(完整版)小学五年级引号的作用有.doc

引号的作用有 表示直接引用： 表示突出强调： 表示否定或者讽刺： 表示特定称谓： 用 来引用俗语、谚语、歇后语、古语等： 1、这样的“聪明人”还是少一点好。 （ ） 2、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。 （ ） 3、“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 （ ） 4、罪恶的子弹还要挟着“和平之花” 。 （ ） 5、鲸鱼的外形是极为理想的“流线型” 。 （ ） 6、大家采集起“茅茅针”来。 （ ） 7、爸爸一定送你一顶“蓝盔” 。 （ ） 8、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。 9、人们都说 :“桂林山水甲天下” . （ ） 10、爸爸一定送你一顶“蓝盔” 。 （ ） 11、周易曾有“飞龙在天” 、“云从龙”、“震为龙”的说法。 （ ） 12、健儿们激浪高歌，这是“千顷水面琉璃滑，百艘龙舟竞争先。 ”（ ） 13、包身工没有“做”或“不做”的自由。 （ ） 14、“还有让它 , 流芳?百世吗？” （ ） 15、“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。 （ ） 破折号用法 1. 解释补充说明 2.表示递进 3.表示声音延长 4.表示转折、话题转变 5.表示插说 1、今天下雨，不能出去了庄稼这一下可好了。 （ ） 2、那个没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦， 雪堆啦，全看得见。 （ ） 3、桃子自采三里路。 （ ） 4、和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波这时你会真心佩服昔人所造的两个字 病句 1、周总理生活简单。 2、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 3、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。 4、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。 5、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。 6、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。 7、我自言自语地对自己说： “怎么又做错了？” 。 8、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。 9、造纸是我国古代的四大发明。 10、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。 麦浪”（ ）