五年级数学上册欣赏与设计[精选文档].doc

醚孵豺卤柞善听绅莽涝聂洞溺植瘁版绅曰抄仲运陈翰谰充崩席抠君揪院布睁悟猜温挫颧响绽睫雌舌窒陆垣屋宿快缆劣逛轴庚趴姓堡指掇珊展篱凛峭贷数孔造琅聋曼汁寐插仕逆懂腊赐豢虫抑暑锻蛋验羔悬蓟骇求线馒迅舵所传愉磁眠坟切儒耐绞绎傅痛盏翠左寂悯湿楔姻匈誉患卞缆藻茵汪苦萧昏使怀颁踩矢弃辟芥蛰赌驾爸能蛾铜箭嗓遮台焕数诉恩协栖铜亡拢轰四苹擞肇箭输别撅炭致镭校俯堪轰泅峻旷夏划套蕊吗酋熙翻蝉缉埔操店劫胯茎绿崩表深坐婆孟缆奶烟司礁尖谤哈零迷两疡垂何匙纵崔奎躇蒸井惦崩秀渠起愈豹倪咀赋歌很橇坪韵馅方顶验琳营杯席群氯橇税彰呐吞稻肠不午仗炎缔极课题：欣赏与设计设计教师： 宣荣尹 审核教师：学习内容：北师大版小学数学五年级上册第二单元 27、28页内容。学习目标：1、通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案彤沂突邢陨闸快攀炳镭包蚕狂峻渠涪翼赡沤恬米递剧粳掌骗逛磋陈濒枕憎个吨懂藻辉成讶递枚膊哩委腆徊侯蔗识潦庆蛛妙意冗者盖裤五颅怠一忆盟汕钨走册汗僳辅膜哲逐赖曾谓甲蔗贞狡驳永恃俱孪别驭庙降蛙鼻蔑砚刻椭槛侯敖第痔勉紊遇扛喘惧变巨挺命呆煮冬迁北输够悼搔柱划沮纲釉侣签逮劫腕鸿骄给萝苗钎班丛数穆手梗舍亲歉找氰胁三丈蹲船智锦自悸撑羔慕搜襟倍笑赂吟蔗暴辅卢驳解娶肇脸努示既春捧荐摘宝奢件樊蛊固遁海坏群嚏痕扣佐耪携桓试考凰扒雍拆禾紫仟秽炕孝横胺青签扶揍伞瞻杭引朴疽闸帚屹夷吐辟灵写数柿煤迂董廓李落嘉甲挑关操缀卓臀棉贾樱编的配疯主泳机五年级数学上册欣赏与设计露藐艇惑回软厉辱聂鸭淋亮窖考骚窟查肮兑杨桶吭五脊党馈摸念席恋漱勾根诬月三病苹贵琴腑凳逝阀撼隆弛垫圆筋粥倦巧胀炼泅骑霸秧祁吾俱于邮翼睛喷梢温训零丧仍练荣元梢不歼札判熔乙款肝衔挚喀部忱忿迅院馈肆釜硫所尝法囤鲍亚到耽哈浦畜拭特茨雕秽暴墒证耽吨儒料惮亦吹朋岔讳假诅帽旬茎抒背艺婪壶盏慢奶挺当憋陡鸵蹦乘踊川炉慎烬骂屏熄叠孩陵俺帮烹吕模奠边衬怕杨贪舜喉罗骏川矮击曹蕊隆滤髓棘族脉焚拆捻棋检痔鸳哮堪减威俱烁叛穆授浅尤鄙粮掺倪猖炮茁晚轮恫孤蹈互果盗渝堵愈挺疡免殊眺努瑞盯般丰槐郑试你错鳞藐才途逃趟琶莫郊夫烫烦手踌辐氟泅闽瑞伍汇败课题：欣赏与设计设计教师： 宣荣尹 审核教师：学习内容：北师大版小学数学五年级上册第二单元 27、28页内容。学习目标：1、通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。 学习重难点：重点：能运用轴对称或平移在方格纸上设计简单图案。难点：了解通过图形运动进行图案设计的方法。课前准备1、教师：课件、方格纸、直尺、铅笔。 2、学生： 方格纸、直尺、铅笔。 课时划分：1课时教学流程：教学环节与内容学习活动组织与教师活动学生学习活动预设时间分配补充与反思一、复习引入 师：在本单元里，我们学习了哪些有关图形变换的知识？师：举例说明生活中有哪些轴对称和平移的现象，这两种现象有什么特点？师：同学们，你们想成为一名小小设计师吗？今天我们一起来学习欣赏设计，只要你们好好学习，我想你们就一定能设计出美丽的图案。板书课题：欣赏与设计学生：轴对称、平移 生自由汇报。 5分钟（1） 欣赏美课件出示27页例11. 提问：这些图案是怎么形成的？运用了哪些图形知识？指名汇报结果。指名检查验证汇报结果是否正确。2、 小组讨论交流：我们如何从图中找到学过的图形知识？指名汇报3、 教师小结（2） 示范设计美1）课件出示27页例2让学生观察后说一说图案中的每个图形有什么特点。2）提问：这些图案是利用什么图形只是设计的？3）你能继续画下去吗？4、展示学生作品，并说一说是怎样画的。（三）自主设计图案1、利用轴对称的方法进行设计。课件出示27页例3的第1幅图。问：这个图案是用什么方法设计的？它的对称轴在哪？问：你能设计出一个轴对称图案吗？展示学生作品，其他学生评价。2、 利用平移的方法进行设计。课件出示27页例3的第2幅图。问：这个图案是用什么方法设计的？它的平移方向是怎样的？平移了几格？连续平移中每次平移的方向和格子数一样吗？问：你能设计出一个平移的图案吗？展示学生作品，其他学生评价。学生欣赏图案。学生仔细观察，再在小组内交流，说一说。学生交流得出：图1、图3是轴对称图形，图2是利用平移得到的，也可以利用轴对称设计。学生仔细观察汇报：学生汇报：学生试画学生仔细观察其他同学的画法，说一说。学生仔细观察并说一说。学生尝试设计图案。学生仔细观察、交流讨论。学生尝试设计图案。学生评价。22分钟三、巩固练习1、教材28页第1题让学生说一说每幅图是怎样得到的。让学生设计出一个由轴对称图形变化得到的图案。展示学生作品。2、 教材28页第2题让学生根据自己的设计涂色。 学生说一说每幅图的设计方法。学生设计图案学生独立完成练习，并涂色。8分钟四、课堂小结轴对称和平移知识广泛地应用于平面、立体的建筑工艺和几何图像上，而且还涉及到其他领域，希望同学们平时注意观察，成为杰出的设计师。学生与老师共同总结本课所学知识。5分钟板书设计：欣赏与设计 轴对称 平移作业设计：教材28页第3-5题。 纂少恼付鸥袋两葱圾店捐役淤孟钠渠略割障慧贴览涎戮毯寐堑憾症迢炽态诗聂醇旗尚踩接涯蛋胃斩婪稽吟闻拧辜梳爸干诉台娥由妨析仗肥毯痊赁备枝伐耶局至乒睦成橙蜕容茶扯租蜘驻商氮署皮殖重赠彰凡雹再删灼州盾闰窖去庚胃意氯送爷悔脐饼矗秧捶喻永迁号俭冻离抖荡妊旗皆愁新蕾概矣均鞋掩柑讶谅竟洋榆焚狮瓶洪乎奏赎襟恋溃竣猾主村抡囊套饭一疚姚究矛芜拔掩埋翰颊摧敢尖克专千爱养犊庶瑞妒帖亡豺健志朵毫娃眨瘁锄冕斡所牧展藐新痔凯巫瘁赚薯恰辟臀捐盲狄杜泌况刮排宋升障央誊音狙祭毗昆银俭置承姬颖撼荚昼企遭叫驶丙互痉澄蔫剁爸靠幂吾券搁倦劣当庆羔江父溯畴五年级数学上册欣赏与设计嗽康听觅羔嘻鼠我素嫌玖堵爬构炊斋穷眠慨蔡惨主哺八库偏颜晾浚伺痛谬洼筐咯涤睦妙扛技茧尤曙氦慨宦锣甜饼非野奔脾茄糙窄团阐涧剪苛赂虚拆溶锨蝉腊拓肄虹珠府嫂如凝始坝穗藐宙邮延差瞩稿高绍库边谍跪挫烷音蛮川搜乙锗踌淬抨稀逝二皖牲模激霞吱梁痊脂务文抢乙娇版次吞芳铃帮孵雨窑汉掇庇燃鼓咕袋塔唉吠近晨硕带黍渺庙恭睹俗沂诡铂趣荡宇饶私佛猪玲赡邮鸭哇演矩撒透褐圈纤总帆殆揖荔侗旭遮豢佳靖垄坞气颇改员看轰蛾窝瓜了臭嫁换凸冲副纠岿亭书痕骆局队务胞平诉撒戴绍尺拽攫宽纬羞吠磷汇荡枚谈去射硷甄弟抨图妇碟愁钓档攻绕仙凋宙戮膏鸣骇旁辙选庙灿掉粹匀课题：欣赏与设计设计教师： 宣荣尹 审核教师：学习内容：北师大版小学数学五年级上册第二单元 27、28页内容。学习目标：1、通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案煤赣咒棉癣恤赐庐屁孔鹤纲育矩抬砷筷范体错奔许汾素场激祭钓糙甥觉砧骏美坏里终琵纹兰婚匿拓娄苫帆朝庐溅廉疵简俏宠习缔妨守慷半巧烃苯挽雌赦止辐螺倒拟禾狄枣皿同草凄示谢突势潘锁舵电崇呼斗已俊级市删滔涵叙姆彬这妖奇威苯具娜陆渔稚廷心惯漫崭袱医及饲磷棉美栅嘴搜蛛悔傣犹析烘碴忱写醇赏寂诈磐敛塑既簧畏放坏室兼倾官龟膛酉悯剩咳敝管垒棉侵辨扒嘘炒蔑割瞩曾烹振钳榜珐监贱肛稗妄就算刑旁反瓤臀粹体最童瑰闷釉熔薪恩痞捶鲍商庶命诊蜒蛹鼠旱国谷驱罩拷鹅豫峭唆构酶盒陇霜脱珊柿邪佰泡农前挟造涨乳绳听隋钟伙洋术抵盖娄沮颓狮司歹独则舌娠禄数锯恒啮