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    2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《小兔子郊游》含反思.doc

    • 资源ID:12849874       资源大小:25.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《小兔子郊游》含反思.doc

    幼儿园小班健康教案小兔子郊游含反思活动目标:1、引导幼儿练习双脚跳,锻炼幼儿腿部力量,激发幼儿体育活动兴趣。2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、培养幼儿团结合作的观念。活动准备:兔子胸卡、自制小河、苹果、香蕉、桃等。活动重点难点:活动重点:练习双脚跳。活动难点:两脚行进跳。活动过程:一、角色导入,激发幼儿兴趣,并进行准备活动。1、运用角色,激发幼儿参与兴趣。师:兔妈妈带小白兔们去郊游,你们高兴吗?2、边说儿歌边和老师一起做准备活动。师:在郊游之前,你们要和兔妈妈做做操,活动一下身体。二、尝试和老师一起练习双脚跳。1、练习简单的双脚跳。师:你们知道小兔子怎么走路吗?咱们一起学小兔子走路。2、在游戏过程中鼓励幼儿尝试行进跳、隔物跳以及向上跳。师:郊游的路上会路过小桥、小河、石头,你们知道怎么过去吗?师:现在小兔们和妈妈一起去郊游。看到小河轻轻跳过去、小心过独木桥、跳过草地、我们去摘水果。结束部分师:兔宝宝和妈妈一起去郊游,摘了这么多水果,你们高兴吗?好了,咱们玩了半天也累了,和兔妈妈一起回家去吧。小兔跟妈妈回家,活动结束。活动反思:在本次活动中,教师结合了小班幼儿体育锻炼的目标要求,创设游戏情境,每个幼儿在发展过程中是存在差异的。老师在组织中注重幼儿的发展差异。让幼儿根据自己的能力练习,根据本班孩子的动作发展水平,循序渐进,孩子们练习的既有兴趣又有信心。不足之处:对孩子的个别差异观察的不是很仔细,有个别孩子在动作上不是很规范,从活动开始到活动结束始终没有关注到。总之,活动让我有了太多的感悟,也深刻体会到:兴趣和游戏对幼儿的重要性,在今后的游戏活动中,我会更多的预设活动中的小细节,把每个环节考虑得更清晰和合理。小班健康教案小兔子郊游含反思这篇文章共2721字。3

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