第三课时 (1).doc

第三课次快乐足球教案学习目标1、进一步提升传球动作。2、提升参与学习传球技术的兴趣。3、主动观察和评价同伴的传球动作，积极展示自己的动作。教学资源足球若干个录音机一部学习内容足球传球重点与难点重点：提升足球传球的水平。难点：探究新的练习方法。教学流程常规足球操友情踢准结组传接球激情游戏音乐意念放松师生评议预计时间达成目标学习内容组织形式学生学习教师活动参与身体健康心理、社会适合学生活动学习方式  3'´1、激发学习兴趣。2、调整学习状态。培养良好的组织纪律性。1、集队。2足球操。1、集体练习。2、分散练习。1、思考问题。2、模仿练习。 自主学习1、语言引导。2、评价鼓励。  3'´1.乐于参与游戏。 2.提升传球的水平。体验体育活动中的心理感受。1、脚内侧传球小组练习。体验成功的乐趣。   自主学习 1、导入。2、启发。3、讲解。4、参与学生活动。  7'´1、体验传球技术动作，提升学生运动兴趣。2、发展协调水平。培养学生勇于探索精神，体验成功的乐趣。游戏：结合传球。1、自主练习。2、分散练习。1、根据教师提的相关问题实行练习。2、体验多种练习方法。1、自主学习2、探究学习1、提问引导。2、讲解要求。3、巡视辅导。   10'´1、进一步巩固足球传球的基本姿势。2、发展水平，增强身体素质。提升自信心，培养学生学习兴趣。游戏：激情游戏分组实行比赛。 1、使用快速跑技术实行游戏练习。2、体验成功的乐趣。   自主学习。1、导入。2、讲解示范。3、评价鼓励。   6'´  1、敢于挑战。2、发展学生灵敏性和协调水平。培养学生不怕困难、敢于挑战自我的品质，提升合作意识传球接力按要求分小组练习。1、2人或36人一组实行练习。2、体验合作传球动作。1、探究学习2、合作学习 1、提问引导。2、评价鼓励。  7'在游戏活动中培养学生的合作意识，和创新精神。提升自信，在活动中体验成功的乐趣。 游戏：同心协力。1、分组学习。2、分组比赛。1、使用传球技术实行游戏练习。2、游戏活动中互相关心与协助。1、探究学习2、合作学习3、自主学习1、语言激励。2、评价引导。   4' 乐于参与和展示自我。 调节身心，放松机身。音乐意念放松分散练习。模仿老师动作完成练习。自主学习1、示范2、语言引导3、总结；本课情况课后拓展想 一 想师：同学们，这节课你们玩了有关足球传球的许多游戏，你们的小脑袋想一想，你们还能编一些有关足球泥鳅的其它游戏吗？希望同学们课后能经常怏乐地参与足球活动。课后反思