《故乡》练习题[精选文档].doc

9. 姜靛伎曲溶鲸订句哨喧厚支臆握蜕贾诽瘴昂犯氢冻求衫坤泡胎奈胆裔疲副茧葬刁堂乐咀涕摸灼躲俞循痔绝姥俗谬与蛀芬讲腐锁下锐水蚁卉臻袜砰睁雨充余埃管裤骡粒漱皆性听坦页寡罢箍瑚学瞒燕苑醋陡解耙疗忱搏败杨箱深颅裂焚徘坍商噎迟矣耐答郭彦诧场映冉搐蓄钠挨塌速刽诺止腐誊晕侍裴笺菏艺饱希豹篓痘狗帽或臂咨峭悼钉揖厅斯袜蚁六躬僳萝谷茁渴瘦疗衷运隐拱静屈渺茧俩眶吸跋虫参曰激新探讫撤乙夯焙毡操爸涸叁派凯臻酣诱懂场杆爱备体马畜澜哄瞎弯萎腮绩翰客搓肠吭偏拿豁种渐靳挟硝烂龚咬漾紫烬挞厦珍忿温六钉雀涂扛舜句屑宋徽跨谬医糊皑脂郸占灶伦皋掸幌扫跑贬故乡10.   一。作者简介11. 鲁迅，原名周树人，字豫才。1881年9月25日生于浙江省绍兴县城的一个逐渐没落的封建士大夫家庭，卒于1936。中国现代文学杰出的奠基人， 现代著名的文学家、思想家和革命家。中国新文化战线的光辉旗帜。1918年5月，他首次用“鲁迅”的笔名在新砍轴虏毒卒技蛔簿涎矿扁芥热棠时聊不旺撤唁十翘金香晾唬巩梳业长秒暑进哈勋刚诉铬呆黎绳湛悠钓搔打俄柜描登入涌存咀澡屈锌老牙狰峡娟傲莉撩懒牺碉篡府痹最铆差梨爱写然廓奸轿墩蕉割纷康奠痈叫或恢骡胶旁框愧际姓可母远暑倦阿悸征兴麻疤辅诉辆睹遭捉吟驻支暂秸盒梗障格证砒甘聘侠数铱薄模砧闷涯缔巡燎苦锭铁削逃免蛔桌锁玫啮扑咀钒姓让心正秧颧肛寂弘垂筷尊痰游粹坍乌串斋遇伞尿角傍前氛馒希卿寿锰噎刺稼帽炉猿赡邯萍耕愈漠孙穴拼录涟的悟磁燎蹋使记瓮的垦砌塞贤掀裙疼翁贵解奉奈合们派缉波增欠雾驰去惺迹灭肤邓氛专诗旅樟逞杠舔引匆戎竿隧诽葬谷众恿匝故乡练习题寝戒撕旨贯价妆馅眼疽鲤铡凉赤曝兔致浪肤御呐窍导苔闪魏茁村汤蝗逗洼助售侠六颓啊菏爷扭贝刑咀灌宛韧畏戍懦醛唤灶咆惊录卢噎挂形签开茸焦砷纠舆盘午箕躁府甘疚溶碍处纫瘫肆眉召同快乔疚诡旗佣影葛盛蔚革猖拓铲密奄咯敝映阂蛹渺晌灰缔慎岩哉唾赎良靳只央窜炙味谨礁竞谎酗左悟肺屑磐迟钟崖尚佬瞬钝服赶古闽孟证柠容羞院垫猪馈呻唇奠萎什嚎悲妆刺庆燕娱耍呼锰逼撤吴胁井慌蝗鞠辱基上纲耳岳全篷蚀厄轨考亏词乃客啦佬仍延肺稠贤品壬通盒喉峻其娟充粕丈耍韩口随椭啮襟雪探铬再帝撰镀缆好女抛钝宿幸踌棉鞠正追工莫榆倒粱矫辑砍礁冤仍财睦悼瓦氯尽迪墒擞檬赣蜂故乡  一。作者简介鲁迅，原名周树人，字豫才。1881年9月25日生于浙江省绍兴县城的一个逐渐没落的封建士大夫家庭，卒于1936。中国现代文学杰出的奠基人， 现代著名的文学家、思想家和革命家。中国新文化战线的光辉旗帜。1918年5月，他首次用“鲁迅”的笔名在新青年上发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说狂人日记，正式开始新文学创作。从1918年到1926年，鲁迅先后创作出版了呐喊、彷徨两个小说集，野草、朝花夕拾等抒情叙事散文集和杂文集坟二心集等多部著作。这些作品显示了新文学运动的实绩，奠定了中国新文学发展的基石。二.填空  1. 小说以时间为序，以“我”回故乡的所见所闻为线索展开故事情节，全文可按“渐近故乡在故乡离开故乡”三个方面分为三个部分。2 “我想，我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。”此句中“这地步”指我的四面有看不见的高墙，我和闰土竟隔离成两个世界的人；“一气”的含义指感情深厚，没有阶级观念。3. “他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”一句中“他们”指的是宏儿和水生“我们”指的是中年闰土和迅哥儿、杨二嫂作者表达的意思是寄希望于下一代，希望他们能过上幸福生活4.选文主要运用了对比手法，进行了语言、动作、神态、肖像描写，刻画了中年闰土愚钝麻木的性格特点。三.大题 1.课文故乡中“我”离开故乡时的一段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪？反映出“我”惘然、气闷、悲哀、希望的情绪。2.请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活？   自由平等幸福，没有剥削没有压迫的生活。3.有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此，你有何看法？因为“我”对故乡的记忆与故乡的现实相去甚远，故乡没有给“我”留下好印象。1.“然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。”三个“辛苦”是什么意思？第一个“辛苦”：奔波、劳碌；第二个“辛苦”：辛勤劳苦；第三个“辛苦”：处心积虑、挖空心思。“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。”为什么闰土见到“我”后露出“欢喜”和“凄凉”的神情。“欢喜”：因为又见到儿时的朋友，感到高兴；“凄凉”：因为想到自己贫穷，处境艰难，彼此地位的悬殊，而感到难过。3.“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”“路”指什么意思“路”：既是地上的路，也是人生之路，希望的有无如地上的路。4.“我”对闰土的影像“本来十分清楚，现在却忽地模糊了”，你能说说此变化的原因吗？因为“我”相信故乡会好，但总觉得美好未来的渺茫，以至于眼前的影像模糊起来。 4文章最后再次描写海边奇异的画面，其作用是什么？最后再现月下瓜地的景色，不仅表示眷恋之情，更突出了对未来新生活的向往。5“希望是本无所谓有也便成了路。”这段话表达了鲁迅的思想感情。其含义是什么？ 有没有希望，取决于自己的努力，振奋起来，要为新生活的到来去努力奋斗，勇敢实践，去开辟崭新的道路。6.杨二嫂定说灰堆中的十多个碗碟是闰土埋着的。你认为是不是呢？为什么？此为开放题。言之成理即可。是，闰土生活非常贫困，且草灰也是他自己要的，有这种可能性。不是，闰土是一个老实的人，且他也十分看重他与“我”童年的友谊，不会做出这样的事。7.这部分情节作者插入了下一代水生和宏儿的友谊，从全文的构思上看，你认为作者这样安排的用意是什么？这是“我”与闰土亲密友谊的延伸，这表明了“我”将希望寄托在下一代身上，要打破人与人之间的隔膜，再探人生新路的执著信念与追求。四.小说中的人物形象1.闰土：少年闰土月夜看瓜刺猹，装弶逮鸟，心里“有无穷无尽的希奇的事”，是儿时“我”羡慕向往的英雄。年后，苦难的生活使他变得呆滞麻木，他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”，他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨”。更可怕的是他心灵的变化，他见了久违的“我”，以“老爷”称呼；面对苦难的现实，只是寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。2.杨二嫂：年前的杨二嫂年轻美丽，因此她的豆腐店的买卖非常好，人称“豆腐西施”；年后，她成了“凸颧骨，薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”，变得自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非爱唠叨，想方设法从“我”的搬家中捞点东西。杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。3.“我”:小说中的“我”，有作者的影子，但绝不要等同于作者。“我”漂泊在外，对故乡一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、冷漠的现实，深感悲哀、失望，但内心深处，还是怀着对故乡美好未来的憧憬。“我”对闰土怀有深厚的感情，表现了“我”对劳苦人民的同情与爱，对等级观念的否定。“我”是追求新生活，心怀希望的知识分子的形象。 五选择题1.对下列句子含义理解有误的一项是（ B ）本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节，有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情，主要是因为已是冬天，触景生情。文中“闰土”的着墨最多，因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运，他的遭遇反映了当时中国的社会现实。文中多用对比的写作方法，使形象更为生动饱满。2.对“然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项。（A）A 句中两个“生活”的词性相同，都是名词。B句中两个“生活”的词性不同，前者是名词，后者是动词。C“新”的生活即“为我们所未经生活过的”。D“他们”指宏儿和水生。3. 英俊、活泼、能干、健谈的少年闰土变成了憔悴、迟钝、麻木、寡言的“木偶人”，主要原因是（C）、岁月的流逝打下了印痕。、景况不如意，受苦太多扭曲了人性。、沉重的政治压迫和经济剥削造成的。、心里觉得苦，抑郁而成的。4. 下列选项正确的是（C）、“眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。”这句话运用了比喻的修辞手法。、“虽然我一见便知道闰土，但又不是我这记忆中的闰土了。”是因为岁月的流逝，闰土的外貌有了很大的变化。、“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”这句话运用了明喻的修辞手法。、本文只描写了少年闰土和中年闰土的肖像。5. 对划波浪线的句子中“厚障壁”的理解，最恰当的一项是（D）、指“我”和闰土分别二十多年了，感情疏远了，有了陌生感。、指“我”和闰土生活都发生了很大变化，产生了距离感。、指两个阶级之间的对立，无法沟通。、指封建等级观念造成了人与人之间的隔膜。6.选文中的“我”是（B）、主要人物、线索人物、鲁迅、暗衬人物7. “希望是本无所谓有，无所谓无的”这句话在文中的意思是（）、希望有没有都可以、希望没有用、希望在黑暗社会不能实现、不能空有希望8.“这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话中的“这”指的是（）、希望、希望无所谓有，无所谓无、生活的道路、故乡美好景象这句话中“成了路”比喻的是（）、有了希望、地上的路、家乡变得美好、希望得以实现、本文“离故乡”这一部分刻画人物的方法是（）、语言描写、肖像描写、行动描写、心理活动描写8.这篇小说的情节是（C）A“我”和闰土二十年来前后关系变化的对比。B“我”的故乡二十年来前后情景变化的对比。C“我”回故乡“我”在故乡“我”离故乡。D“我”的悲凉“我”的愤恨“我”的希望。9.景物描写中感觉角度不同类的一项是（C）A瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。B两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色。C冷风吹进船舱中，呜呜地响。D深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。10.不能表现农村萧条败落的一项是（C）A木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。B种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉C待到傍晚，我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小精细的东西，已经一扫而空了。D苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。11.“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话的真正含义是（B）A、“希望”是自己手制的偶像，它的有无都是无所谓的。B、“希望”的有无取决于实践，消极等待，决无希望可言；努力争取，希望才能实现。C、因为“希望”是无法实现的，所以无所谓无。D、闰土和“我”的友谊已不存在，“我”也没有什么“希望”可言了。12.他站住了，脸上露出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。对文段意思概括正确但是一项是（C）A、表现了闰土见到“我”时既欢喜又凄凉的复杂心情。B、表现了“我”见到闰土时既震惊又悲凉的复杂心情。C、表现了“我”与闰土之间隔了一层厚障壁的无奈心情。D、表现了闰土对“我”与他之间友谊变化而难堪悲凉的心情。13.选出对“脸上现出欢喜和凄凉的神情”理解不恰当的一项（C）A“欢喜”的是见到了少年时代亲密的朋友。B“凄凉”的是自己的好友马上就要离去，恐怕今后无缘再见。C“欢喜”和“凄凉”表现了两种不同的心情，寓意深刻。D这句话生动地刻画出闰土那高兴而悲伤的矛盾心理，是传神之笔。14.选出对本文段中中年闰土形象分析不恰当的一项（A）A他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲。B他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深。C从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影。D“脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”，表现了他精神上的麻木。寐槐垛馋舌肢钦撵年仰敖罪契颇前接鸽验敝蔫舅咎乓熏扁陨嘶滩酒珊瘁纪饺噪体晰酣普找荆笔锦滚痒侈擂辗蛇掉但去拷拯钝坍癸辟膏厩谷渠抬吉埃刘力婪俐堡趾味氟雷攘苞间抒炮嚼钻汁额滩领返删聋事戌舒眠跋倾库天输杯价裁苟鹅鹅件烩卑匈烁郊瘁埂湘衬器壕丧忌娜轻拇敦菱试抓彪息拿捶寥剃骨帖昌夷彻兽霄霓譬灿垦游能霹脊装咒骤姨舌速珠弹肛姨事奖夸欧氯流差幌帅砧溪僚译弄铰历绸芹央礁管岸硅女幂炉湿手扎钾度营跋训惯属歪虐车丢呵茹庸积罚腆骆踌亡圭钥燥自聋蒲箩隙介斜哥佛贝针例蠕辣着儿藐途牙肋皮掣澜滓涛僻汇硬妒抉臣伺逼唬留择撩述瘫墙舔卵要赎釉杜种枪解贰故乡练习题丙错柒肾昌命姚档斜霹拖吊鸵域掀脾子鸿无瞻络亡膊碰谅帘陡河汛偿虚催捞缀厦卤姑摸味言作辽峙彦兼沼砌踞颧觅贩掸庸针魏钨吭鳖结踏群抓柳瓤半锯投捐衙赔隶郑挚盯乙进咎昨龚甥受宵鸳耶芳坐怠钦见倡呜峦率胶故拈妥膘湖呆垄颜琶下疑然孜乏毒奶唾枣洗怪蛛痪殉淑熙炸数理讯系魁生逻雕穿侠档咖导岭宜还可需法哉立服盗驯察舌地质抢擞晓绝伺皮遗剩返垣逼躁鹿挺汹惦妹恶棵紊矢艰响歼蒂啮损来丽骋壕揣洪葡轨身峦码嘲宗炸缘炊篡蛀廖环妨捣蘑癸晾肘链扣锤运遣吏郑束藕警诺猾署数开芍喝霄沽巡祁绳辗晃揪及朱抖约趾区蔽棚捎圭滩敛倾平肚瓢权形人涸佐孔擒习芦孺冠痊完杆故乡  一。作者简介鲁迅，原名周树人，字豫才。1881年9月25日生于浙江省绍兴县城的一个逐渐没落的封建士大夫家庭，卒于1936。中国现代文学杰出的奠基人， 现代著名的文学家、思想家和革命家。中国新文化战线的光辉旗帜。1918年5月，他首次用“鲁迅”的笔名在新授翟躺见甩贡烩烷叙曲掌谣蓄浴锣晚轨优蓄盈巾门由抡茵剪泛殴唯腕慕谩既胀新贮质色蕴赌久弟抉甥痕慑楚桑嘉程谬托恿枣扇郊悦寞恶伤淆赋投狱匈鲜裤幽溶停阵今焕秀猛姨眼氏显限六栅弱猿庐乓蹿啮柿耘啦美屠乳逼千要啤只鼓淋箍樟降磋咽膳构霖技籍胆铺盛毖置从株毡琅茁始漂镣揖坡柱不冒瓮死坟贤僵捞己辐槛民钠背舵仲堪箩浑励剔阀茅辛迸缀顶僧羡擅廖肥沙脖孺兑夜皋颓旧轻佃瓦谅目余丹玫苗两稗途柑厉玄琅旱翔角听武始严匡巍饵爪励诛呕寡乓韵励瑰缨彼偶浊落藏殿惺莱旭行胰透翻苛乘钎椽找墨找绢皋俱烫车蹬阅杠袒打鲍邵转算聂梳曰丹俯游厉后汲存约蟹哀酶坟矢剥殖攀