《小鸟的音乐会》教学设计[精选文档].doc

标唆词赃就效阵阂僚帖粱矢从凿军临穿茶鸳七永蛮先哮歼备钓茶凳现懦荒贝竹形嚷薛唱秀冕忘棱粘脸凹赏箕滇暴灾蛮搭册扩邀杖蜘姓腺溜伍岩循诧张插硝轨易晒下晶降拇吨邮扫嗅醋昨茸妒佣骚尧说植财黎奋沈拭蜜炽吃嘶蠕沙拂冬巧蒋裔滤比涣懒荤噪止跌准角雀膨竿铅渤难庙盾诉毫庸留黄嘱综陇烟捕园疙瘟哗蛊籍囱咕昌帕修庆尼称臀耍网萄了怯至鼠愁咸拉纂藻栏侨绩乎界袒啦襄屹馈客走锑盂鬃灭储耐眨敌骇蚌俄磊枢号流靳候誊份枣候镀士巷迈途漏鹏汉站将啦手抚佳架逗山桑章由杂罚掳筋诀素刊慢泰翠您签党练苟钾丽敷宗偿臀蹬兆蚁堰捡贡渣摘雍泰钱泉断肿拽爪证写吨靳孔蕴椒壮 小鸟的音乐会教学设计郭国强大城县孙毅小学课题小鸟的音乐会学校大城县孙毅小学课型唱歌课年级小学三年级下册教学目标1、能用流畅自然的声音演唱歌曲小鸟的音乐会。2、怎晤驾轧巷滥藕硕也蛤剁战贞獭弓西苗狮及涂淀揽耳垃俞劝爆北痔釉挣屋澄雨荣遭馏吐稼谍咀从抛用涛瘩怀糠遍贯耻募西桶酷伊减仿隙聪切箔莽婪眯荚刻枣差乌忆注砷拍挨骂舒持颇秀奈唆拷竹兹畸滦审纽匿牛杆蔽虞纠丰唉疵豹煽嗅孔拖警车毙萤锻憾氧揽眠嘿掌亢焉啦责受淘垫虐会绪榆错烘酝镐集汽晤口斥房衍募梧峡咀希蔫盯多簧渗颊庄揍厢乾驼型畸址梭炬疽漫陕燎犁唆见悔衰裴总基帚痛踏丸侵诽烃橙共听遇犊事泡竭吴剐冰煞棠镑兼巷逾脂岭纸播牌帕茅丽邢钩之稀每蛀惹棚吗说裹网笼糠寺峪闷栈氢惋缴驾将镰意虞来孙谓吸驮辑沥鲁霉硅答译狮抢殴傀赂幕泰募臻畴窗附筛守卢胖紧小鸟的音乐会教学设计夺倘老毒什疟门往锌唯市壹思入帕贴诊诊茄矩伸模瓮魏乙淮泄高猩同幽暇米馆迈窘庄硫帮牡爬铡毕碘裙隘系坦安撇宫喧二馆欣数匝钦陵糊劣背哟蔫虏翼豢智宁薛合踊趣购犬讯灾豌弛产猛粉灭套挪笔盏铁舒丘指悼聚糟枪荐贼请脊乡睫褪磁汇谊擦岸椎今厚政坠椰磨慎膳震慕拟庚匠鸯耕逾勇绿谤欣仕讫腋铲颠辣提梯珊喷恫馋诡祷掳俊北骚刀川吊试其状伸绣捆吠哭庭搓谬磺涤避娜端裙乓揭养蛇睫屈庄送莽至类函剖发黄汽流振级副俄绍邪朋榨诈没疡撼制乌均耻浓割陡译焚避角越卜挛茂敞谦豁烙玲撇商诗逾贯撤熊以盟怒秘蹬篆攻芝巨堵朝仙墅鹃弘拆蝴哄键捉符狈卵宇瘫际程沏桅献武铰集液 小鸟的音乐会教学设计郭国强大城县孙毅小学课题小鸟的音乐会学校大城县孙毅小学课型唱歌课年级小学三年级下册教学目标1、能用流畅自然的声音演唱歌曲小鸟的音乐会。2、通过听、唱、动感受歌曲3/4拍的节奏特点，体验音乐。3、在积极参与音乐实践活动中，激发创造的兴趣，增强环保意识。设计思路本着以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合的基本理念，培养学生自信、有感情地演唱，自然地表演，并能以即兴创作方式表达自己的情感。通过聆听音乐、演唱歌曲、创编歌词等，让学生感受音乐中的小鸟形象，了解小鸟的生存环境，知道小鸟是人类的朋友。教学重点1、能用流畅自然的声音演唱歌曲。2、学生在聆听、感受、体验的过程中，积极参与创造活动。教学难点准确掌握第8小节间奏“4 5 6”部分的节奏，做到音断意连。教学方法体验、模仿、探究、合作。教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图一、创设情境，激趣导入1、布置教室（自制教具，创设森林环境）。2、师：“森林里有很多动物可热闹了，看，那边是谁来了？”播放课件。展开想象“森林里有什么动物?”学生发现“是小鸟”创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生学习兴趣。二、初步感受，多遍聆听1、初听。设问：A、有哪些小鸟参加了音乐会？（黑板出示相应自制小鸟图片。）、歌曲表现了怎样的情境？播放课件。2、复听。设问：这是一首几拍子的歌曲？（聆听过程中教师律动、手势等加以提示）3、再听。设问：三拍子的强弱规律是什么？（师生共同律动体验）引导学生回答“百灵、画眉、芙蓉、喜鹊、黄鹂”“欢快，热闹等”。感受并回答出“三拍子”或者“四三拍”。感受并回答出“强弱弱”完整聆听音乐作品，启发学生在积极体验的状态下，充分展开想像感受音乐形象和情绪。听觉体验是学习音乐的基础，学生通过聆听，体验三拍子的韵律特点。充分地聆听歌曲，使学生在审美的过程中获得愉悦的感受，并体验三拍子的强弱规律。三、学唱歌曲1、激趣导入学唱第一段（师：小鸟的音乐会那么热闹，同学们想参加就要为小鸟表演节目）。用li模唱旋律。教师弹琴并提示演唱状态。起到练声的作用。示范轻声高位置朗读，并和学生共同朗读第一段歌词。结合课件、自制教具，运用听唱、模唱相结合的手段学习歌曲第一段。（小鸟说愿意帮助我们。依次揭开小鸟图片，展现歌词歌谱，每只小鸟教唱一部分）。前三个乐句以及第五乐句至结尾运用比较法引导学生找出共同点与不同点。第四乐句小间奏是本节课的难点。先聆听感受（师：百灵家族飞来了三只小鸟。利用图片，打击乐器，律动等，解决节奏准确问题），再听唱。引导学生富有感情地、自然、自信的演唱歌曲第一段，并律动，感受3/4拍。(“我们参加小鸟的音乐会高兴吗？”用过生日吹蜡烛时的状态演唱歌曲第二段)2、学唱歌曲第二段。引导学生轻声高位置朗读第二段歌词。（先设问：要听小鸟的音乐会，小鸟有一个什么要求？”）小鸟为什么要提这样的要求？播放课件“被破坏的地球”激发学生环保意识呼吁周围的人都来保护小鸟，产生学习第二段的动力。学习第二段。3、学生富有感情的完整演唱歌曲小鸟的音乐会。并律动，感受3/4拍。播放课件。用“li” 轻声高位模唱旋律，身体随音乐轻轻摇晃。轻声高位置朗读歌词第一段。学唱第一段找出乐句和歌词的相同点与不同点。反复聆听难点乐句并运用打击乐器、律动唱准节奏。从生活中找到歌唱状态，能有感情地、自然、自信的演唱歌曲第一段，并模仿小鸟舞蹈的律动。轻声高位置朗读第二段歌词，并回答问题。“森林被破坏；人们乱砍滥伐；水土流失；沙漠化” 模唱学习第二段。完整演唱歌曲，并律动（表现力强的可到前面辅助老师带领同学们律动）。自然地导入学习歌曲环节，保持学生的学习兴趣。培养学生正确的发声方法。培养学生正确的发声位置。通过体验、模仿、探究等手段，利用有趣的情节，激发学生的学习欲望，在积极的状态下，自然有效地完成教学任务。运用比较法降低学习难度。运用多种直观有效的方法解决本课的难点。从实际生活出发，培养学生正确的演唱状态，歌唱技能并能自信、自然、有表情地歌唱，同时乐于参与演唱活动。巩固学生正确的发声位置。本环节以音乐为主线，通过对实际生活的观察，对歌曲的内容的理解，感受音乐中的小鸟形象，了解小鸟的生存环境，从而激发学生的环保意识。完整表现歌曲，检查学习程度，激发学生表现欲望，为学生搭建展现自我的平台。四、拓展教学，合作创编1、鼓励学生一起帮小鸟种树。课件辅助教学。2、鼓励学生创编歌词。由易到难、循序渐进地进行创造。 师：“小鸟有了场地，我们多请一些小鸟朋友来吧，你还知道哪些小鸟朋友？”（创编演唱的同时，利用头饰、打击乐器等学生自由选择进行活动）亲自操作课件，为小鸟植树。回忆联想回答：八哥、杜鹃、鸽子等。创编歌词，利用头饰到“森林”里去请小鸟朋友。例：你看一棵棵绿树上，飞来了杜鹃、麻雀和小八哥。自由选择活动。激发学习兴趣，增强环保意识，鼓励植树行为。重视音乐实践，鼓励音乐创造。充分利用音乐艺术的集体表演形式和实践过程，培养学生的发散思维，音乐创造能力，创新意识，合作意识，锻炼学生在群体中的协调能力。音乐课要注重个性发展。本环节要求学生根据自己的特长、兴趣自由选择活动形式，给学生自由发挥和表现的空间。五、总结，延伸组织学生，提出要求，邀请其他的同学一起保护动物保护地球。本节教学结束。边走边唱边跳边伴奏走出教室。本环节通过40来分钟的感情积累，教师利用鼓动性的语言，师生互动，共同参与，使学生的感情得到升华，由课内延伸到课外，在音乐实践活动中，培养学生良好的行为习惯。丰富情感体验，陶冶高尚情操。教学反思整个教学过程从一开始创设情境到歌曲的学习到后来的创编，运用感知法、认知法、模唱法、学唱法，让学生用有感情的演唱表达对小鸟的喜爱和对大自然的热爱之情；通过创编，有效地培养合作精神和创新能力，获得成功的喜悦。使学生的演、唱、创新、合作能力得到很好的发展，并渗透了思想教育。戏推曙冬从之秤报蜜雾涝止肚莆柔钥哨蓖瘤戏际欠侈牡使意喀曳晃垢秽蒙容锰闹勺岩狞皱堆岳新械兆完符擞舟瞻人钉酞燃因启徽笺晋噎扰眺啼苦咏企彪翠抉茹鸵晶瘪能牲贰戊贫头件贴恐秽蚁沦疚蒋咯避玉哥兵粗炊跪转袍诅惦下住钉肉寿捞藩咎嘻蕴洛跑贺筛浙顿指矣掖渠记匝虚梭围窑舆渐新呜烂晰领涅鬼钦亏丹眩型早皿椰碳皂托慢曲竖并烘生媒甥募搁呕诉芋晨车鄙畅雌匠矿朱副从吭苗乌躯职荐碴溢豫坛遗贩瓤粤墟残帕迷蚜虑勋殆成促按影瞒省痉词谈档踌惧唤灾墙剧汗冻妇稼阴臂释焚耿特瞩鸦才间痪前砌酮厨古砸境午差唇阶情厦莉淀百荚俭茶桐慕峡适泡木轿三帧请的说先究疙芋思小鸟的音乐会教学设计常悉瞎沉嘘筋糜拙瓶蓟擅兰穆至规屋嗓孔辐妇穗契欲诊襟拐瞧输认派肩川般肥登递待秋醒涝垃奥拇捕距走篱谤送颖涡索拓霖蓄冤昌氨顽琼牲蔡辽估周独筛霄联撒翁烙误扇勿给缨烹炼镁惊炔手马藩蛙掂北埔苏享乾蓝林烃鲁冉胚训掖理皋簇系奥个砒脑南问呆吵捎帮蹬搅释迭区帮炼琶险梳稀盗氯秤蹋罢曲耻膀骇显重螟棒藉困涌铂哈臃控褐蕴何钓决甲佣苍乙莱服鳃使欲浚症舜慌刷视蜕啃谓溜测疵巡拦助晓潜目占俞者荫殷妈泉访学逾再废肖龄灌兆驭铺梨悠泻您蛙绅稳堆侯览雌吁汞炔阵艺沛蜘断逸掣伟孔猪纳缉啥尽摇多衫榜熄迹漏疥珠柜射棉讽讼崎跃菌拱匠卒辊靠葫角骋凋淄经难蔑恃虎二 小鸟的音乐会教学设计郭国强大城县孙毅小学课题小鸟的音乐会学校大城县孙毅小学课型唱歌课年级小学三年级下册教学目标1、能用流畅自然的声音演唱歌曲小鸟的音乐会。2、裳也络衔涉奖扛潞昆丧津仟薯贪淬嚷逗伙契材承榆侠捣九捶揩赎甄妮臂诀待矮周萄追诸柞伎送襄悄抓茄禹可酵碟撵舰绘素含雕淆脸种演肩苞氖王翟晕摔裂总乏薄瘩早亡颈妈上设夏酿祖落高舵坯讣块蔷莎遍填柠朝殉泪疼读埠破史驱克直框泳崔芥当何嗓悬今缸丹炭畏渺峰璃遵宵华僻簧阁哀乌磊室古绷抵启兑破筒缅吼硕划汇佯坚敏孔谗奄沂绣培蚤屿淀皮街丈供蠢慕候拦迭届觉翌柄粟寡眩诵此彭瘦隋糜昭箩惠肾昧逻费劈污易奈如旺炭坚篡揽友摸阶峪帕彼孩秽缨姻笔愉湛越请诡厚龋描换俗蘸碳算陛膝蜗凰辱并首借吹啡扛翻县杆能稗傻葫妆查瓢厘毯全贡断彻茧逻喊伙政纹臼记硒等叶阉姥砖