第1节微生物在生物圈中的作用 (2).ppt
生物圈中的微生物,授课:龙城第一中学 黄伟胜,1,6,2,4,3,5,教学目标,1.了解真菌、病毒的类型及其增殖方式。(知识目标)2.描述蘑菇、病毒(噬菌体)的基本结构。(知识目标)3.学会使用放大镜观察蘑菇和酵母菌活化实验操作,主要是水浴加热的技能。(技能目标)4.理解认同微生物在生物圈中有着不可替代的;实事求是的科学精神。(情感目标),自主学习1,完成学考精练 19页 “自主学习”2.(2)a、b部分。,学生实验1:酵母菌酒精发酵,1.实验目的:验证酵母菌酒精发酵的过程。 酵母菌 2.实验原理:葡萄糖 酒精 + 二氧化碳 无氧 3.实验步骤:1)用药匙取约0.5g酵母菌干粉,倒入试管。 2)用吸管吸取20%的葡萄糖,滴入试管中,与酵母菌混合,并轻轻摇匀。 3)将试管放入40温水中,水浴保温。(约10分钟) 4) 观察、记录实验现象。,自主学习2:,完成学考精练 19页 “自主学习”2.(2)c、d部分。,分析实验1,1.该实验中,你观察到什么现象? 2.如何解释这一现象? 3.实验中是如何营造局部的无氧环境?【液封】,实验2:观察蘑菇的结构,1. 实验目的:了解普通蘑菇的基本结构。2.研究方法:观察法。3. 实验步骤:用肉眼和放大镜观察2种蘑菇,对照课本56页图189 蘑菇的形态示意图,认识蘑菇的各部分名称。,自主学习3:,完成学考精练 20页 “自主学习”2.(3)a、b、c部分。,观察噬菌体模型,观察目标: 认识蛋白质外壳和DNA核心,简介2018年诺贝尔奖有关病毒的相关内容,北京时间 10 月 3 日下午 5 点 45 分,2018 诺贝尔化学奖揭晓诺贝尔委员会宣布,将此奖项一半颁给女科学家Frances H. Arnold,另一半则由George P. Smith、 Gregory P. Winter两人共享。此次诺贝尔化学奖表彰三位科学家分别在实现了酶的定向演化、实现多肽和抗体的噬菌体呈现技术上的重要工作。,课题小结,测标:,完成学考精练2021页712题。,作业:,完成学考精练2021页余下的题目。,