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师恩难忘作业设计一、注音。正月（ ） 教诲（ ） 炊烟（ ） 歇脚（ ）念叨（ ） 惊醒（ ） 滋润（ ） 终生（ ）二、在句子中填上合适的成语。 1、读了迷人的张家界我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水之中了。 2、演奏会上，音乐（ ），听众一片茫然，不知发生了什么事。 3、奶奶摇着蒲扇，（ ）地给我讲起了牛郎织女的故事。 4、田老师将小诗编成（ ）的故事，事隔多年，我仍然（ ）。 5、“（ ），（ ）” 是说培养人才不容易，也是长久之计。三、根据提示写成语。 1、形容口才好，说起话来吸引人的成语有： 、 、 、 、 。 2、形容人知识丰富，才学出众的成语有： 、 、 、 、 。 四、根据课文内容填空，再回答问题。 （1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事， 地讲起来。 （2）我听得入了迷，恍如 。 （3）田老师每讲一课，都要编一个 的故事。 （4）这些故事有如 ，滋润着我。从所填词语中，我认识了一个 的田老师。作者把田老师的故事比作 ，是因为 。D5 040万元五、填空。1、我们要养成（ ），（ ）良好的学习习惯。2、读书笔记的形式有：（ ），（ ），（ ）。3、本文是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家（ ），他通过对小学一年级一位（ ）、（ ）的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。(1)4月20日，宣告发放股票股利，以年初发行在外普通股股数为基础每10股送1股，除权日为5月1日。4、田老师把小诗：“（ ）”编成了一个娓娓动听的故事，让人听了身临其境，眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。画中的景物有（ ），（ ），（ ），美得让人流连忘返。 六、将赞美老师的名言警句写完整。 1、学而不厌，（ ）。 2、春蚕到死丝方尽，（ ）。 资本公积股本溢价 1500 3、采得百花成蜜后，（ ）。(2)甲公司于20X4年3月28日与丙公司签订协议，将其生产的一台人型设备出售给丙公司。合同约定价款总额为14 000万元，签约当日支付价款总额的30，之后30日内支付30，另外40于签约后180目内支付。甲公司于签约当日收到丙公司支付的4 200万元款项。根据丙公司提供的银行账户余额情况，甲公司估计丙公司能够按期付款。为此，甲公司在20X4年第l季度财务报表中确认了该笔销售收入l4 000万元，并结转相关成本l0 000万元。20×4年9月，因自然灾害造成生产设施重大毁损，丙公司遂通知甲公司，其无法按期支付所购设备其余40款项。甲公司在编制20X4年度财 务报表时，经向丙公司核实，预计丙公司所欠剩余款项在20×7年才可能收回，20X4年12月31日按未来现金流量折算的现值金额为4 800万元。甲公司对上述事项调整了第l季度财务报表中确认的收入，但未确认与该事项相关的所得税影响。 4、落红不是无情物，（ ）。C.编码、系统测试、网络安装和新旧系统转换 5、随风潜入夜，（ ）。七、词语解释，并选择其中的两个造句。 娓娓动听 身临其境 恭恭敬敬 戛然而止借：银行存款 l0 000万元 八、这篇课文是著名作家刘绍棠回忆自己儿时的老师田老师的，抒发了作者对老师的感激和怀念之情。我想用这句诗来赞美老师：（ ）。 简述甲公司应收乙公司账款在合并财务报表中的处理及理由，并编制相关抵销分录。九、拓展练习。 E解毒功能障碍 1、古诗文赏析 C肾上腺髓质出血性坏死 无题 唐 李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。3微血管病性溶血性贫血 (microangiopathic hemolytic anemia)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 2、成语积累（带有数字的成语，从零至万）