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    优质课评比活动方案.doc

    • 资源ID:12921392       资源大小:160.50KB        全文页数:4页
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    优质课评比活动方案.doc

    赫章县民族中学温县职教中心优质课评比活动方案一、活动目的:为了进一步深化课程改革, 加快适应新课改、 新教法的步伐,深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实素质教育,优化课堂教学,大面积提高教学质量,提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平,本学期我校将全面开展优质课评比活动,为老师们提供一个互相交流、展示的平台。二、活动安排:1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动教师参赛的积极性,以此推动课堂教学研究,促进教学质量的不断提高。2、各教研组认真推选本组教师参加优质课评比。文科组、数学组、英语、体育、汽修、机加工、学前组、旅游组、财会组、信息技术各备课组每组认真推选1名教师参加优质课评比。3、 参赛教师要认真备课并打印教学设计,学案,教学反思,教学进度表上交。4、 所有参赛教师必须制作课件使用电子白板进行上课。5、所有教师都必须积极参与听课,同年级同学科教师必须参加听课,并有详细的听课记录与评价。其他年级教师也必须自行调好课参与本组的优质课的听课活动。6、活动时间安排:(1)、第四周: 2014年 9 月 22 日 9 月 28 日上报课题、授课时间及上课班级;页脚内容 1赫章县民族中学(2)、第六周: 10月 6 日 10月 13日优质课设计准备;(3)、第七、八周: 10月 13日 10月 26 日优质课评比活动;三、优质课评选小组:组 长:范天宝副组长:张振祥刘卫东成 员:段传福杨利红 张丽霞 张占稳 职国泰 姬光耀 郑红舟 王玉红 崔逢山 冯志强四、优质课要求:1、教学目的明确; 2、教学设计科学; 3、教学方法灵活; 4、教学手段多样; 5、教学过程各环节设计合理; 6、教学要体现特色; 7、体现新课改精神。五、优质课评分方法:由评选小组成员,按优质课评分标准打分,去最高最低分后取平均分排出名次,按评选标准现场打分,不点评、不亮分。温县职教中心教务处2014年 9月 3日页脚内容 2赫章县民族中学优质课评价标准评委姓科目课题名评分评价标准得分价项目值1 目标明确具体,符合大纲、教材及要求教12 目标符合学生实际,能够激发学生兴趣学目标0分3 目标的制定体现新课改理念,关注三维发展1 内容正确,无知识性、科学性错误2 教学重点突出,难点处理得当重视知识与技能、过程与方法、情感态度与教23价值观的全面落实和培养学内容5分注重扩大文本教学容量,有效运用相关教学4资源5内容符合学科特点,符合学生认知水平1教与学方法的选用符合内容需要,符合学生认知规律教1发挥师生双方的主动性和创造性,创设师生对话5 分2学方法的氛围重视面向全体,因材施教,注意学习方法指3导和良好习惯的养成页脚内容 3赫章县民族中学恰当运用自主、合作、探究的学习方式,合4理使用多媒体过程安排合理,层次清楚,环节紧凑,活动1转换自然、妥当教1及时反馈教学信息,注意调整和控制教学过2学程序5分程体现实践性和综合性,突出交际能力和谐发3展1 教态自然,举止大方,关心学生,教学民主2 使用普通话教学语言规范,教学内容表述准确、科学、教23生动、有感染力学素养0分4 书写工整、规范、美观5 板书规范、清晰、合理6 教学组织及应变能力强1 教学成效显著,目标达成度高教15 分课堂气氛和谐, 学生思维活跃, 参与意识强,学效果2注意力集中简总要评述分页脚内容 4

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