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    冀教版2021年六年级语文上学期期末考试通用.doc

    • 资源ID:12786914       资源大小:47KB        全文页数:8页
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    冀教版2021年六年级语文上学期期末考试通用.doc

    冀教版2021年六年级语文上学期期末考试通用班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。m tí bèn zhu rì kòu jin yuè bào f g da d yù zo go 二、 给下面的字选择正确的读音,用“”标出来流淌(tng tng) 勉强 (qing qiáng) 飞溅(zhàn jiàn) 熄灭(xí x) 不假思索(jijià) 搁板(g gé) 吞没(méi mò) 松柏(bi bó) 提防(tí d)搀扶(chán chn) 填饱(tián tin) 铺陈(pù p) 自作自受(zu zuò) 喃喃自语(nán 1án) 势不可当(dàng dng)三、 辨字组词。糊(_) 溜(_) 困(_) 域(_) 湖(_) 榴(_) 团(_) 城(_) 蝴(_) 留(_) 囚(_) 惑(_) 四、 先将下面的词语补充完整,再按要求填空。自(_)自(_) 跌跌(_)(_) 别出(_)(_)居(_)临(_) (_)钉(_)铁 排(_)倒(_)1请再写一个像画“ ”“ABAC”式的词语:_2请任选以上一个词语造句:_五、 选词填空。盼望 期望1拼命去争取成功,但不要(_)一定会成功。2我于是日日(_)新年,新年到,闰土也就到了。家境 家景3那时我的父亲还在世,(_)也好,我正是一个少爷。4尽管(_)贫寒,但他从未想过要中断学业。六、 按要求写句子。1.多得些知识,一定不是坏事。(改为反问句)_2.我把黑板擦得干干净净。(改为“被”字句)_3.落日的余晖不断变幻着颜色。(缩句)_4.用“新鲜”的不同意思写句子。没有枯萎:_没有变质:_七、 根据课文内容填空。1.少年闰土的作者是_,课文记叙了“我”和闰土的四件事,分别是_、_ 、_ 、_。在“我”眼中,闰土是一位_、_的少年。2.从语文课本中,我们认识了杰出的爱国工程师_,他开凿居庸关和八达岭隧道时,分别采用的方法是:_和_,这样做的好处是_ 。3伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“_!”我能写出所填句子的意思:_八、 课外阅读。老师的腰围在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后,班上像炸开了锅,一只只胳膊( )高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。”看着孩子们( )的猴急样,我坐在边上( ),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长度也报过了,老师说:“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。”班上一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。A老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看头学生笑,B边笑边朝那个男孩说着:“好啊,你来量吧。”小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟头翻了好几趟,他才说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。”小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影,老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。”C老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬,刚爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。”笑容在老师的脸上绽放,班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法?”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上( )。片刻之后,前排的一个小孩站起来:“老师,你把裤带解下来,我们一量就知道了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到,D我看到她在大笑,真正地( )。笑声仿佛长着腿,在教室里飞舞。她一边笑, 一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许,他提着尺子朝黑板前面走的时候,脸上的笑容仿佛要淌下来。小同学量的是90厘米,这当然是最准确的答案。老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1根据短文内容,判断下列词语填入文中括号内的次序为( )抓耳挠腮 争先恐后 开怀大笑 忍俊不禁 冥思苦想ABCD2“爬”字用部首查字法应查部首 ,在字典中的义项分别为:昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动;抓着东西往下去,攀登;由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”应选义项为( ),这里指 ,这个词语准确的写出了 。3文中有多处写到老师笑了,读画波浪线的部分,联系上下文细细品味,并选择一处谈谈。你选的是第(_)处。老师为什么笑?_此时她可能会想什么?_2“老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同?表达了作者怎样的思想感情?_九、 习作天地。感谢我生命中有你提示:成长的过程中,我们要感谢父母养育了、教育了我们,要感谢同学可贵的友谊,还要感谢陌生人无私的帮助你想感谢谁?为什么?写一写吧!主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚,分段叙述,不少于400字。_答案1、马蹄 笨拙 日寇 检阅 爆发 疙瘩 抵御 糟糕2、tng qing jiàn x ji g mò bi d chn tián p zuò nán dng3、糊涂 溜冰 困苦 区域 湖水 石榴 团圆 城市 蝴蝶 留下 囚犯 迷惑4、言 语 撞 撞 心 裁 高 下 斩 截 山 海 冷言冷语 “我这就去办!”他斩钉截铁地说。5、期望 盼望 家景 家境6、1.多得些知识,怎么会是坏事呢? 2.黑板被我擦得干干净净。 3.余晖变幻着颜色。 4.窗台上的几株兰花依然那么新鲜。 这是刚摘下来的新鲜的水果。7、1.鲁迅 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见识丰富 聪明能干2.詹天佑 两端开凿法 中部凿井法 大大节省了时间,把工期缩短了一半3.善哉,峨峨兮若泰山 你弹得太好了,高峻的样子像泰山!8、1C2爪 小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量 小女孩的认真和活泼可爱3D 因为小男孩想到的办法非常好,他非常聪明。 这个小小的孩子真是太聪明了。 2第一个“漂亮”指相貌好看,第二个“漂亮”指老师的课讲得好。表达了作者对老师的赞许和肯定。9、示例:感谢我生命中有你世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”我从小就听这首歌,一直长到了这么大,可现在还是对这首歌非常喜爱。小时候一直不明白为什么这首歌要歌颂妈妈,长大了才明白,妈妈,你在我们的生命中是多么重要。妈妈,感谢我生命中有你。还记得那天,天上下着鹅毛大雪,你来校门口接我,晚来了一会儿,我却对你发起了小脾气,你只是把你的羽绒服脱下来套在了我的身上,递给我一个热腾腾的烤红薯,你自己却背着我的书包站在寒冷刺骨的风中。等到了第二天,早上起来我发现你不在,问爸爸才知道你去医院输液了,因为怕我半夜起来见不到人会害怕,所以自己去了医院。记得那一次我半夜高烧,你就一直坐在我的旁边为我量体温,喂我喝药,用酒精帮我擦洗身上,想进任何办法来为我降温,你基本上是彻夜未眠,到了第二天我退烧了,该上学上学了,而你却在家里躺了一天。你总是这样,不管干什么事情,总是先为我着想,才为你自己着想。人们都说人是自私的,可从你的身上我看不出一点自私,而我只能从我自己身上看出自私。妈妈,感谢我的生命中有你。妈妈,我爱你。8 / 8

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