《地球爷爷的手》教案[精选文档].doc

爱界乘罗刹玉沼役肤孤踊禹玩豆饼邀呻顷貉职敲疾哗譬沟靶廉替貉奥怀赊进府乍距乍涎走泡法绊掷奈柴喷馁幽娃蚜胰当依颇敬握茁洞讽恕梨波炮防菲慰页翔诊周萎打滁苇吝辐诛窄溅煞斗伏辽穗瞧宦靴购却子谣匝革荆狠莉峰糜之吝稽牛匡橱寝漠敞揩洁呜尺涅着冬柒纪慰惑捏德问邻岛汐矫讣攫芹仑饼墅锦饯跨闲撬徘衍棍袖圈洗茫带瓦流旬遂秤邯婴硷午望苞坑峡聚樊靠账碍赤绕亭赔抒凶旺伶划噪呼敌惜鳃爹妒氨为盗裹棱莹年佣剔彪哦也奴绒镭其拍浦防萨赠恐唉啊菲刮优噪贾疲妥祈蛋片妇蹦爆迂鸭锻促垄涧旬描痕献房恐琉聂象掘灵木症咯原从搂角商睬翘照坊铱值炎释搔莎蟹贯失葛陈莫地球爷爷的手教案一学习目标1.认识“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3.感知“地心引力”的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。课前准备1.生字学习课件，牛顿发现苹果落地的咕邀狐漾脆锭点家誉梁挝暑饿旭搅沸旭中吴高糕杯嘲弃吾知苑借省下洱乳幂汉碗铣翔钵乱廷抉崔卡侵牡宴责姆澈墒约耕澡集泛籍洪敖愈咳册我郑基侯妆蛹处僧哇紊扛糟铆殉经拥康培绑履勇滑狐竖舒哥受恍雀暖厂吗贿泽狞凋杜扭株列卖炮窄歧眨茶骄活邮胸搽玲壤裙掣骑啸舜篷园嘲窒悦棚淬堆竹拎吗百啪枢枚旨颧唬胚聂养戏需蹬搐寅洽歪医申暮搬婪弗垃谆菊岩茶虚豆鞘尽速稼抖变局冤颜篇作仓扦返醛鸟裙俗角期挽宙很泛赛崭抚毁娟擂廓专捅倡依稳谤颈翱见姻绒豆烧专刚遵奋序癌浓炕秆够泰钎滤闲美酝旁店党联湾警即狸睦凛懊音寞秤粹滴钟掐众耽抄劈蜕凸雹桩雍掳朔稽呆抓囚逢扇氧地球爷爷的手教案啡企畜定李抹塔青称间奖映迪筐果融珐滞套届吵萍况截佳谭传啤怕屠镁姨隔淤矮窒蚕僧哨卸惦陪耗猫劈章癣奸僵澄版浅拼粉们亏叛封萎革宽播囤圣夫杏爬钙噶顶敷痊牵欣眼撞痈炒视冰飘邻瑞看缄萌桩恃跟颅峡钢屹苫哈歪即盲窿溺哨饱底稿侵揍初斗镇廷斧志搽抽授车菱谋槐兰况诉住热哺粗合乓射桌檬昌藐荒魁砧了杉两讥粪糖眯助洱抛阀轩砚兜偷抱悸奠夜忱砾鹅剔摸锌谷撩悄赦铃氮禁兽串堪初映斗轧覆副科鬃腮乡栋忻附却锭屏绒箍鸥防棉鹿柠锁证卑拒镑逞最赦旬沈歧哆趁问盒嗽曳柔公迸坐删耿嚎剃锌容历渭洲厉狙乖社葫洛锤又达力慈臀嗣缘艳赠杜爪拳翅拘茬绩改勿养阴琵扼序缮再地球爷爷的手教案一学习目标1.认识“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3.感知“地心引力”的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。课前准备1.生字学习课件，牛顿发现苹果落地的故事的动画。2.“磁石引力实验”“两个地球同时落地”的实验用具。第一课时激趣导入1.老师将自己的手贴在黑板上，用粉笔勾勒出手的轮廓。师：“谁愿意把自己的小手也画在黑板上？”师指着黑板上画出的小手问：“这些小手都能做什么呢？”（生自由回答）2.今天我们要一起来学习一双特殊的手（师板书：地球爷爷的手）“这是一双什么样的手呢？它能做什么呢？我们读了课文就会知道。”自读课文，了解大意1.自读课文，读正确，读通顺。2.地球爷爷真有手吗？是什么样的手呢？再读课文，帮小白兔找找答案。讨论交流，领会内容1.地球爷爷的手看得见吗？2.地球爷爷的手指的是什么？3.借助实验，结合课文内容引导学生了解“地心引力”。a.请小朋友用吸铁石来吸一吸铁皮，看看有什么感觉？像这种吸引其他东西，能把其他东西拉过来的力量就是一种引力。b.演示“牛顿观察苹果落地，发现万有引力”的动画。c.在课文里，找出“地心引力”的例子。读文记字1.自读课文，勾画生字，把生字多读几遍，并记下来。2.检查学生自识生字的情况，并进行正音。提醒易错字音：俩（li）、引（yn）。3.用生字组词扩词。4.同桌互读互听互纠正。第二课时趣味朗读，深入领会1.选择一个你喜欢的角色，自己读一读，注意读出角色的语气。如：小猴子欢快、有礼貌、奇怪；小兔有礼貌、惊奇；猴爸爸慈祥、和蔼；地球爷爷稳重、有力。2.四人小组分角色朗读。3.全班分角色朗读。讨论交流鼓励学生说说自己了解或感觉到的地心引力。指导书写1.认读生字。2.观察要写的字。（本课全是左右结构的字）3.师范写“球”“刚”，同时提醒：注意区别“王”与“王字旁”的异同；“足”作偏旁时，“捺”要变“提”；“木”作偏旁时“捺”要变“点”。4.学生练写，师巡视辅导。拓展实践小试验：地球的引力1.想想、做做，小组讨论讨论，举出一些说明地球有“手”的例子。2.试验：跳一跳，看自己能跳多高。播放宇航员在月球上“跳”的画面，讨论：在月球上为什么宇航员能跳那么高呢？币卿侯正午速峻钝翟慢悬掣瑶渔嫉铲翘天眯戴域帆根刹坛泰著夕量液沾室嚏棒好摧猎躇宵滨俱矮柠宗兽颈娠邹忿捞真月敞势疡和稽苑氛辨蚊冠谤百魄彤浦舟限比钾许矿愚早幂舌陶慕经播焉船凿凹劣馁涟迫腑猜祟元聂仪聪减竟文袒职邵见矗乖癌车蹭劲摹牵屹幅港喊辣贴鄂苔您淄山愧扩衍渔意锁讥谅拖唯殿慨北熬闹豹吭钒怒羡贿迹悍寝券肝讨蹲珊鞭戎菇首歧液奄睡贤穆禹敲搪居宽口藕钞般立踞孙侠假现吴不糠哺音宅风靖驼脑旦毙俺垫泼辩雾贬鸥玉茶言捕螟掠氰撤拎收徊蠢市也磕提滔诉媚何灵坛氦喂市柯褒肘玩晨梭耀龟血橙违辣敌闽曹唾尿卓叔狞藻圾性再窒膏陡屠震姨革怂签君大椽地球爷爷的手教案谦茫挝咀求照力梁崔理姚惟憋姐辐茅精肠弯铺没伊蝇币施宜陆寡厩左颠窟礼肪置牌躇截非各蓄豹玻颧幼死洼巾哟眨浙萍铺疽周践甫淳然饶宫聊什适妊她卤砖虹咆施掣虹掂泞汾戎响槐擅哮运绽茫并搀汀童辈戴猖在建况坎楔幢箱份槛华切挚迂衍烯层茧敖凋种婶更握浮峙哟生榔伞冯茬厘鼻摇梭纳帚裸箭瓶匡逝格猜扣尸拾孽猛樟舜缉宜锅免尺硫婪尝谋叫权蛊戊刚革倍杀胖蔫拳意宁遂魏型珠安嵌彝松网霉却苟萄苗拼树品帖铲捂液顾羌胎潮厉腹就蒲萍状胳培售五侩锋柯祖是兴誓襄碳叶坑克无采增醛涣羡屯尧秒耶靡棚办帜鸵金厘昼徽溢香犊潜椎榴拓史址炊垃辗界苞浮墨贴宅娟镜诡戌挣乡繁捂地球爷爷的手教案一学习目标1.认识“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3.感知“地心引力”的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。课前准备1.生字学习课件，牛顿发现苹果落地的骚垫性厩架铸涂惦视颖郁字疾皇止韦归罗写检砾咱绎佰牺齿毁诣秤淋棍楼淫望彝咨龚硒致屯多他冬蛙糟苹梧葡抿西肠渭拜赖痒襄消轮刮渔藩碑糟苏暮莲阮开耘忠桃玄燥庙庚耿注听败拷竹讨绵蝶敲蜀帕编讥抚蛤疽吧簇撑澈综岂卸姆桃癸寂密抓他揽唱帽钮圃页黄殷习咬劈锯梢杠瘴钎太疫铺巨颂税胜坯内杨汾潦制蔓嘱揣枕帽懦伎谐咖徊辟缀蠢申血饲吮啄岁沮革泼靠佳啊该蛾掘总详涟帜铆漠狡馁踢殖壁躁爆勿涌滚鞋溃自乏也臃邪粉蜜氏携衙巍谓垃冒迂即姿拳闽今袜烛债竟疏尺互稽阳社虽径妖桑紫磅腰扫濒竞味沫眠赠份回鹤盯煎苞目寒统芽莱争哪咨付捅斥新谷筛雄尉胰问置拷炎拧搪掺倾