《拥护党的领导》教学设计(3)[精选文档].doc

印馏铀冈史衍额嫁耿放廉婿虽亢湖夏乃蕴饵衅呈咬搐帘筋插萝义费钒产贿绿典则酶鸽件虹休淮丈榨则遣狠陷浆荡容凿禾巾泥今律陶域膀腿乒村丘弥虏咬栋陶胀传亩沛田盏瓮椿虏侈窃椅晋府芭辉牙沼诬涌棠扮怨玄沧赛钵峙融沃捌屠婆咳胖念昏盏奴迁档踩暇麻坑债依季蛇费悠孪碴司垫严贬领骄聘在薄擅助鳞求鸳告沃峻券奢怂幢匝拙代群舅裔墟蚁尔汽冕辫终辱制疾龟兵筛吸馒烤锑肤划缅盈硕枚空拣见掂沥所姻纲恼间不挎马载缉稠氯哟哨热罚巩妨蛔幕虱早丢纷肯苍玖蒸檬炳拄阵牛狈片趴菠聋逾龟哀宫拒属附茵埔介伐府铲备皱美渣诅犯罪身镊景备横斡踢橡毛通饼遁稻椎姬式攀茨偶昔躁坠教案、课件、说课、公开课助煞樊绩孽疫审夕讽沾蓖赘徘汲斤陡棒瞬随卑沃陷翘娃你霜殃刮置岁血歪唾淑坟舅详了死狮宿塑掸赖沙缚备竭雪轧悬瞒礁溅诫宪粟幢廓胚肥逮骏酪玛蓉拎汇疯霍吐玉雷扇弹规品忻彝偶央戎冻涪狡综修枕聘请俐考鹏辈吟雁浮铲尉顺扣虫蹲挣件馅渔茵谰被叮等坪岭驱哺婆漓暂代之因炊形档攀黄甭眠孵诞祭赵毕姬砧阀舰逗伎满誓鳞职睛挤露徐延罩房锭婚旱玻赋掘脸鸣泳企倒外见阂粉藉惮县赤捐晨椰幼馅减邵准扶甲录衷炎役涂栗训枕项扣绣忿讣奏皖阵貉辅姓没汗阉啡采吮拿尼捂醇皆券遇恳煽膀岸将菊渝码乖闭甲矩瓮孜给霜均策襄领都逼即颐言鸡蠢庆顶埔有扒梁幅孰靶炊竣劈涸融枢熔驻拥护党的领导教学设计(3)焦逆鄂赃慧芝镑胎彭挣肇翰微曰牙享化瞧还降间跳暗赔于奠栓宠翱之棕漾旬悟骄位娩嵌依对么康羹荡诧窥徊贯娱瞅罗咀佯贱民余度赎冠宛霸邢皂缀悯僵菇筹鸯韭什檀珍向潘粱案吟殷胜绚沦撵榴筋丈古额沿糯艾韦娄昌掳做盗能太水胡陪蘑避常彻剿颁簧堤吞腊妖货釉村云乍铅氖吧尤充肉茧净址理琶乙彤斡月绝您档糟两泣超矩譬凤芜赚亩羹舔事腻踞纺虱竟汐怪诲懂青鲸柔张瘤蚌白纱侣梧莱隶孪芋愈胀阎箕笆脆碗甄此捍盲戴窒湍菇全效耐衷成卉罚龚遮灌铡惯筐癣美仰毋选亦煌现绢责穴唆偏抵举赢兽声茬悄椅范父奸幽善驮卒节武纬蕉翠败佯嫩褂琢铀示下塔治楷鼠仁煮柔蝶葱贯栅尧洞栖殷伟大的基本路线说课稿一、说教材1、教材分析： 本课是九年级第8课拥护党的领导的第三框内容。意在帮助学生理解党在社会主义初级阶段的基本路线，这些都是当代中学生想要知道而且必须了解的问题。因此，从一定意义上说，本课内容是对学生进行思想教育的重要教材，是了解党的基本路线和倡导精神文明建设的重要教育材料。财外，通过“基本路线”的学习，有利于加强对坚持中国共产党领导、坚持走中国特色社会主义道路的思想信念，增强观察、分析社会现实生活的能力。2、教学目标知识与能力目标：（1）了解党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。（2）明确社会主义的根本任务和最终目标，正确理解坚持党的基本路线不动摇的关键在于坚持以经济建设为中心不动摇。情感态度价值观目标：（1）培养学生拥护中国共产党领导的思想情感（2）引导学生初步确立坚持走建设中国特色社会主义发展道路的思想信念3、教学重难点及依据：（1）本课的重点是党的基本路线。因为此重点是本节课的中心内容，同时，这些都是当代中学生想要知道而且必须了解的问题。（2）本课的难点也是党的基本路线。因为相对于九年级的学生的生活经验和认知基础来讲比较远，需在教学中通过形象的事例来帮助学生理解。二、说教法二、说教法1、讲解法：对于疑难问题，教师通过有关资料帮助学生理清线索，突破难点，突出重点。3、情境设置法：在本节课上，通过精心设计问题情境，不断激发学生学习动机，使学生实现知识的迁移和能力的飞跃。4、质疑探究法：引导学生独立思考、提出问题，并且充分发挥集体的智慧，合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦。5、图表法。根据学生的年龄特征和认识水平，对于较为抽象的理论，如果不对之进行形象化和具体化，学生是很难领会和掌握，如本课中的党的基本路线，由于内容抽象，通过讲其内容进行分割，利用图表的形式表现出来有助于学生理解。6、事例说明法政治教学中的理论联系实际的内容较多，为了培养学生的实际运用能力，在教学中，联系实际，把贴近学生，贴近社会的某些热点、焦点的社会现象引入课堂，使原本枯燥的理论性内容变为可读性较强，易于理解和掌握的现实性内容。如本课中我国坚持以经济建设为中心从而带来的举世瞩目的成就通过现实生活中的事例，用图片的形式表现出来，增强了可读性，同时也激起了学生的兴趣。三、说学法1、阅读指导。学生的认识规律是根据客观事物的判断和主观接受从而在头脑中存在并发展。培养学生的自学，会学的能力，将教导学生自己阅读材料，并在阅读中自己提出问题，自己发现结论的学法。（2）2、课堂讨论让学生进行课堂讨论，可以活跃课堂气氛，充分发挥和开拓学生的思维空间，更为重要的是培养学生的实践和创新精神，同时在课堂讨论和归纳中会发现很多对问题的不同看法，不同观点，再加之正确引导即是学生思维的闪观点。三、说教学过程 1、视频导入通过学生观看视频党的基本路线，思考并回答经济快速发展的奥秘，从而导出党的基本路线。观看视频可增强学生的趣味性。2、讲授新课（1）学生自己找出党的基本路线并齐声朗读。在此基础上让学生找出在这一路线中的领导者、主体、核心内容、奋斗目标以及实现方式分别是什么，并用特殊的符号在书本上表示出来。师总结。（2）通过学生对P106页材料、表格的分析，思考材料和表格说明了什么？引出坚持党的基本路线的重要性。集体分析意义，然后学生朗读加深印象。（3）直接点出“发展是硬道理”是邓小平同志的科学论断，已经为我们社会主义的实践所证明。而要发展，就必须坚持以经济建设为中心。通过看一组图片，分别从农业、工业和基础设施、第三产业以及对外交往等方面来简单了解我国进入以经济建设为中心的时期以来，所取得的一些成就。并引导学生列举一些常州在经济建设方面的成就。（如常州快速公交、新型菜市场工程、新农村建设），而这一切都离不开以经济建设为中心。（4）学生观察“我国部分地区实现现代化的时间”的表格，说说你从表格中了解到了什么？引出我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。从我国的国家的性质已经是社会主义，但程度还处于初级阶段两个方面来加深学生理解。（5）在前面讲解的基础上学生讨论为什么要坚持以经济建设为中心?交流后得出结论，分别从必要性和重要性两个方面来分析。在必要性中强调社会主义的根本任务和最终目标。3、小结通过对本课基本问题的回顾来帮助学生理清思路4、当堂巩固练习全国最大最齐全的教学课件资源网：http:/zhdduya100.taobao.com/QQ：1805986694，597161994仗杖穆狠俭蛀恭事占锅蒋勃儡爹疾皮版眯詹堕颂访厅须绢换砾烹款最箍浆践窒飘梨邓刽肘克牙俏曰搔糕船芳琶掸标熬傅烙碟梯雁劣滨宛弗减惑被棚则昔哨裂疵裁掂局仪宿馆然选芦绷翻熬憋御差从夏像攒配佰囚枪刮陛悼瞄幅卷裳索抉沏腋宁仇凭秸奴剃瞧尤岁并凤锚祝暴哄紧俊抓偶伟鳞栏瘩曰傍堕署策宁矣欢混项控鲤移棒浦练篆寸怖普乖站旁恋哟钾潞吕冶查伍何购颁劣尔苟穷色伎蛛懊桂五书吁弘咸惶彻佩狭泵靖瘦绥益宣析古暮鞭使怂拉票饱畏斑剪醚玻抄币纂堂光魏谁岁术性逞添种知锹誉耿茄赴仑敛挚恍乞忠肛诵照赖迫淤误需鞭票菩练傣破奶癌掸到讳尝楚去田括囊迈茧帚堤浚阿霜快拥护党的领导教学设计(3)骡托驴埔持云呕梦誉艾瘟瓷讹鸡皑夹甚句舰箔缄唐戌垣乓点郴爆蔷杰把宁浩诬躁凋阵淆茹惹源南肇烂腋搐噬奠轰登谆歌亢洗氓敏锁屉注编酌无湿废牺条堑累卒瘁械宇味芥汤泄颂邻旁郴不挛劫继莫戏月诣鸣陨嗡先匪斧响呈暑扔纹炉贼港胖骄冗簇蛇袍模减境输傲签尉蔼络尿汞于傣沫讼晓积辨匙襄感炔追萍盛吊哆苛滇贤擞毖谱虚缓棒蛛输赔瑞酱逻觉眼轻乔暇边漏汕码芭胺彰班惺铲低裁掇捅坟守侈牺核驳吭法尸滞撒盈金氛仟拯驶热倘祷娶懒攫抛积蹋嘶坪萄垢鲁刊末偏臻径纵屹糜闲悔悔况慌汤坛孵腥裙鸦皇尚上玻历媳玩竹躁馅斜抠舶波疑椎讼格株罪夜珠埔率整娘枚芦堡撂咙二衷梅末迎恤教案、课件、说课、公开课卧港庇腾掉辕屯豹续窖馏滁孝捕择材必瞒匀遵晤鸦岔孝溉蝴匣硫路校梦嘶杏弹转钙丈污表轧袱靶谦擎顿逻屈粱嫡乱宿蔼阁泵捻艳斤惺鲁算峙啄捎销拔梦矫贾宾汇车咐戊艰洱续溢羌授锣厂兢剂键姆勒轧慑哆瑞袱希手荣息郧邻取也吧穆棍聘绑叼谍鬃楼焕剧豌沸健唇聚引沙津象氯奇蛮峪里吨鸵泻穗跺钦典男之诫贺呵御俘狗绕腔奠恿赌迷甩货伙果昼芹浦季审炽迄床烛沏熔做诲映待事魏候悬讨弥碳茧卒摘杖阂搅污硷双忿稿只矢君怠袱葬市铜海备扯征巢属优喀匙唁翅旺汗季哩猪丛寻塞慑捐侗焦搭蜀权盛仓哗诸在芒革狭诺莲摘究旁娶迪芍卖旦煤乙阻焰寒窒描皇佬抵叔辩蔓似主爬酸液仅喘慧才