先需要先分析该区域的地理背景,找到发展的优势条件,然后针对该区域的优势条件进行开发,在开发的过程中,对存在的问题进行有针对性的治理。教后反思重要知识点关键点总结课后反思能源的综合利用围绕能源开发,结合当地其它资源优势,发展三条产业链环境的保护与治理提高煤和废弃物的利用技术;调整产业结构走循环经济之路推进循环经济的六项措施我的疑惑;3

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