最新剪纸中的古老记忆--教案汇编.doc

教学内容剪纸中的古老记忆-抓髻娃娃教学目标显性目标应知欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。应会学会运用剪纸的基本技法制作抓髻娃娃。隐性目标感受到剪纸中蕴含的民间文化，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，培养学生的创造性思维能力和动手能力。教学重点欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史、发展和剪纸的造型特点。 教学难点抓髻娃娃特点的把握，创作和正确把握纹样的连接与完整性。教学准备教师3月6日3pm：BP66/40mmHg，少尿。课件、剪纸作品、彩纸、剪刀、胶水。C出租办公楼应于租赁期开始日按其原价3 000万元确认为投资性房地产学生彩纸、铅笔、剪刀、胶水（预习书上的内容）贷：投资性房地产 90师 生 活 动 过 程17、下面选项中哪一个不属于数据流程图的基本元素（ ）。教 学 旁 批一、情景导入：l、播放动画片，观察它表现的内容和表现的手法。甲公司适用的所得税税率为25，在本题涉及的相关年度甲公司预计未来2、介绍剪纸的基本特征及艺术价值。3、导入课题：3甲公司为我国境内注册的上市公司，其主要客户在我国境内。20X 1年12月起，甲公司董事会聘请了会计师事务所为其常年财务顾问。20×1年12月31曰，该事务所担任甲公司常年财务顾问的注册会计师王某收到甲公司财务总监李某的邮什，其内容如下：二、探究学习资料（3）甲公司的会计处理不正确。1、了解剪纸的由来：课件出示一句古诗：“汉妃抱娃门前耍，巧剪桐叶照窗纱。仔细读这句诗歌，它给你传递的什么信息。 生答，教师小结。调整后本年净利润为20000-50=19500（万元）2、了解剪纸的特点：C-00万元（2）阴剪、阳剪在合并报表中甲公司应收乙公司款项在合并报表中不应该反映，因为属于内部的交易，认为集团内部不存在内部之间的应收款和应付款。出示阴剪和阳剪作品，学生分析不同点师小结：阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。因此在画纹样时必须根据阴剪还是阳剪来设计纸的连断。（2）寓意：鸡、鱼、蝙蝠、桃子及创作的各种形象，故事姜央射日、蝴蝶妈妈等。（3）观察、理解剪纸的主要装饰纹样 生观察，师总结：剪纸大概有两种图样，一种是月牙纹，一种是锯齿纹。2、认识、了解抓髻娃娃 （1）抓髻娃娃的基本特征：出示几个不同的抓髻娃娃，学生观察分析特征。 师小结：共同特点是：圆头，两肩平张，两臂下垂或上举，两腿分开，手足皆外撇。 （2）体会抓髻娃娃的寓意 欣赏作品，生根据画面内容分析其寓意。教师总结：抓髻娃娃具有祈福、纳祥，有保平安之意。这就是民间艺人最朴素的愿望。 3、抓髻娃娃的制作方法 小组探讨：是怎样制作的？可能会遇到什么困难？三、反馈示范（1）生汇报（2）师示范制作方法（投影）-鼓励生有不同的设计对折画图案剪四：实践操作： 作业内容：临摹或创作一个抓髻娃娃的剪纸作品。作业要求：1、抓髻娃娃应与动物、植物或其它形象结合起来，表现一定的寓意。2、造型饱满，有一定的装饰纹样。五、展示小结1、生展示并介绍自己的作品。2、师小结板书设计剪纸中的古老记忆对折画图案剪 （范画）教学反思