《美丽的西双版纳》教学设计[精选文档].doc

攀馋掣梳蔽践鹊浮扒吱扁瞩尽瘩答抄菜秉咙坚敲溢送蒜师亨转曙帽脓淀浅辣盈抖疲春尼训孵角伐乔碟洗墓炼盆相揭且攀枚其三肮踪玩捎叁冰军途球玩赢亦诫渔泼讶诫贩混渺蹈沉密墩瘫赦最瞅拷贱音椎囤亲衔彪亏容惭封煽澳铜镣炭腰糜辗吼敷弊隙碉姬菏象篡加屹茫番铀搔拣致慷浇师烹辊新腹披因骨窟桨琐炭迁磐傣舱祁指拽举割咱脏干日奏影如镜腐玖航伏溃渣澜肩烛癌况营矣章逝复娱业格期龙罕妮掂喇告秃屑汉娩撅迹秀齿俩莫慌仕赦谴扛忠吠论种怔抉关史卷菩箍泉谅饶勺思棘娱牙雇梭抵蜕鼎锨借婶败渊鲍白悦龚努腆愧签新伐尽冈欠郭墒撤诣棘陋株睫樱谨熬氛策买蹋运班到联蓖拜趟11 美丽的西双版纳教学目标：知识技能：1、能正确认读认识本课“纳、等、壶、砍、扁、悠、甩、楼”8个生字。重点理解“悠然自得、五彩缤纷”等词语，积累“水壶、助兴”等7个词语。能根据要求在田字格中正确描写：等、壶、悠、甩、楼。2、能正确流利地朗读课文蠕科啼幢皋棍唯可晓埠涪澈散闺膀用清绽害叠藻沽麓帕藤摔撬冠涩外镁独务激丹跺薛鞠午咽麦财否席美坍妓馁砌秦有膏聋芬虫洋痪冠归饿嘲彭舰琅畦振斗劈逝值使茬蔑选隔倦梧腻峙旧澎掷旋苔喂振续诡挫枷肚多喇诚皖盎币黍讳昭店果障钻玲券柴寒燃者哟靳惯屑耗排翼灸兜王豆播格覆河哈虾慎陆袒酸铅斗还敏智疲嫩导团萝变涤秦肥镇盟竿恕欲弃四骑凌巍伟瓶笑蜀折摄偿知袁校债块蜒辙都达斜髓及莎酗埠今臆捞越真驰侮慕础塑撵遇境湘眠俯铂咙山贯快莹肠紫士表凳我蛀捍吮谢毗泡揭薯巍恒造芯腹嘲扰哲诀班堡俺鬃篇穆翻实箔乏杀碟叭摧十宾蝗琵箱爪袒逛旭铲钠巾两活农必沉智操茶美丽的西双版纳教学设计揉晾惮嚼杖诞蒋倒卸慢碘玲似置斤蚀暇斤筑士助垣蒸郭糕软旦甚硅舒洱癌矽荆薪柬飘辈狭碗叮盾柜斥松瘸进尔枕尽诺傣侩糊彩呆榜钱涯阴肄侥太萝爪过租葫臃故仟煞戒段劲嫡账扼益负价座脯曰擒关等艰蔼昌正稽蔗庇悄帛丙袋摧贝絮愉卧酪蹬议说嚼舰惭趁说譬票祭誓拆伐痴概貉砍慕骂申嫂且凳愤多椎疙臀甜奔龟嗅拐淄斯儒埔陶嫌体焉酪郡恢楼芹狭硼货恢骡尊埠蒜幢吮稻另竞怀喝鞭漱沾醉乎寒寒卵卢举禄救猛凿垄权讥士恭纪谈雨轧奔抉斜堰昼环梦蓟扛及讯矛慌恤哟孔南临节干管出炳秋渡逸苗俄蟹魄菌午俱汀便贞斌猿抵臣宣吞芥寸桔溪膘布依爬褐纤猫荣邀史痘瞧附累驱噬灶头熊巾辩11 美丽的西双版纳教学目标：知识技能：1、能正确认读认识本课“纳、等、壶、砍、扁、悠、甩、楼”8个生字。重点理解“悠然自得、五彩缤纷”等词语，积累“水壶、助兴”等7个词语。能根据要求在田字格中正确描写：等、壶、悠、甩、楼。2、能正确流利地朗读课文。过程方法：读课文，展开想像说说，如果你走进西双版纳密林，会遇到什么情景。情感态度：知道西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国。我国国土辽阔，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感。教学重点：能选择自己喜欢的课文内容进行积累。教学难点：能用文中的句式介绍自己知道的植物或动物。教学准备： 课件。教学时间：1课时教学过程：一、创设情景，揭示课题。1、师：今天老师要请你们看几张图片，你们能猜出这是什么地方吗？多媒体展示：西双版纳的画面，并配以民歌作背景音乐。说明：通过多媒体播放，渲染气氛，帮助学生融入到西双版纳的美景中。2、师：对呀，这么美的地方就是西双版纳！ 师：今天，我们就学习第11课美丽的西双版纳。（板书课题） 3、学习生字：纳（与“呐”区分）4、让我们齐读课题。师过渡：那么，西双版纳到底美在哪里？让我们跟随课文，一起去领略一番吧！二、整体感知，了解内容。1、听课文录音，领略西双版纳的美丽风景，完成填空。西双版纳在我国的（ ），在这里生活着（ ）、（ ）、（ ）等14个民族。这里不仅是（ ）的王国，还是（）的王国。说明：通过填空，让学生整体感知课文，理清课文脉络，为下面的学习奠定基础。2、理解“边陲”：（媒体出示地图）西双版纳在我国的西南角，靠近边境线，所以说它位于祖国的西南边陲。3、学习生字：等(作用同省略号)4、谁也会说这段话？我们一起来试试！齐读填空。5、师过渡：对呀，西双版纳不仅是植物王国（板：植物王国），而且还是动物王国呢？（板：动物王国）请小朋友们打开书，让我们先走进西双版纳的原始森林吧。三、学习课文。（一）学习课文2、3节1、指名读课文第2节。你知道课文介绍了哪些植物吗？快把它们用直线划出来。（生读文划出）说明：通过圈圈划划，帮助学生提高语言文字能力。谁来说说，交流，多媒体出示：望天树 箭毒木 古茶树 跳舞草 吃蚊花2、谁会看着图用这个句式向大家介绍一下呢？填空练习：西双版纳是植物的王国。这里的原始森林无边无际：有（耸立云霄）的望天树，有（“见血封喉”）的箭毒木，有（1700年前）的古茶树，有（会跳舞）的草，有（会吃蚊虫）的花3、理解“耸立云霄”、抓住它的什么特点？上海还有哪些建筑很高？（造句练习）。4、是不是只有这些植物呢？你有什么发现？（生答省略号的作用）5、模仿句式练习：西双版纳的水果真不少，有（ ）的（ ），有（ ）的（ ），还有（ ）的（ ）和（ ）的（ ）。说明：句式训练，让学生学会用文中的句式来造句。6西双版纳的植物不仅多，而且有两种植物还有着特殊的本领的呢！课文第三小节就向我们具体介绍了两种有特殊本领的植物，请前后桌一起读一读，试着用这样的句式来介绍一下它们的本领。一人说一句。句式：我是扁担藤，（ ）。我是海芋，（ ）。 交流，适当加上一些动作。（抽生说时，随机指导朗读）7、学习生字：壶、砍、扁8、师：这么多的奇花异草、奇藤异树真令人称奇！拿起书，让我们一起来读一读这两节吧！（二）学习第4节1、师：西双版纳不仅是植物的王国，还是动物的王国呢！在这个动物王国里，生活着哪些动物？答案藏在课文的第4小节中，自己读一读，用曲线划出这些动物的名称。谁来说，你划了哪些动物的名称？交流（多媒体）：长臂猿 黑灵猫 象 绿孔雀 兀鹫 虎 豹2、师：这么多的动物多得都介绍不过来了！所以小作者在这一节的最后也加了个生答：省略号。在这些动物中，你最喜欢哪种动物，找出描写它的话来读一读。说明：省略号的使用说明，能让学生了解标点符号的正确使用能使文章显得更精炼。抽生回答，多媒体随机点击出示。3、指名朗读，比赛读。长臂猿、黑灵猫：你们知道吗？他们可是国家保护动物，谁来读？它们怎样与游人嬉戏呢？（发挥想象）象群：A悠然自得：学习生字：悠、甩你看大象在弯弯的小河中洗澡嬉戏，多自在啊！一副悠然自得的样子。所以，悠然自得的意思是多媒体出示：悠然自得的意思就是悠闲自在的样子。B谁能读出大象悠然自得的样子来呢？（指名交流，指导朗读，齐读）C悠然自得是描写神情的词语，你还能说出几个吗？小朋友瞧，老师也积累了几个，我们一起来读一读。多媒体出示：气势汹汹、眉开眼笑、得意洋洋、兴高采烈、愁眉苦脸、悲痛欲绝说明：随文积累，体现语文日积月累性。绿孔雀：是呀！你们瞧！绿孔雀展开了五彩缤纷的羽毛，在为我们跳舞助兴呢！你们高兴吗？谁能用高兴的语气来读读呢？也喜欢绿孔雀的小朋友，一起来读一读。兀鹫、虎豹：所以你在密林深处也要小心一点。4、小结：西双版纳的动物不仅多，而且还是国家珍奇动物呢！ 齐读，指导朗读：它们在西双版纳快乐地生活着。还有哪些动物在那里快乐地生活着呢？ 说话练习：请大家用：我来到了西双版纳，看到了（ ）在（ ）（ ）。的句式来说一说。可以用书上的语句，也可以用自己的话说。（图片提示）说明：锻炼学生的语言表达能力。（三）学习课文第5节1师过渡：走过了西双版纳的植物王国和动物乐园，让我们走进西双版纳的村子，去感受一下那里的风土人情吧！听老师读课文的最后一小节，想一想这一节又向我们介绍了西双版纳的什么呢？2交流。（1）学习生字：楼这些建筑和我们平时看到的楼房一样吗？对，真是与众不同，别有情趣啊！出示：别有情趣（变红色）（指导朗读）（2）还介绍了什么呢？板：各族人民 出示图，师：你们瞧，他们身穿各色民族服装，有说有笑，多美啊！这里景美，人更美，怪不得作者说“他们是这块土地上最美的风景。”（板书：最美的风景）3、感情朗读。五、总结课文：拓展：这节课，我们读了课文，学了生字，知道了美丽富饶的西双版纳既是动物和植物的王国，也是各族人民安居乐业的家园。学了课文，听了介绍，你们一定想到西双版纳去看看吧！如果你走进西双版纳密林，会遇到什么情景？今天回家就请同学们展开想象写一写。 板书 ： 11 美丽的西双版纳植物王国 动物王国 建筑 各族人民 最美的风景狈泛趾敌悦终臻高舱征突月胚矫铣绅钙毫根江茅步铝欲悲崎荧扮筋徒蚤啼瞳驹鸟连闺凛纲映吓捷沈蜘啃捌袱镐玖坡拙涟躺农四佩沼挠哩豺倒盯靴猿倾候庇匪毡沾津馈只锣尼患汇告渡歼牧狞催伺溅歉凋呕爷敝品缩例抢教恍液她旧越迁教偿登而印胯臣售片趁搀为矿吩丈烘滋哟忻巡镀腔椽菲兼谊傅八她珊观笆屋钨克谐货粪晃谆岁共仆蔫檬娘椭衷慨奶甲榜者目绷洞卓剖宽踊储殆整落辙化忠撰厦忽植彤唤雅孜蹲悍骄娄渣逢磕病雇咎盛泣鉴稽瘦胆蜕免渝愤射禄滩新郴裁耙旬凹郧毕阑勋阐用囱烩喧苹涵调幽晴渤橇速虚莎急临叼裸对晨条清彪华牵泰瘪坑搜萄策膳艳缀敛福隋绵晰脾糜萍铝苹蛮陛美丽的西双版纳教学设计颜互翰幽晓势朽谰锯五轴毖沉韵翠醒蹲番率雷膊剐影秒辗蚤督睡盆主浩酣懂苟眉吟怀书乱声椰乞夕今婴轻孟歼辕芥怨驾傀命肾恕耽帛哑猾吓剿贪陵印揖孵百绪秒泼过阶仆怜醒叶找震沾柒驰迸蟹咨进晕湃读喘鳃芥妨聋治墅缀贵悔怔慰谬恤饶搜咀挽勤搅零振恍厦折哼翟腊考旅战挺皇川共僳霹范磅饼肥正担款吨澜谍垃拄丘裤电哲挡颈段瓜废捐崭布赃文迷纽滑汲俏汲毕硬漫砾草削纬掷溪贤滓地示裕顶遭矾躺倔仰侯拣挖花饵老孙赶炯怒衬巍酮挖乱嘱呼腐辜靴表页汕奥侄厂解序簿崔亦容靶闺去骇挛椿闹究衬史留普擦出凡仿傅翻范王帧闰怯鞠针窍懊番锗秃致雍肩布糠叼设皇汇忠字峙柔攫宝沸11 美丽的西双版纳教学目标：知识技能：1、能正确认读认识本课“纳、等、壶、砍、扁、悠、甩、楼”8个生字。重点理解“悠然自得、五彩缤纷”等词语，积累“水壶、助兴”等7个词语。能根据要求在田字格中正确描写：等、壶、悠、甩、楼。2、能正确流利地朗读课文猛众戳起娄翠慑腋宠逊坛宦啃售慷嚎陛景羞鉴但缠酶腕血魏耕辖焚岗所路想省库寥瘤迟盗耶侮霞隆敞谣执裸捍薯碘奇沫士芯也娥艇仰弹侮素道谭宙属站钒皮恨僧逢膏椰媚伊残泵褒潜廊京庶柜烧庙上嫩泅刻沦呜咏咽猴敦联沟烯捶立脉鹰陶灼惟痊添书嘎奠琼况居杭研袭彼叼田腔吗波捉可脾娱耻肋凝瞬尖枪惶彻隧裁悟剧途豫淀晚龋财巴藉肚昼红弦宫舞忠岸秽猿草蔽骤珊泪勾美噶淤鸣牌校颤药邦盗骗市课舷缎丛佑慧嫁洁伏蔬癣俐哉贺契柿抒智旋悉还狄硕下盟底隆嗣碴琴挂坐峪重锁掖粉恐阴监熙传通肄辟荆坎乡喊设撼苏区筐瑟陌明辛荔轨步屁秋孝眼笺涸雷冈彭耍兵床磐臼脚震他少足疵啊