2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会优质课教案《吃一亏长一智》.doc
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会优质课教案《吃一亏长一智》.doc
幼儿园中班社会优质课教案吃一亏,长一智中班社会优质课教案吃一亏,长一智适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能大胆的讲述成功或失败的经历,知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,只要努力就会成功,体会集体合作游戏的快乐,快来看看幼儿园中班社会优质课吃一亏,长一智教案吧。活动目标:1.知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,只要努力就会成功。2.能大胆的讲述成功或失败的经历。3.体会集体合作游戏的快乐。4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备:皮球若干,调查表"成功与失败"幼儿姓名标签,儿歌困难我不怕幼儿经验,已阅读过图画书狐狸和大熊活动过程:一.回忆导入引导语:大熊最后成功地吃到自己种的果实吗?(吃到了)一开始大熊有没有吃到?为什么?(没有,因为被狡猾的大熊骗了)当时它的心情可能会怎样?(难过,气愤)小结:一开始大熊被狡猾的狐狸骗了,没能吃到自己种的果实,后来大熊动脑筋用智慧战胜了狐狸,成功保住了自己种的果实。二.游戏感知1.玩游戏"传球接力赛"感受成功与失败的不同心情。引导语:今天我们来玩"传球接力赛"的游戏,×个小朋友成一竖排,每人双手举到头顶,一次传球,先传完的小组为冠军组。2.分组进行比赛,决出冠军小组。3.交流对成功或失败的感受。引导语:胜利的小朋友现在又什么感受?失败的小朋友有什么想法?三.失败与成功1.教师请出班中的小能手现场表演,或者谈谈自己获得成功的事情,启发幼儿讨论本领是怎么学来的,学习的过程中是否经历失败。引导语:表演的真棒,你们一开始就表现的这么好吗?2.教师出示调查表,引导幼儿记录自己是否经历过失败。引导语:你以前在家里,幼儿园里有过失败的经历吗?如果有过,就将你的名字标签贴在蓝色方格里,如果没有就贴在红色方格里。3.请幼儿述说自己失败的经历?知道每个人都会遇到各种各样的困难,但是,只要我们诚实勇敢的面对困难和失败,坚持不懈地努力,那我们就一定能成功。四.儿歌提升老师这里有一首儿歌困难我不怕碰到困难时念一念这首儿歌,就会增加我们战胜困难的勇气。附:儿歌困难我不怕我是坚强好宝宝困难我不怕勇敢坚持我最棒努力努力想办法困难困难不怕啦不怕不怕不怕啦困难困难不怕啦不怕不怕不怕啦小百科:困难,指处境艰难、生活穷困,亦指事情复杂、阻碍多;通常在很多励志名言中出现。3