新人教版九年级物理全册《143 能量的转化和守恒》学案.doc

甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案14.3 能量的转化和守恒学习目标（1分钟）1会举例说明能的转化。 2理解并牢记能量守恒定律。 3.知道永动机的制造为什么不可能。学生自学P27P29后完成预习作业（68分钟）1.举例说明能的转化。 2能量守恒定律的内容是什么？ 3.知道永动机的制造为什么不可能？当堂训练（68分钟）1从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是 的过程，用做功方法来改变物体的内能，实际上是 的过程。 2当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的观点看，这是水蒸气的_能转化为壶盖的 能。3能量转化与守恒是自然界基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是（）A干电池放电B给蓄电池充电C风力发电D电动机带动水泵抽水4下列现象中，利用内能做功的是（ ）A冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花C在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起5我区大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（ ）A机械能内能化学能电能B化学能内能机械能电能C化学能重力势能动能电能D内能化学能机械能电能巩固提高（810分钟）6下列说法中错误的是（ ）A能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律C能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变的.7汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：（1）找出原理图中运用了哪些物理知识？（至少说出3点）（2）该原理图中涉及到哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程。（3）使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？问题交流（5-6分钟）课堂练习（68分钟）课本p145动手动脑习题