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    人教版九年级历史上册 第16课 探寻新航路 课件 .ppt

    • 资源ID:12929177       资源大小:3.59MB        全文页数:15页
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    人教版九年级历史上册 第16课 探寻新航路 课件 .ppt

    ,第16课 探寻新航路,14世纪前后欧亚之间的商路,传统商路,由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由陆路转往欧洲的贸易路线。,奥斯曼土耳其,地中海,商路不畅的原因,根本原因,直接原因,3,新航路开辟原因,(经济根源),(社会根源),新航路的开辟,客观条件,星盘,指向标,地圆说,天文地理知识增加,航海、造船技术进步,多桅帆船,指南针,桌上有地球仪、航海图、罗盘针(星盘)和与远航有关的图书等,反映当时已具备了远洋航行的技术条件。,这是修复后的圣玛丽亚号,现停泊在西班牙的巴塞罗那港。玛丽亚号是哥伦布首次出航所乘船只中最大的一艘,长约35米,吨位为130吨。它是一艘典型的多桅帆船,从图上可以看出,它一共有3根桅杆,而且都加装了横帆。由于体积不大,重量小,所以,这类船速度快,便于逆风行驶。正是这类船的产生为寻找新航路准备了必要的条件。,多桅帆船,星盘,罗盘针,航海家的探险精神,超人的意志和智慧,新航路开辟经过,在图上用不同色笔描出四位航海家的航海路线并标注时间和人名。,根据老师演示,检查自己描对了吗?,传统商道,1.欧洲贸易重心由地中海沿岸转移到大西洋。,2.跨大西洋贸易活跃。,3.绕过非洲南端前往东方的航线繁忙。,4.美洲西岸与东亚的跨太平洋贸易兴起。,连通世界的新航路,新航路开辟的影响,前者认识的世界范围要小得多,后者认识的世界范围大得 多,多了美洲、大西洋、太平洋、印度洋等;前者看地球是扁平的,四周是茫茫大海,后者看地球是圆的,陆地、海洋已经联为一个整体。,产生不同的原因有:新航路的开辟,使人们发现了新的大陆和大洋,拓展了人们的眼界,使人类的认识能力不断提高,人们逐渐完善着对世界的认识;此外,科技的进步和科学理论的发展等也起到很重要的作用。,新航路的开辟的积极意义之一:促进了资本的原始积累,加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定了基础。,新航路的开辟的积极意义:各国商人奔波与各大洲,国际贸易发展迅速,世界开始走向整体。,欧洲喝的咖啡与茶是从哪里传入?,欧洲有什么传入美洲?,原产于美洲的物种来到中国扎根,新航路的开辟的积极意义:促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。,这一时期物种的流动对人们的生活和人类的发展有什么影响?,改善了生活,丰富了食物,增强了体质,增加了人口,促进了贸易。,疯狂掠夺财富,据统计,从1517世纪的三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了255万千克的黄金和一亿千克的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值六亿美元的钻石,这是新航路开辟后带来的消极影响之一。,新航路的开辟的消极影响:新航路开辟后,葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,掠夺财富和资源,野蛮屠杀、奴役当地居民,贩卖奴隶,犯下了滔天罪行。,新航路开辟的影响,

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