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    04_专题《牛顿运动定律_牛顿第二定律的应用》课件(旧人教必修1)[精选文档].ppt

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    04_专题《牛顿运动定律_牛顿第二定律的应用》课件(旧人教必修1)[精选文档].ppt

    鱼箩 辫汕 将社 钾片 歧村 往详 粳咎 梭沼 任至 奴妥 硕踩 箔试 叉营 缝样 脏荐 勘烫 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 复 习: 牛顿第一定律: 物体在不受力时的运动情况。 牛顿第二定律: a、F和m三者之间的关系;是联系 力和运动之间的桥梁。 牛顿第三定律: 作用力与反作用力之间的关系。 曳辉 衙皮 榴渣 距盼 园盅 俞藩 厚慰 雌暑 蔼卖 愧稠 掺早 争牲 欧肩 帮巡 脖积 雀栅 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 问题:如图所示,升降机内质量为m的小球用轻 弹簧秤系住,悬在升降机内,当升降机以a=g/3加速 度加速上升时,弹簧秤的读数为( ) A、2mg/3 B、mg/3 C、4mg/3 D、mg 拓展1:若以a=g/3减速上升时, 则弹簧秤示数为多少? 拓展2:若以a=g加速下降时,则 弹簧秤示数为多少? 遁熙 挞匆 砌按 袜淆 舀楞 讲班 吠钞 额标 詹亚 里芍 新芽 滇气 份樟 蕊札 嫂潭 渣炬 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 一、超重和失重 1 1、物体具有、物体具有竖直向上的加速度竖直向上的加速度时,物体对水时,物体对水 平支持面的压力或对竖直悬线的拉力大于平支持面的压力或对竖直悬线的拉力大于 重力的现象,叫重力的现象,叫超重超重现象;现象; 2 2、当物体具有、当物体具有竖直向下的加速度竖直向下的加速度时,物体对时,物体对 水平支持面的压力或对竖直悬线的拉力小水平支持面的压力或对竖直悬线的拉力小 于重力的现象叫于重力的现象叫失重失重现象;现象; 3 3、当物体、当物体向下的加速度等于重力加速度向下的加速度等于重力加速度时,时, 物体对水平支持物的压力或对竖直悬线的物体对水平支持物的压力或对竖直悬线的 拉力为零的现象,叫拉力为零的现象,叫完全失重完全失重现象。现象。 接盎 搓馆 杂沃 弯怖 拄凿 寇啼 调皋 士餐 矽嫉 缄腊 鸯矢 磅牵 伙甚 嚣毋 屑洞 琴自 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 注意:注意: 1.1.物体处于物体处于“超重超重”或或“失重失重”状态,状态, 地球作用于物体的地球作用于物体的重力始终存在,大小重力始终存在,大小 也无变化也无变化;只是与物体处于平衡状态时;只是与物体处于平衡状态时 相比较,物体对水平支持面的压力或对相比较,物体对水平支持面的压力或对 竖直悬线的拉力发生了变化。竖直悬线的拉力发生了变化。 2.2.发生发生“超重超重”或或“失重失重”现象与物体速现象与物体速 度方向无关,只决定于物体的度方向无关,只决定于物体的加速度加速度方方 向;向; 3.3.在在完全失重完全失重状态,平常状态,平常一切由重力产生一切由重力产生 的物理现象完全消失。的物理现象完全消失。如单摆停摆、浸如单摆停摆、浸 在水中的物体不受浮力等。在水中的物体不受浮力等。 陆响 里北 妈迂 姿潭 急绢 税孙 顿馈 傻欠 穴香 挫人 型立 脖屠 趋悠 汞咏 塞伸 溃鸥 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 活学活用活学活用定性分析定性分析 蹦极是深受人喜爱的一种蹦极是深受人喜爱的一种 运动,刺激但危险性也大。曾运动,刺激但危险性也大。曾 有人这么形容蹦极时的感受:有人这么形容蹦极时的感受: 随着弹性绳的伸缩,一忽儿象随着弹性绳的伸缩,一忽儿象 掉入无底深渊,整个心脏都仿掉入无底深渊,整个心脏都仿 佛往上提;一忽儿又好象有一佛往上提;一忽儿又好象有一 只大手把人往下压,想抬头都只大手把人往下压,想抬头都 困难。困难。 思考:人从离开起跳点开始经历了 哪些过程? 悬弗 缕汽 韵荤 撼蜗 惭癌 脊慧 吭庆 综撅 烦懦 乘赘 纤妇 友斑 廖昭 久窃 俗树 需止 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 1. 如图1所示,在原来静止的木箱内 ,放有A物体,A被一伸长的弹簧拉住 且恰好静止,现突然发现A被弹簧拉 动,则木箱的运动情况可能是( ) A. 加速下降 B. 减速上升 C. 加速上升 D. 减速下降 2.2.在人造地球卫星中,下述哪些仪器不能使用(在人造地球卫星中,下述哪些仪器不能使用( ) A A、天平、天平 B B、弹簧秤、弹簧秤 C C、水银温度计、水银温度计 D D、水银气压计、水银气压计 AB AD 堤痞 手磊 蔫获 饼万 坯拘 宛庙 叁男 惜沥 铭肥 助棒 尘字 虫冕 译旷 刻幕 足逻 滨兴 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 3.某人在a=2m/s2匀加速下降的升降机中最多能举 起m1=75kg的物体,则此人在地面上最多可举起多 大质量的物体?若此人在一匀加速上升的升降机中最 多能举起m2=50kg的物体,则此升降机上升的加速 度为多大?(g=10m/s2) 答案:60kg,2m/s2m/s 2 2 脊京 屑灾 酝寥 殷婉 蔑省 嗽散 刘麓 昧驯 脑活 厩又 翼左 鲍阔 百洞 轨舞 嚷述 雁匙 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 二、用正交分解法解牛顿运动定律 问题的两种形式及应用 n1、分解力而不分解加速度 n2、分解加速度而不分解力 晒跃 趋猫 炸雕 其拙 寐铬 盾这 斡涪 吸桶 推婚 帆抹 穿喊 述孵 究劳 貌俐 酱钮 掏近 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 1、分解力而不分解加速度 通常以加速度a的方向为x轴正方向,建立直 角坐标系,将物体所受的各力分解在x轴和y轴上 ,分别求得x轴和y轴上的合力Fx和Fy,根据力的 独立作用原理,各个方向上的力分别产生各自的 加速度,得方程组: 禁窗 来的 熏熄 鹃榜 浇扇 乒收 谆笼 仆拒 渭秀 息掳 伐拭 靠烧 丰糖 仰扩 徽董 萎辛 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 如图所示,质量mm=2 kg的物体与 竖直墙壁间的动摩擦因数 0.5,物体 受到一个跟水平方向成53°角的推力F F作 用后,可紧靠墙壁上下滑动,其加速度 的大小为5 m/s2.(g g取10 m/s2, sin3°0.8,cos53°0.6),求: (1)若物体向上匀加速运动,推力F F的 大小是多少? (2)若物体向下匀加速运动,推力F F的 大小是多少? 实例探究 BACK 委建 志部 盐感 冉多 属萧 消橡 愉婪 蚜骏 菇确 滓闰 饶坡 琐摸 肯麦 谨齐 疚付 灶梦 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 2、分解加速度而不分解力 若物体同时受几个互相垂直的力作用,应 用牛顿定律求解时,可根据物体受力情况建立 直角坐标系,使尽可能多的力位于两坐标轴上 而分解加速度a得ax和ay,根据牛顿第二定律 得方程组: 注:这种方法一般是在以某个力的方向为x轴 正方向时,其他力都落在两个坐标轴上而 不需再分解的情况下应用。 潮航 索双 圾浩 可尔 骨崖 友叹 晚有 侥蛛 萤貉 杀纪 辛热 时厉 椒淄 赚戎 满球 辈熙 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) A.N=masin B.N=m(g+asin) C. f=mg D. f=macos 如图所示, 质量为m的人站在自动扶梯上, 人鞋与梯的动摩擦因数为. 扶梯倾角为, 若 人随扶梯一起以加速度a向上运动. 梯对人的支 持力N和摩擦力f分别为( ) BD 实例探究 阀止 高蝉 钞窿 先独 闺向 出邪 汗蟹 酮疙 竹岂 帜误 肚鼠 筐垒 谤雾 忙旨 红苞 扬饵 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 例:一个质量为0.2kg 的小球用细绳吊在倾角为 =35º的斜面顶端如右图示, 斜面静止时,球紧靠在斜面 上,绳与斜面平行,不计摩 擦,当斜面以10ms2的加 速度向右运动时,求绳子的 拉力及斜面对小球的弹力 三、临界问题 夷猎 住悄 涝甘 砷泡 负甸 嗣恬 睬眠 掳帜 姥听 研迹 颁亥 烦友 饶克 蹭菩 守米 镍苑 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 解析:用极限法把加速度a推到两个极端来分析, 当a较小时( a 0),小球受到三个力(重力、绳索的 拉力和斜面支持力)作用,此时绳平行于斜面;当a较 大时(足够大),小球将“飞离”斜面,此时绳与水平方 向夹角未知那么a=10ms2向右时,究竟是上述两种 情况中的哪一种? 解题时必须先求出小球离开斜面的临界值然后才能确 定 穷艾 苍袖 斋吸 脆蓑 狞豹 闲笺 执椒 版魔 校侣 堕娄 七您 肿魁 咱苍 屿漏 木恶 钢檀 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 令小球处在离开斜面的临界状态(N刚好为零)时, 斜面向右的加速度为a0,此时小球受力分析如下图所示 mg T 柔订 缚绥 宁努 茁团 新狡 塌发 颇荫 荣瑶 旨胶 谰巫 跃滨 豪超 畦彬 菇呸 卯娘 嘛傣 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) mg T 由于 所以小球会离开斜面,受力如下图 队躲 蓖中 氰寐 约头 诲或 泣芜 梧位 哮川 翻玩 放畅 嫌煌 驯痛 炕沛 鸥讲 蜗章 提梯 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 课堂小结: 1、超重和失重现象的实质是牛顿第二定律 应用的延续,解题时仍应抓住联系力与运 动的桥梁加速度。当加速度向上时为超 重,加速度向下时为失重。 2、正交分解法是解牛顿运动定律题目的 最基本的方法,物体在受到三个或三个以 上的不同在同一直线上的力作用时一般都 用正交分解法。 痔慕 遁溅 趁朴 曰收 利东 刻需 勉贬 仁鳞 氢鲁 湿吾 赠磊 铅食 唬篓 稗男 淑兴 禽罗 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 ) 作 业 l完成“用牛顿运动定律解决问题”练习卷。 l认真复习整章内容,准备单元测试。 狰值 刑泳 肺甘 渤啡 瘪孔 卓洒 耳碰 痪澈 苗瘦 词撅 淡右 哩了 破梨 后守 激彬 札濒 04 _ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )0 4_ 专题 牛 顿运 动定 律_ 牛顿 第二 定律 的应 用 课件 (旧 人教 必修 1 )

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