大班体育活动《小兔运萝卜》.docx

大班体育活动小兔运萝卜活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，第1页 / 总共 15页后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。第2页 / 总共 15页二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。第3页 / 总共 15页2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，第4页 / 总共 15页拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务第5页 / 总共 15页师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子第6页 / 总共 15页活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分第7页 / 总共 15页快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作第8页 / 总共 15页要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，第9页 / 总共 15页并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：第 10页 / 总共 15页1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动第 11页 / 总共 15页作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。第 12页 / 总共 15页2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。2017-09-10活动目标：1. 练习跳跃，锻炼腿部肌肉的力量。2. 培养动作敏捷性、协调性和平衡能力。3. 培养互相合作的精神和竞争意识。活动准备：第 13页 / 总共 15页音乐、小兔头饰、横幅、场地布置平衡木、悬挂的萝卜若干，小篮子活动过程：一、开始部分组织幼儿有秩序的在老师周围，老师以游戏的口吻分配角色：幼儿是兔宝宝，教师扮演兔妈妈，小兔子在妈妈的带领下精神饱满的做热身运动，并配有背景音乐。二、基本部分1. “跳跳跳，跳跳跳，不超人，不掉队，一个跟着一个跳，跳到草地吃青草，吃青草”教师带领幼儿进入活动主场地。2. 交代本次活动的任务师：今天兔妈妈要带宝宝们去很远的地方运萝卜，但路上要经过许多的障碍物，宝宝们要克服很多的困难才能获得成功。3. 教师提出动作要求教师动作指导，过小河时，双脚并拢，腿部肌肉用力尽量往远跳，动作要轻，过小桥时两手伸平，保持身体平衡，摘萝卜时，双脚略向下弯曲，后起跳。双臂向上伸展，尽量往高跳。请幼儿对各个部分多次练习。4. 教师交代游戏玩法小兔子分成两路，在起点后站好，听到信号后各队第一小兔向前跳，动作要轻， 跳到萝卜前， 双脚跳起摘萝卜， 然后跳回去， 把萝卜放在篮子里，拍第二个小兔子的手，哪个对最先完成为获胜队。5. 兔妈妈小结小兔子们必须相互配合，齐心协力才能又快又好的完成任务。第 14页 / 总共 15页三、结束部分快乐的围着萝卜周围做放松动作，抬着篮子快乐的回家了。第 15页 / 总共 15页