2015律动--蝴蝶起舞（黄海英）.doc

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2015律动--蝴蝶起舞（黄海英）.doc

小班律动蝴蝶起舞活动目标：1、乐意参加音乐活动2、学习用上臂动作表现蝴蝶飞舞3、初步感受瑶族舞曲的优美活动准备：瑶族舞曲的音乐、游戏经验点一点、塑料花等活动过程：一、游戏导入：小精灵点一点用手指变作小精灵，玩点一点游戏：点点眉毛、点点鼻子、点点脸蛋师：哇！小精灵来了，跟我们一起玩游戏呢！二、跟瑶族舞曲音乐玩点一点游戏用不同节奏的动作表现音乐当中不同的节奏及音乐形象师：小精灵带来一段好听的音乐，我们跟音乐一起玩吧！三、故事欣赏：蝴蝶飞用音乐做背景讲述蝴蝶采花、蝴蝶舞蹈、蝴蝶休息的故事师：小精灵突然变成了美丽的蝴蝶，蝴蝶在干什么呢？四、师生共同用动作表现蝴蝶飞舞1、在座位上配音乐以上臂动作为主表现2、在情境当中集体共同随音乐表现五、在音乐声中离场。

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