ACM竞赛平台在C语言程序设计教学中的应用研究.doc

ACM竞赛平台在 C 语言程序设计教学中的应用研究 c 语言程序设计作为计算机专业相关专业学生的入门第一课，是 学习其它专业课程的重要基础。如何教好这入门第一课是教学改革 中的重要课题。本文针对 c 语言教学中普遍存在的重理论轻实践、 重语法讲解轻编程思想的现象，将 acmacm 竞赛平台用于 c c 语言的实践 教学中，为学生提供了编程实践的平台，极大地激发了学生的编程 热情，培养了学生自主学习的能力，取得了很好的教学效果。 c c 语言程序设计 acm acm 竞赛平台 教学效果 一、引言 在信息技术飞速发展的今天，如何改革传统的教育教学理念与方 法，将理论与实践有机结合， 有效推进素质教育和高水平人才培养， 是新时期 it it 人才培养面临的新课题。程序设计能力是计算机专业 学生的基本技能之一，也是检验毕业生是否合格的重要标准。 acm/icpc acm/icpc 国际大学生程序设计竞赛作为一项世界性的竞赛活动， 正好迎合了当今社会对创新性 it it 人才的需求，竞赛较全面地考验 学生对知识的综合运用能力、创造性地分析解决问题的能力，所以 在 it it 界具有超凡的影响力。该项赛事极大地提高了参赛同学的学 习热情、实践动手能力、团队合作能力和创造创新能力。 本人自 2009 2009 年开始致力于 c c 语言教学改革，将 acm/icpc acm/icpc 竞赛平 台用于程序设计课程的实践教学中，极大地提高了学生的编程积极 性，提高了学生的实践能力、自学能力和分析解决问题的能力，为 后继专业课程的学习打下来良好的基础。